Zahájení literární soutěže „Hluboké vzpomínky na učitele a školu“

Na slavnostním zahájení vyjádřil novinář Trieu Ngoc Lam, šéfredaktor deníku Education and Times Newspaper a zástupce předsedy organizačního výboru soutěže, přesvědčení, že soutěž je místem, kde se generace studentů mohou podělit o své zkušenosti a projevit vděčnost svým učitelům. Po skončení soutěže budou krásné obrazy v jednotlivých dílech dále rozšiřovány a šířeny.

Delegáti provedli slavnostní zahájení soutěže

„Tyto příběhy budou cihlami, které přispějí k vybudování památníku vděčnosti a úcty pro učitele – ty, kteří zasévali a zasévají semena pro budoucnost země. Abychom mohli tuto velkou zodpovědnost naplnit, potřebujeme kromě motivačních politik a úsilí každého učitele také společnost, porozumění a sdílení celé společnosti,“ řekl novinář Trieu Ngoc Lam.

Podle organizačního výboru se obsah příspěvků zaměřuje na hluboké vzpomínky na učitele a školu. Příspěvky konkrétně vyjadřují hluboké dojmy z učitelů, které autor miluje a obdivuje, nebo zvláštní dopady a vlivy učitelů na učení, vnímání a změny v osobním životě autora (nebo autorových přátel a příbuzných).

Typické pedagogické situace a způsoby, jakými je učitelé řešili, se kterými se autor setkal nebo je zažil, což dokazuje profesionální schopnosti, kreativitu a také náklonnost učitelů ke studentům a k profesi. Vzpomínky, dojmy a hluboká vazba na školu, kterou autor nebo jeho přátelé a příbuzní navštěvovali či navštěvují...

Příspěvky musí být napsány ve vietnamštině, v próze, každé dílo musí mít alespoň 500 slov (s doprovodnými ilustracemi a videi , pokud existují).

Organizační výbor udělil 2 kolektivní ceny; 2 první ceny v hodnotě 10 milionů VND každá, 4 druhé ceny, 6 třetích cen, 10 uklidňujících cen a 2 ceny za mimořádné postavy ve vítězných dílech. Přihlášky je možné přijmout od nynějška do 31. října.

Závěrečný ceremoniál a slavnostní předávání cen se očekává v prosinci 2024.

Zdroj: https://nld.com.vn/phat-dong-cuoc-thi-viet-nhung-ky-niem-sau-sac-ve-thay-co-va-mai-truong-196240919190524973.htm