Po sloučení to nebude mít žádný vliv na zápis.

Udržujte stabilní

Před 1. červencem patřila střední škola Le Hoan do provincie Ha Nam (dříve), nyní škola patří do provincie Ninh Binh. Ředitelka školy, paní Nguyen Thi Minh Thu, uvedla, že zápis do 10. ročníku není sloučením a dvoustupňovým modelem místní samosprávy ovlivněn ani narušen. Škola do 10. ročníku zapsala 294 žáků.

Předtím se škola pečlivě připravila na zápis. Školská rada vyslala do školy skupiny učitelů a zaměstnanců, aby rodičům radili a pomáhali jim.

Aby škola reagovala na obavy rodičů ohledně plánu zápisu v kontextu slučování provincií a zavádění dvoustupňové vlády, zahájila proaktivní včasnou propagandu. Jakmile skončil školní rok 2024-2025, zorganizovala škola rozsáhlou propagandu pro místní obyvatele o plánu zápisu podle „5 jasných“ požadavků, včetně: trasy, kvóty, času, metody a odpovědnosti za zápis.

„Změny ve vládním aparátu nemají vliv na školní plán zápisu. Škola bude i nadále organizovat zápis podle předpisů,“ potvrdila paní Nguyen Thi Minh Thu a dodala, že střední škola Le Hoan pozvala rodiče a studenty přijaté do 10. ročníku, aby se poradili ohledně zápisu na vybrané předměty.

Od 1. července se provincie Bac Giang a Bac Ninh sloučily do nové provincie Bac Ninh. Podle paní Le Thu Ha - ředitelky střední školy Hoang Ninh (Nenh, Bac Ninh), sloučení provincií a zavedení dvouúrovňového modelu místní samosprávy nezpůsobilo žádné narušení zápisu do základních škol.

Zápis a rozdělování žáků do tříd zůstává stabilní stejně jako před sloučením. „Dokončili jsme zápis 340 žáků šestých ročníků, kteří jsou rozděleni do 8 tříd. Všechny procesy probíhají hladce,“ sdělila paní Le Thu Ha.

Kandidáti skládající test kompetencí pořádaný Hanojskou národní pedagogickou univerzitou v roce 2025. Foto: TG

„Před – po“ jsou všechna příznivá

Paní Nguyen Phuong Hoa - ředitelka základní školy Vinh Tuy (Vinh Hung, Hanoj) uvedla, že v tomto školním roce měl základní škola Vinh Tuy za cíl zapsat 320 prvňáčků do 8 tříd. V současné době škola naplnila stanovený cíl na 100 %.

„Bez ohledu na to, zda to bylo před 1. červencem nebo po něm, zápisy ve škole probíhaly hladce. Dostali jsme podrobné pokyny od vedoucích oddělení, včetně úředníků z Ministerstva kultury a společnosti,“ sdělila paní Nguyen Phuong Hoa.

Ve školním roce 2025-2026 plánuje Hanoj zapsat 95 000 dětí předškolního věku, 52 000 dětí mateřské školy (5 let), 155 000 prvňáčků a 161 000 šestáků. Stejně jako celá země bude Hanoj od 1. července zavádět dvouúrovňový model místní samosprávy. V souladu s tím se změní mnoho administrativních jednotek a struktur řízení vzdělávání. Zápis však bude probíhat hladce a stabilně, bez přerušení.

Letošní plán zápisu do školy v Hanoji byl vypracován včas. Podle pana Tran The Cuonga, ředitele hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, si Hanoj ve školním roce 2025–2026 zachová dvě stabilní formy zápisu – online a prezenční.

Školy nadále zapisují žáky podle dosavadního postupu a zachovávají stabilní čas a způsob zápisu, aby byl zajištěn správný postup v přípravě na nový školní rok. Fungování dvoustupňové vlády od 1. července neovlivňuje ani neovlivňuje zápis do předškolních zařízení, 1. a 6. ročníku v letošním roce. Zápisy zůstávají stabilní, nezpůsobují narušení školního roku a zajišťují práva žáků.

Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy uvedl, že město bude i nadále uplatňovat metodu přijímání podle předepsaného postupu. Obecnou zásadou je zajistit, aby všichni studenti všeobecného školního věku mohli chodit do školy, a vytvořit tak co nejpříznivější podmínky pro lidi žijící v dané oblasti.

Ve školním roce 2026-2027 Hanoj vypočítá a nasadí digitální mapový systém pro zápis. Pan Tran The Cuong uvedl, že jednotka vypočítává digitální transformaci a zavádí geografický informační systém (Geografický informační systém - digitální mapa GIS). Po aplikaci mapa lokalizuje vzdálenost z domova do školy a rozdělí trasy zápisu namísto rozdělení tras podle okrsků, jak tomu bylo v posledních letech.

V souvislosti s reorganizací obcí a obvodů zástupci vysokých škol uvedli, že politika zápisu zůstává stabilní. Dr. Tran Cuong - zástupce vedoucího vzdělávacího oddělení Hanojské národní pedagogické univerzity uvedl, že oblast zápisu každého uchazeče je určena podle umístění školy, kde uchazeč studoval nejdéle během střední školy (nebo střední školy); pokud je doba studia (nejdelší) v obou oblastech stejná, bude určena podle oblasti školy, kde uchazeč studoval naposledy. Žáci 12. ročníku by se měli zeptat svých třídních učitelů na prioritní oblast střední školy, kterou studují, aby mohli informace uvést správně.

Podle pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy se pro správní jednotky na úrovni obcí po reorganizaci, sloučení a přejmenování zavádí režim regionálních priorit podle pokynů v oficiální zprávě č. 389/UBDT-CSDT ze dne 30. března 2020 o provádění etnických politik, včetně předpisů pro obce a obce, které plní cíle Programu 135; správní jednotky na úrovni obcí po reorganizaci, sloučení a přejmenování.

Pan Nguyen Anh Dung - zástupce ředitele odboru vysokého školství (Ministerstvo školství a odborné přípravy) uvedl, že v případě středoškolských vzdělávacích institucí má každá etapa jinou úroveň priority v důsledku změn administrativních hranic, přemístění nebo administrativní úrovně... vedoucích ke změnám v regionálních prioritách.

Vzdělávací instituci bude přidělen jiný kód vzdělávací instituce s příslušnou regionální úrovní priority. Kandidáti si tedy na základě doby studia na střední škole vyberou a vyplní správný kód vzdělávací instituce podle stupňů studia, aby dosáhli správné regionální úrovně priority.

Paní Nguyen Phuong Hoa uvedla, že v souvislosti s zavedením dvouúrovňového modelu místní samosprávy a sloučením administrativních hranic základní škola Vinh Tuy v souvislosti s absencí okresního odboru vzdělávání a odborné přípravy proaktivně vypracovala plán na podporu zápisu do školy v raném věku a zodpovězení otázek rodičů. Díky tomu zápis proběhl hladce.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/sau-sap-nhap-khong-de-anh-huong-cong-tac-tuyen-sinh-post740523.html