„Příliš mnoho zkoušek je příliš nákladné a únavné, snižte jejich počet.“

(Dan Tri) - Delegát Quan Minh Cuong uvedl, že v některých zemích světa se po ukončení druhého stupně základní školy a střední školy nekonají žádné zkoušky, ale pouze přepis známek, ale kvalita vzdělávání je stále vysoká. Podle něj je i Vietnam potřeba omezit počet zkoušek.

Návrh zákona, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání, spolu se dvěma zákony týkajícími se vzdělávání, projednali poslanci Národního shromáždění ve svých pracovních skupinách během odpoledního zasedání 22. října.

Jedním z nových bodů v návrhu zákona je zrušení nařízení o vydávání maturitních vysvědčení a jeho nahrazení potvrzením absolvování vzdělávacího programu ředitelem.

Poslanec Dang Thi Bao Trinh ( Da Nang ) argumentoval, že předpisy týkající se diplomů ve vzdělávacím systému jsou klíčovým aspektem tohoto návrhu zákona a mají přímý dopad na práva studentů a efektivitu státní správy.

Poslanec Národního shromáždění Dang Thi Bao Trinh (Foto: Pham Thang).

Návrh zákona stanoví, že diplomy národního vzdělávacího systému zahrnují: středoškolské vzdělání, odborné středoškolské vzdělání, mezistupeň, vysokoškolské vzdělání, bakalářský titul, magisterský titul, doktorský titul a ekvivalentní kvalifikace.

Tyto kvalifikace, v papírové, elektronické nebo digitální podobě, se udělují studentům po absolvování určité úrovně vzdělání nebo po dokončení vzdělávacího programu a dosažení studijních výsledků.

Paní Trinh sice podporuje politiku vydávání elektronických diplomů, ale zároveň se obává, že jejich správa stále představuje mnoho rizik, pokud jde o bezpečnost, sdílení dat a ověřování.

Delegátka navrhla doplnit zásady důvěrnosti od managementu k ověřování a sdílení dat digitálních diplomů a jasně definovat odpovědnosti všech stran zapojených do využívání, sdílení a používání dat elektronických diplomů.

„Případy úniku, úpravy nebo obchodování s daty musí mít přísné sankce,“ navrhl poslanec Trinh.

Zástupce z Da Nangu sice podpořil zrušení požadavku na maturitu, ale poukázal na rozpor v návrhu zákona, který stále stanoví, že maturita je podmínkou pro další vzdělávání.

Kromě revize a standardizace předpisů v návrhu zákona paní Trinh navrhla jasné specifikaci, zda by potvrzení o absolvování programu mělo být v papírové nebo elektronické podobě.

Poslanec Národního shromáždění Quan Minh Cuong (tajemník stranického výboru provincie Cao Bang) s odkazem na příklady z některých vyspělých zemí světa, kde studenti dokončují nižší a vyšší střední vzdělání bez zkoušek a obdrží pouze přepisy známek, přesto kvalita jejich vzdělávání zůstává vysoká, argumentoval, že v naší zemi „je příliš mnoho zkoušek nákladných a příliš zatěžujících“.

Delegát Národního shromáždění Quan Minh Cuong, tajemník stranického výboru provincie Cao Bang (Foto: Minh Chau).

„Můj osobní názor jako poslance Národního shromáždění je snížit počet zkoušek a zaměřit se na zlepšení kvality,“ zdůraznil pan Cuong. Provinční tajemník strany dokonce poukázal na realitu v Cao Bangu: „Ve zkouškách získávají velmi vysoká ocenění, ale pokud jde o provinční žebříčky vzdělávání, vždy se umístí na posledním místě.“

Pan Cuong dále zdůraznil, že „není třeba sbírat smetanu“, ale že klíčové je spíše zlepšení kvality vzdělávání, a tím i vytvoření lidských zdrojů a pracovní síly pro plnění úkolů.

Poslankyně Národního shromáždění Ma Thi Thuy (Tuyen Quang) také vysoce ocenila nařízení, která rozšiřují možnosti celoživotního vzdělávání, podporují diverzifikaci vzdělávacích cest a snižují tlak na zkoušky a zbytečné administrativní náklady.

Podle zástupkyně by to však mohlo snadno vést k podceňování významu maturitní zkoušky, což by ovlivnilo motivaci studentů k učení. Paní Thuyová také uvedla, že právní základ pro „certifikát o absolvování všeobecného vzdělávacího programu“ je nejasný.

„Může být tento certifikát použit k registraci k odbornému vzdělávání nebo k zaměstnání? Pokud nebude jasně definován, způsobí to potíže s jeho uplatněním na místní úrovni,“ uvedla zástupkyně.

Zdroj: https://dantri.com.vn/thoi-su/thi-nhieu-qua-ton-kem-va-vat-va-giam-bot-thi-cu-di-20251022175231267.htm