Žáci 12. třídy střední školy Viet Yen ( Bac Giang ) během opakovací hodiny v polovině června - Foto: V.HA
Mezitím mnoho škol pořádá pro studenty bezplatné opakovací kurzy, aby se na zkoušku připravili.
Zvýšit počet studentů, kteří si mohou dovolit bezplatnou výuku na maturitní zkoušky
Ředitel střední školy Viet Yen (Bac Giang), pan Le Van Luc, hovořil o hodnocení pro žáky 12. ročníku a uvedl, že škola rozdělila žáky do skupin podle jejich schopností, aby měla vhodný plán hodnocení.
Od 26. května do současnosti (po dokončení hlavního kurikula) škola prodloužila bezplatnou výuku pro studenty o 4 hodiny týdně, aby se zajistilo úplné zopakování učiva a zaměření na procvičování otázek v posledních týdnech.
Studenti, jejichž výsledky testů nebudou uspokojivé, dostanou 1 hodinu navíc týdně zdarma, a to na základě dobrovolné účasti rodičů a studentů. Škola v současné době udržuje 6 takových tříd, včetně: 2 hodin literatury, 1 hodiny matematiky, 1 hodiny fyziky, 1 hodiny angličtiny a 1 hodiny biologie.
Podle pana Ta Viet Hunga, ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Bac Giang, jsou žáci 12. ročníku v celé provincii organizováni tak, aby složili dvě zkušební zkoušky s běžnými otázkami odboru. To je základ pro to, aby střední školy a centra dalšího vzdělávání seskupovaly žáky podle jejich schopností a organizovaly tak opakovací kurzy s vhodným a flexibilním obsahem. Zejména je věnována větší pozornost skupině žáků, kteří jsou ohroženi neúspěchem v maturitě.
V Yen Bai byly podle vedoucích představitelů ministerstva školství a odborné přípravy školám nařízeno, aby ve svých revizích uplatňovaly mnoho forem podpory pro studenty.
Podle učitelů na střední škole Hoang Quoc Viet (město Yen Bai) letos učitelé kromě bezplatných výukových hodin ve škole zvýšili počet domácích úkolů pro studenty prostřednictvím softwaru OLM.
Některým studentům se špatnými studijními výsledky poskytují učitelé doučování online. Od školního roku někteří učitelé rozdělují studenty do studijních skupin, aby studenti s dobrými studijními výsledky mohli podporovat a sdílet své zkušenosti s opakováním se studenty slabšími. Tato forma skupinového studia se zachovala dodnes.
V Son La, podle pana Nguyen Ngoc Quanga - zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy, střední školy od dubna 2025 do současnosti zorganizovaly pro studenty téměř 40 000 bezplatných doučovacích lekcí. Pro skupiny slabých a neúspěšných studentů učitelé navrhují krátké, snadno srozumitelné materiály. Některé školy pořádají lekce typu 1 učitel - 1 student, aby „podpořily“ studenty ve „skupině s vysokým rizikem neúspěchu“ v dosažení jejich cílů v oblasti ukončení studia.
Dodržujte oběžník č. 29 o dodatečné výuce a učení
Podle ředitelů středních škol v Hanoji budou žáci 12. ročníku opakovat učivo až do 20. června. Na rozdíl od předchozích let musí letošní závěrečné opakovací období odpovídat oběžníku č. 29 o doplňkové výuce a učení. Školy musí striktně dodržovat nařízení o maximálně 2 hodinách/týden/předmět, v současné době však pouze několik předmětů stále udržuje opakovací hodiny podle potřeb studentů.
Paní Tran Thi Hai Yen, ředitelka střední školy Tran Phu (okres Hoan Kiem, Hanoj), uvedla, že opakovací kurz není určen pouze pro studenty, kteří si ještě nezvládli učivo. Příležitost k opakování mají i studenti s dobrými akademickými výsledky, kteří si chtějí zopakovat své znalosti, aby dosáhli vysokého skóre v testech a byli přijati na přední univerzity. Kromě účasti na opakovacích kurzech mnoho studentů přichází do školy studovat i samostatně.
Na střední škole Tran Phu se mnoho studentů s dobrými studijními výsledky kromě docházky do výuky stále chce zapsat na další opakovací kurzy v naději, že dosáhnou dobrého skóre u zkoušek, což jim usnadní přijetí na přední univerzity. Dung, student střední školy Tran Phu, uvedl, že se plánuje přihlásit na kombinovaný program A00 a A01, elektronika a telekomunikace, na Hanojské univerzitě vědy a techniky, takže usilovně pracuje na tom, aby u zkoušek dosáhl co nejlepších výsledků.
„Pořád se obávám nových formátů testů s výběrem odpovědí v letošních zkouškách z matematiky, fyziky a chemie, protože nemůžu náhodně zakroužkovat odpovědi.“
Momentálně si jen procvičuji jednotlivé typy testů a nacházím si vzorové testy s podobnou strukturou, jako je referenční struktura testů ministerstva. Opakuju si znalosti a udržuji si vysokou úroveň soustředění, abych se během testu nepřetížil,“ řekl Dung.
Dung dále dodal, že se stejně jako on snaží i někteří další přátelé, kteří chtějí složit přijímací zkoušky na Univerzitu zahraničního obchodu, Národní ekonomickou univerzitu, Hanojskou univerzitu vědy a techniky a Hanojskou lékařskou univerzitu.
Kromě studia ve škole bere Dung hodiny matematiky od externího učitele. Zbytek času se učí sám.
Tlak literatury
Ha Anh, studentka střední školy Chu Van An (Tay Ho, Hanoj), uvedla, že si jako předměty ke zkoušce zvolila matematiku, literaturu, angličtinu a zeměpis.
Ha Anh řekl: „Největší tlak cítíme na předmět literatura. Letos se struktura zkoušky změnila a nepoužívá materiály z učebnic. Zeměpis byl v předchozích letech snazší, protože otázky byly založeny na využití geografického atlasu, ale letos už si atlas do zkušební místnosti nesmíme vzít.“
Ha Anh řekla, že v posledních dnech období před zkouškou přešla na učení podle „vzorce“. Na základě pokynů učitelů je sestavila do krátkých vzorců, které si zapamatovala. „Byly dny, kdy jsem se učila do 2 hodin ráno. Ale příští týden se budu učit méně, abych si odpočinula a ušetřila energii,“ řekla Ha Anh.
Paní Nguyen Thi Nhiep, ředitelka Střední školy pro nadané studenty Chu Van An (Hanoj), uvedla, že ačkoli většina studentů školy má dobré studijní schopnosti a povědomí, škola musí učitelům před letošní zvláštní zkouškou připomenout, aby nebyli subjektivní.
„Škola ponechává pro žáky 12. ročníku do 21. června 2 vyučovací hodiny/předmět/týden. Učitelé navíc i nadále proaktivně vedou žáky k opakování probírané látky mnoha různými způsoby,“ uvedla paní Nhiepová.
Ani učitelé, ani studenti nejsou subjektivní.
Podle pana Doan Minh Chaua - ředitele střední školy Xuan Phuong (Hanoj) - si s novými body letošní zkoušky žádný učitel ani student netroufá být subjektivní. „Protože můžeme opakovat pouze 2 vyučovací hodiny/týden/předmět, učitelé zvýšili počet dalších forem opakování pro studenty a opakování zachovali až do data blížícího se termínu zkoušky,“ řekl pan Chau.
Zdroj: https://tuoitre.vn/on-mien-phi-cho-hoc-sinh-thi-tot-nghiep-thpt-20250614213503184.htm
Komentář (0)