„Intenzivní“ úspěch studenta Lam Donga s 10 body z angličtiny k maturitě

V celé zemi má v roce 2025 pouze 141 uchazečů, kteří dosáhli 10 bodů v angličtině a absolvovali střední školu, což odpovídá 0,04 % uchazečů. Mezi nimi je i jeden student z provincie Lam Dong.

Dnes ráno (16. července) se Le Thanh Nguyen Huy, student 12.A2. ročníku střední školy Duc Trong v obci Duc Trong v provincii Lam Dong , radoval, když si zkontroloval výsledky svých maturitních zkoušek. Jeho skóre bylo 8 z matematiky, 8,25 z literatury, 8 z chemie a 10 z angličtiny.

Zkoušku z angličtiny na střední škole v roce 2025 kandidáti hodnotili jako velmi obtížnou, text byl dlouhý a podobný testu IELTS s mnoha novými slovy ze specializovaných oborů, ale s perfektním skóre 10 si Nguyen Huy získala obdiv mnoha přátel.

Portrét studenta Lam Donga s 10 body z angličtiny, který v roce 2025 absolvoval střední školu

FOTO: NVCC

Řešení testu trvalo téměř 50 minut.

Student z provincie Lam Dong, který získal 10 bodů v angličtině, sdělil reportérovi Thanh Nien , že po dokončení testu zkontroloval výsledky a zjistil, že vše je správné, ale stále se obával, že při vyplňování odpovědí udělal chybu. Když dnes ráno zjistil, že získal 10 bodů v angličtině, byl Huy velmi šťastný.

Student se k maturitní zkoušce z angličtiny v roce 2025 vyjádřil takto: „Test obsahuje mnoho zvláštních slov, text je matoucí a studenty zmatuje. Desetivětný text je velmi obtížný a složitý a vyžaduje velmi dobrou slovní zásobu, hluboké porozumění čtenému textu a citlivost při zacházení s dlouhými větami.“

Huy dodal, že musel strávit téměř veškerý čas – téměř 50 minut – vyplněním testu z angličtiny a na kontrolu výsledků měl na konci jen pár minut.

Držitel 10 bodů v angličtině: Národní vynikající student

Le Thanh Nguyen Huy byl vždy nejlepším studentem na střední škole Duc Trong v provincii Lam Dong po celou dobu svého tříletého studia. Jeho průměrné skóre od 10. do 12. ročníku je vždy 9,7 - 9,8, přičemž jeho průměrné skóre v angličtině je vždy 9,9 nebo 10.

Už od deváté třídy získal Le Thanh Nguyen Huy první cenu v angličtině v provinční soutěži vynikajících studentů Lam Dong. V jedenácté třídě Huy pokračoval ve získávání první ceny v angličtině, rovněž v provinční soutěži vynikajících studentů.

Ve dvanácté třídě získal Huy druhé místo v celostátní zkoušce pro vynikající studenty z angličtiny. Huy byl také kandidátem s nejvyšším prospěchem v celé provincii Lam Dong v této zkoušce (před 1. červencem 2025 se 3 provincie Lam Dong, Binh Thuan a Dak Nong nesloučily do nové provincie Lam Dong).

Nguyen Huy byl vždy nejlepším studentem na střední škole Duc Trong.

FOTO: THUY HANG

Je pozoruhodné, že od léta 10. ročníku Huy skládal test IELTS a dosáhl skóre IELTS 8.0. Z toho čtení bylo 9.0, poslech 9.0, psaní 7.5 a mluvení 6.5.

Huy se chce stát učitelem angličtiny, a proto plánuje, že svou první volbou bude anglická pedagogika, Pedagogická univerzita v Ho Či Minově městě.

Druhé místo v celostátní zkoušce z angličtiny pro vynikající studenty 12. ročníku pomohlo Huyovi k přímému přijetí na obor učitelství angličtiny na Pedagogické univerzitě v Ho Či Minově městě v letošním přijímacím řízení, pokud složí maturitní zkoušku v roce 2025. Huy se však i nadále snažil studovat bez subjektivního přístupu a dosáhl vysokého skóre ve všech předmětech, včetně 10 bodů v angličtině.

Duch samostudia je velmi důležitý

Huy miloval angličtinu už od dětství, sledoval hlavně kreslené filmy, dokumenty a videa ze svých oblíbených oborů, jako je historie a vědecký výzkum v angličtině. Nicméně až v 6. třídě se Huy začal učit anglicky s panem Truong Quang Nhu Huanem, učitelem angličtiny na střední škole Duc Trong v provincii Lam Dong.

Učitel Huan je pro Huye silnou inspirací, takže si tento předmět nejen zamiloval, ale také se chce stát učitelem angličtiny – stejně jako on – aby mohl inspirovat ostatní studenty k učení angličtiny.

Podle Huye je z jeho zkušeností pro dobré učení angličtiny kromě pilného studia velmi důležitý i duch samostudia a sebezkoumání. Zároveň, aby si studenti udělali dobře v anglických otázkách podobných maturitě, musí „procvičovat hluboké dovednosti čtení s porozuměním, stejně jako číst noviny, věnovat pozornost aktuálním problémům a aktivitám kolem sebe, procvičovat si vyjadřování názorů a mít sociální porozumění... odtud bude snazší zkoušku vyřešit“.

Zdroj: https://thanhnien.vn/thanh-tich-du-doi-cua-nam-sinh-lam-dong-10-diem-tieng-anh-tot-nghiep-thpt-185250716150702765.htm