Ráno 5. září uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) v Národním kongresovém centru (Hanoj) slavnostní zahájení školního roku 2025-2026, při kterém poprvé všechny vzdělávací instituce v zemi vzdají hold vlajce a zazpívají státní hymnu současně.
Oslava 80. výročí vzdělávacího sektoru a zahájení školního roku 2025–2026 byla vysílána živě na VTV1 (vietnamské televizi), která online propojila všechny vzdělávací a školicí instituce v celé zemi za účasti přibližně 1,6 milionu učitelů a 26 milionů studentů.
Slavnostního ceremoniálu se zúčastnili generální tajemník To Lam, prezident Luong Cuong, premiér Pham Minh Chinh, předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man, stálý člen sekretariátu Tran Cam Tu, předseda ústředního výboru Vietnamské fronty vlasti Do Van Chien, spolu s vedoucími a bývalými představiteli strany a státu; vedoucími a bývalými představiteli ministerstva školství a odborné přípravy v daných obdobích; zástupci vedoucích představitelů ministerstev, oddělení, poboček, agentur, ústředních organizací...
Na slavnostním ceremoniálu bylo Ministerstvu školství a odborné přípravy udělena medaile za práci první třídy. Generální tajemník To Lam osobně připevnil medaili na tradiční vlajku vzdělávacího sektoru a zatloukl na buben, čímž zahájil školní rok 2025–2026 na všech úrovních vzdělávání v celé zemi.
Při pohledu zpět na 80letou historii vzniku, výstavby a rozvoje Ministerstva národního vzdělávání (nyní Ministerstvo školství a odborné přípravy) ministr Nguyen Kim Son poznamenal: „Žádná slova nemohou plně vyjádřit vděčnost vzdělávacího sektoru za vedení a pozornost strany, státu, Vietnamské vlasti a všech organizací, agentur, ministerstev a sektorů. Žádná čísla nemohou dostatečně vyjádřit vděčnost za péči, investice a podporu celé společnosti, pomoc přátel z celého světa a mezinárodních organizací pro vietnamské vzdělávání a odbornou přípravu.“
80 let, žádná stéla nemůže plně zaznamenat oběti, odhodlání, úsilí, inteligenci a náklonnost milionů učitelů po generace studentů. Tato zásluha, tato přízeň může být vyryta pouze do věčného času a do vzpomínek milionů a milionů studentů.
Ministr vyjádřil vděčnost našim předkům za tisícileté dědictví vzdělávání, tradici oceňování vzdělání a respektování učitelů a hlubokého ducha vzdělávání a vzdělávací kultury. Poděkoval všem generacím studentů za jejich pilné a pokrokové úsilí ve vzdělávání. Poděkoval také předchůdcům, generacím vedoucích pracovníků a zaměstnancům ministerstva školství a odborné přípravy v průběhu let.
Podle ministra Nguyen Kim Sona čelí naše země historické příležitosti k rychlému rozvoji a úspěšnému dosažení dvou stoletých cílů. Požadavky na budování lidských zdrojů a rozvoj vysoce kvalitních lidských zdrojů jsou velmi naléhavé a vyžadují silný rozvoj vzdělávání a odborné přípravy.
Rezoluce 71 o průlomu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, kterou nedávno vydalo politbyro, je pro sektor vzdělávání zvláštní a bezprecedentní příležitostí, velkým posláním, odpovědností a ctí pro tento sektor. Rezoluce 71 má význam zahájení a vedení nové revoluce ve vzdělávání.
Pokud jde o hlavní úkoly, kterým bude sektor vzdělávání čelit v nadcházejícím období, ministr Nguyen Kim Son uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy je spolu s celým sektorem odhodláno zachovat krásné tradice tisíce let a bohaté úspěchy 80 let, věnovat veškerý svůj intelekt, odhodlání, kreativitu, nadšení a ušlechtilé profesionální kvality vynikajícímu plnění svých povinností vůči národu a začít s implementací usnesení 71 politbyra od prvních dnů nového školního roku.
Generální tajemník To Lam se zamyslel nad 80letou historií vietnamského revolučního vzdělávání s hrdými výsledky, ale i omezeními, slabinami a problémy a zdůraznil: „Naše země vstupuje do nové fáze rozvoje s cílem stát se do roku 2030 moderní industrializovanou zemí a do roku 2045 rozvinutou zemí s vysokými příjmy.“ V kontextu globalizace, silného rozvoje znalostní ekonomiky, vědy, technologií a digitální transformace si vzdělávání a odborná příprava musí udržet svou pozici hlavní národní politiky a stát se klíčovou hnací silou národního rozvoje.
Politbyro nedávno vydalo rezoluci č. 71 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Sekretariát tento měsíc také uspořádá celostátní konferenci k šíření a implementaci této rezoluce. Jedná se o jednu z nejdůležitějších rezoluci, která má strategickou vizi s velkými, specifickými cíli a silnými průlomovými úkoly a řešeními. Jejím cílem je zapojit vietnamské vzdělávání a odbornou přípravu do globálního vzdělávacího systému a rychle uvést rezoluci do praxe.
Generální tajemník navrhl:
Celá strana musí silně inovovat své myšlení vedení v oblasti vzdělávání, nikoli vnucovat staré standardy modernímu vzdělávacímu systému, ale musí rozhodně, efektivně a důsledně řídit, podstatně přezkoumávat a organizovat jeho implementaci a považovat vzdělávání za nejvyšší národní politiku.
Národní shromáždění musí pokračovat ve zlepšování právního systému a vytvářet hladký, stabilní a pokročilý právní rámec pro reformu vzdělávání a odborné přípravy.
Vláda zvyšuje investice, zajišťuje finanční zdroje, vybavení a personál a rozhodně odstraňuje překážky v mechanismech a politikách s cílem odblokovat a maximalizovat mobilizaci všech společenských zdrojů pro vzdělávání.
Vlastenecké fronty, odbory a společenské organizace musí prosazovat sílu velké solidarity, povzbuzovat a šířit hnutí celého lidu, které se stará o věc vzdělávání lidí.
Vzdělávací sektor musí být průkopníkem v inovacích myšlení a metod řízení a v budování týmu učitelů, kteří jsou znalí, etičtí a mají chuť přispívat. Učitelé musí být pro studenty zářným příkladem a zdrojem inspirace.
Studenti musí pěstovat velké ambice a touhy, studovat a procvičovat se, aby se stali globálními občany, postupně se integrovat do mezinárodních standardů, ale vždy si zachovat vietnamskou identitu a duši.
Generální tajemník ve svém projevu rovněž zdůraznil řadu hlavních směrů pro úspěšnou realizaci inovací ve vzdělávání a odborné přípravě v novém období.
To zahrnuje silný posun v myšlení a jednání, přechod od reformně orientovaného přístupu ke konstruktivnímu, vedoucímu a rozvíjejícímu se národnímu rozvoji prostřednictvím vzdělávání, s využitím kvality, rovnosti, integrace a efektivity jako kritérií a zpřísnění disciplíny při vymáhání práva. Musí zajistit rovný přístup ke vzdělání, zvýšit obecnou úroveň vzdělání a zajistit, aby žádné dítě nezůstalo pozadu. Všeobecné vzdělávání musí být komplexně reformováno. Průlomy by měly být dosaženy ve vysokoškolském a odborném vzdělávání. Měla by být podporována mezinárodní integrace ve vzdělávání. Měla by být pečováno o pedagogické sbory a vedoucí pracovníky ve vzdělávání. Měla by být podporována digitální transformace a umělá inteligence ve vzdělávání, čímž se technologie promění v katalyzátor zásadní a komplexní transformace a inovace. Investice do vzdělávání by měly být prioritou. Měla by být budována učící se společnost a celoživotní učení.
Generální tajemník se obrátil na studenty, učitele a vedoucí pracovníky školství v celé zemi a prohlásil: „Naše strana vždy považovala vzdělávání a odbornou přípravu za nejvyšší národní prioritu, za klíčovou hnací sílu určující budoucnost národa. Více než kdy jindy musíme investice do vzdělávání vnímat jako investici do budoucnosti, do udržitelného rozvoje a prosperity země.“
Generální tajemník vyzval celou stranu, celý lid, celou armádu, všechny úrovně, sektory, obce, každou rodinu a každého občana, aby se spojili v péči o budoucí generace, budoucnost našich dětí, prosperitu národa a štěstí lidu.
V Nghe An, Ha Tinh a některých dalších lokalitách postižených bouřemi začátkem září vzdělávací sektor naléhavě opravil zařízení, čímž zajistil, že se více než 1 milion studentů mohlo včas, bezpečně a slavnostně zúčastnit zahajovacího ceremoniálu.
Prezident posílá dopis s blahopřejným zahájením nového školního roku.
U příležitosti zahájení nového školního roku 2025-2026 zaslal prezident Luong Cuong dopis učitelům, vedoucím pracovníkům, pedagogickým pracovníkům, studentům a rodičům.
V dopise prezident uvedl: „V uplynulém školním roce sektor vzdělávání proaktivně a aktivně radil, navrhoval a zdokonaloval mnoho důležitých mechanismů, politik a právních dokumentů pro inovaci a rozvoj vzdělávání a odborné přípravy v novém období; celý sektor dokončil implementaci nového programu všeobecného vzdělávání od 1. do 12. ročníku, čímž potvrdil počáteční úspěch procesu inovací všeobecného vzdělávání.“
Zlepšila se kvalita vzdělávání na všech úrovních; vietnamští studenti i nadále dosahují vysokých výsledků v mezinárodních a regionálních olympijských soutěžích, čímž přispívají k posílení postavení vzdělávání naší země na mezinárodní scéně. Toto je chvályhodné úsilí vzdělávacího sektoru, učitelů a studentů v celé zemi a zároveň i nadále šíří důvěru a podporu společnosti pro inovace a rozvoj vzdělávání a odborné přípravy v naší zemi.
Jménem stranických a státních vůdců prezident vřele blahopřál a ocenil velmi hrdé úspěchy, kterých vzdělávací sektor dosáhl ve školním roce 2024-2025.
Akademický rok 2025–2026 je prvním rokem v novém kontextu, kdy celá země dokončuje reorganizaci administrativních jednotek, zavádí dvoustupňový model místní samosprávy a je také prvním rokem implementace usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Doufám, že se sektor vzdělávání zaměří na efektivní realizaci tématu akademického roku: „Disciplína – Kreativita – Průlom – Rozvoj“; a bude i nadále usilovat o komplexní formování a rozvoj jednotlivců z hlediska znalostí, etiky, dovedností, charakteru a aspirací, a splňovat tak požadavky rychlého a udržitelného rozvoje země v nové éře rozvoje – éře vzestupu vietnamského národa.
V předvečer nového akademického roku prezident vyjádřil přesvědčení, že studenti a stážisté budou i nadále rozvíjet své sny, neustále studovat a vzdělávat se a stanou se vlasteneckými, zodpovědnými, kreativními a soucitnými občany s velkými ambicemi budovat stále prosperující a šťastnější zemi.
„Doufám, že učitelé, administrátoři a pracovníci ve vzdělávání si vždy udrží plamen vášně a lásky k tomuto povolání, budou neustále inovovat, vytvářet a budovat pro studenty příjemné vzdělávací prostředí.“
Doufám, že rodiče budou s láskou a zodpovědností i nadále spolupracovat se školou a společností na péči o budoucí generaci.
„Žádám ústřední ministerstva, stranické pobočky, stranické výbory a úřady, aby věnovaly větší pozornost vzdělávání s praktickými opatřeními, aby učitelé a studenti mohli být vzděláváni, studováni a školeni v co nejlepším prostředí,“ uvedl prezident v dopise.
Nová vyhláška o školném a finanční podpoře studia.
Dne 3. září vydala vláda nařízení č. 238/2025/ND-CP, kterým se upravují zásady týkající se školného, osvobození, snížení, podpory školného, podpory nákladů na studium a cen služeb v oblasti vzdělávání a odborné přípravy.
Vyhláška nabývá účinnosti okamžitě dnem podpisu a nahrazuje vyhlášky č. 81/2021/ND-CP a 97/2023/ND-CP. Skládá se ze 6 kapitol a 29 článků a stanoví mnoho nových bodů zaměřených na zajištění práv studentů a usnadnění vzdělávacích institucí.
Předpisy o rámci školného (minimální a maximální výše) nebo stropu školného pro všechny úrovně a plánu školného tedy přebírají ustanovení vyhlášky č. 81/2021/ND-CP a vyhlášky č. 97/2023/ND-CP.
Cílem je zajistit stabilitu politiky školného, vytvořit proaktivní a pohodlné podmínky pro studenty, vzdělávací instituce a řídící agentury a zároveň zavést postupný plán kompenzace nákladů na mzdy, přímých nákladů, nákladů na správu, odpisů dlouhodobého majetku a dalších nákladů stanovených zákonem o cenách.
Kromě převzetí předchozích předpisů doplňuje vyhláška 238/2025/ND-CP a poskytuje specifické pokyny podle usnesení č. 217/2025/QH15. Konkrétně budou od školného osvobozeny děti předškolního věku, studenti středních škol a studenti všeobecně vzdělávacích programů na veřejných institucích. Pro studenty soukromých institucí bude stát podporovat školné ve výši stanovené Provinční lidovou radou, ale nepřesahující úroveň výběru těchto institucí.
Nová vyhláška rovněž doplňuje zásady na podporu rozvoje vysoce kvalitních lidských zdrojů, které splňují potřeby nových profesí a průlomových hospodářských odvětví v souladu s usnesením č. 57-NQ/TW.
Studenti specializovaných oborů, které slouží socioekonomickému rozvoji, obraně a bezpečnosti státu, budou proto osvobozeni od školného; seznam studijních oborů stanoví vláda nebo premiér. Kromě toho budou od školného osvobozeni i studenti účastnící se specifických programů a projektů, o nichž rozhodne vláda nebo premiér.
Zavádí se osvobození od školného a podpora s maximální reformou administrativních postupů. Předškolní děti a studenti základních a středních škol již nebudou muset žádat o osvobození od školného, snížení školného ani o podporu. Postupy budou probíhat s využitím dat z Národní databáze obyvatelstva a specializovaných databází a zároveň bude přidáno online podávání žádostí prostřednictvím Národního portálu veřejných služeb, což studentům zpříjemní práci.
Vyhláška jasně stanoví pravomoci státní správy, zásady stanovování cen, cenový plán a objasňuje obsah služeb sloužících a podporujících vzdělávací aktivity, aby byla zajištěna konzistence při jejich provádění.
Vláda v souladu s vyhláškou č. 238/2025/ND-CP ukládá ministerstvům, ústředním agenturám, místním samosprávám a vzdělávacím institucím, aby urychleně připravily dostatečné podmínky a zdroje pro implementaci politik týkajících se školného, osvobození, snížení, podpory školného, podpory studijních nákladů a cen služeb v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, a to již od školního roku 2025–2026, a aby zajistily jejich plné a včasné provedení.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-80-nam-truyen-thong-nganh-giao-duc-va-khai-giang-nam-hoc-moi-post747493.html
![[Video] Řemeslo výroby lidových maleb Dong Ho bylo organizací UNESCO zapsáno na seznam řemesel, která je třeba naléhavě chránit.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Komentář (0)