Vážený pane náměstku ministryně, maturitní zkouška v roce 2024 představuje důležitý milník ve všeobecném vzdělávání – jedná se o zkoušku pro poslední generaci studentů studujících v rámci programu všeobecného vzdělávání z roku 2006. Je tedy letošní zkouška v něčem odlišná od zkoušek z předchozích let?
- Zástupce ministra Pham Ngoc Thuong: Co se týče rozsahu a povahy, maturitní zkoušky v roce 2024 se vůbec neliší od zkoušek z předchozích let. Zkouška se stále koná po celé zemi a více než milion uchazečů se účastní zkoušky současně a se stejnými otázkami. Co se týče organizace, maturitní zkoušky v roce 2024 zůstanou v podstatě stejné jako v období 2020–2023.
Účel zkoušky zůstává nezměněn. Výsledky zkoušky slouží k ukončení střední školy, slouží jako podklad pro přijetí na univerzity a vysoké školy a hodnotí kvalitu řízení, výuky a učení ve vzdělávacích institucích. Stejně jako každý rok se zkoušce, která je pro svou důležitost, komplexnost a citlivost vždy dostává velké pozornosti společnosti.
Každý rok jednotky a jednotlivci pověření organizací maturitní zkoušky vynakládají veškeré úsilí, aby zkoušku zorganizovali bezpečně, seriózně, promyšleně a efektivně. Letos vynakládají stejné úsilí všechny úrovně, sektory, lokality a všichni pracovníci pověření provedením zkoušky. Kandidátům jsou poskytovány ty nejlepší podmínky, aby se mohli zkoušky s jistotou zúčastnit.
Náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong, předseda národního řídícího výboru pro maturitní zkoušky v roce 2024. Foto: Ministerstvo školství a odborné přípravy
Pane náměstku ministra, jak doposud probíhaly přípravy na maturitní zkoušky v roce 2024 ze strany Ministerstva školství a odborné přípravy, ministerstev, odvětvových složek a obcí?
- Rok 2024 je rokem, kdy přípravy na maturitní zkoušky proběhnou nejen včas, ale také velmi proaktivně. Ve srovnání s předchozími lety bude systém dokumentů pro zkoušky v roce 2024, jako je směrnice premiéra , plány, předpisy a pokyny ministerstva školství a odborné přípravy a příslušných ministerstev, odvětví a agentur, vydán dříve. To je základ pro proaktivní rozmístění přípravných prací na místní úrovni ze strany provincií/měst.
Prostřednictvím skutečných inspekcí se obce připravily na zkoušku včas a na dálku, což se konkrétně projevilo v následujících 6 pracovních skupinách: Za prvé, obce proaktivně vydaly systém směrnic a pokynů. Některé obce vydaly směrnice provinčního lidového výboru týkající se zkoušky velmi brzy.
Za druhé, kromě řídícího výboru pro zkoušku na úrovni provincie zřídila místní samospráva také řídící výbor pro zkoušku na úrovni okresu, čímž demonstrovala zájem místní samosprávy o tuto zkoušku.
Za třetí, řídící výbor včas přidělil a vyjasnil odpovědnosti, provedl inspekce a kontroly v duchu přezkoumávání a řešení problémů a proaktivního přístupu k práci.
Za čtvrté, lidové výbory na provinční a okresní úrovni proaktivně posilují zařízení a vybavení, aby co nejlépe zajistily průběh zkoušky.
Za páté, buďte proaktivní v odborné a technické práci; zejména je třeba se vážně zabývat školením s ohledem na to, že všichni policisté účastnící se zkoušky musí být proškoleni.
Za šesté, lokality jsou také velmi proaktivní v komunikační práci a komunikují správně, dostatečně a včas.
Rok 2024 je dalším rokem, kdy Ministerstvo školství a odborné přípravy zavede systém online registrace ke zkouškám. Během 9 dnů od spuštění online registračního portálu ke zkouškám se více než 1 milion kandidátů úspěšně zaregistrovalo bez jakýchkoli obtíží nebo chyb. To je velkým výsledkem nejen Ministerstva školství a odborné přípravy, ale i obcí a škol, které se zaměřují na vedení a podporu kandidátů v oblasti informací a technologií.
Také prostřednictvím samotné inspekce na místní úrovni se obce a školy velmi dobře věnují podpoře kandidátů. Nejenže jim pomáhají s opakováním a upevňováním znalostí, aby dosáhli požadovaných výsledků u zkoušky, ale péče zahrnuje i drobné věci, jako je shromažďování telefonních čísel mnoha členů rodiny kandidáta, aby v případě, že kandidát dorazí pozdě, existoval plán, jak ho vyzvednout, nebo aby se poznali všichni kandidáti, kteří žijí daleko, aby se zajistilo vyzvednutí a dovoz na místo zkoušky.
Zejména pro kandidáty v obtížných situacích a znevýhodněné kandidáty mají obce plány na materiální i duchovní podporu, aby se mohli s jistotou zúčastnit zkoušky.
Při kontrole v lokalitách vždy zdůrazňuji: Čím pečlivěji připraveno, tím promyšlenější bude provedení. A doposud lze potvrdit, že příprava na maturitní zkoušky v roce 2024 byla Ministerstvem školství a odborné přípravy, ministerstvy, resorty a obcemi provedena pečlivě, důkladně, pečlivě a komplexně. Celá země je připravena zorganizovat bezpečnou, seriózní a regulovanou zkoušku.
Náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong pracuje v lokalitách. Foto: Ministerstvo školství a odborné přípravy
Jedním z témat, které bylo v posledních letech hodně zmiňováno a letos se stále mnohokrát zmiňuje, je prevence podvádění u zkoušek, zejména s využitím high-tech zařízení. Má náměstek ministra v této věci nějakou radu pro zkušební rady 63 provincií/měst?
- Všichni víme, že v kontextu dnešního technologického rozvoje je nevyhnutelné, že se objeví stále sofistikovanější zařízení – nejen pro podvádění u zkoušek, ale i pro mnoho dalších činností. Naším problémem je odvést dobrou práci v oblasti prevence.
Řídicí výbor pro maturitní zkoušky na všech úrovních již mnoho let považuje prevenci podvádění u zkoušek s využitím high-tech zařízení za jeden z důležitých úkolů, které je třeba pečlivě realizovat již od fáze přípravy. Velmi efektivní se ukázala aktivní koordinační role policejních sborů.
Aby bylo možné odhalit a předcházet podvádějícím zařízením, Ministerstvo školství a odborné přípravy koordinovalo s funkčními jednotkami Ministerstva veřejné bezpečnosti školení všech zkušebních pracovníků. Policie v provinciích a městech dále pokračuje ve školení týmů učitelů a zaměstnanců pracujících na zkouškách v lokalitách, v identifikaci high-tech zařízení a rizik, která mohou kandidáti s jejich používáním směřovat.
Za hlavní úkoly považujeme prevenci, identifikaci a omezení. Zejména nadále klademe důraz na lidskou práci. Bez ohledu na to, jak rozšířená jsou dnes high-tech zařízení pro účely podvádění, nejdůležitější je stále výběr lidí. Zároveň musíme odvádět dobrou komunikaci, aby kandidáti chápali závažnost odhalení při podvádění, a přísně řešit případy úmyslného porušení.
Ministerstvo veřejné bezpečnosti a veřejná bezpečnost 63 provincií a měst v současné době úzce spolupracují se sektorem vzdělávání, aby se v rámci letošních maturitních zkoušek zabránilo podvádění u zkoušek s využitím high-tech zařízení.
Vzhledem k tomu, že do maturitní zkoušky v roce 2024 zbývá jen několik dní, jaké další poznámky musí náměstek ministra učinit, aby zkouška proběhla v duchu, který nařídil na nedávném online setkání mezi Národním řídícím výborem pro zkoušky a řídícími výbory pro zkoušky 63 provincií/měst, tedy v duchu „bezpečného, seriózního, efektivního, v souladu s předpisy, ohleduplného a přátelského“?
- Doposud se obce na zkoušku připravovaly velmi pečlivě a zodpovědně. Nicméně s ohledem na rozsáhlou zkoušku, která je složitá a citlivá, jako je maturitní zkouška, doufám, že obce důkladně pochopí ducha nebýt nedbalý, subjektivní a využívat zkušenosti k lepšímu plnění úkolů. Spoléhání se pouze na zkušenosti může snadno vést k subjektivitě a chybám. Pečlivě si projděte podmínky, obsah, úkoly a zejména mějte záložní scénář, abyste v žádné situaci nezůstali pasivní.
Odteď až do dne zkoušky žádáme obce, aby i nadále pečlivě kontrolovaly podmínky zkoušek uchazečů, zejména uchazečů v obtížných situacích, znevýhodněných uchazečů, uchazečů žijících daleko od místa konání zkoušky... Nejvyšší zásadou, na které jsme se dohodli, je nedovolit žádnému uchazeči, aby se zkoušky nemohl zúčastnit kvůli ekonomickým potížím nebo dopravním potížím. Musíme vytvořit co nejpříznivější podmínky pro uchazeče, aby se zkoušky mohli zúčastnit; v odlehlých oblastech postižených bouřemi a dešti by měl být plánován předem dopraven uchazečů na místo konání zkoušky.
Rád bych zopakoval ducha zásady „4 práva – 3 ne“, která je důsledně uplatňována od zkoušky v roce 2023 a bude i letos zohledňována. „4 práva“ jsou: Správné zkušební předpisy a pokyny; správné a úplné postupy; správně přidělené pozice, odpovědnosti a úkoly; správné načasování pro rychlé řešení neobvyklých situací a incidentů. „3 ne“ jsou: Nebuďte nedbalí ani subjektivní; nebuďte příliš stresovaní ani pod tlakem; neřešte neobvyklé situace a incidenty svévolně.
Nakonec bych rád věnoval pozornost komunikační práci. Tato práce musí být prováděna proaktivně a rychle; komunikovat správně a dostatečně, aby společnost mohla porozumět, souhlasit a vidět povahu, rozsah a tlak zkoušky. Během komunikačního procesu doufám, že mediální agentury od centrální až po místní úroveň budou přesně odrážet ducha zkoušky; komunikovat s cílem zvýšit povědomí, předcházet negativitě, propagovat pozitivní aspekty a vyhnout se zmatku a tlaku ze strany veřejného mínění a kandidátů.
Letošní zkouška splňuje kritéria „bezpečnosti, serióznosti, efektivity, dodržování předpisů, ohleduplnosti a přátelskosti“. Foto: Ministerstvo školství a odborné přípravy
Pokud jde o zkoušky poslední skupiny studentů studujících v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2006, co by chtěl náměstek ministra sdělit studentům a týmu úředníků a učitelů, kteří pracují na zkouškách pro maturitu v roce 2024?
- Pro každého studenta je maturitní zkouška vždy velmi důležitá při dokončení střední školy a otevírání si kariérních možností a dalších pozic. V posledních dnech, když jsem se informoval o realitě v daných lokalitách, jsem byl svědkem mnoha snah učitelů a studentů o opakování ve fázi „sprintu“ s nadějí na dobré výsledky v této zkoušce.
Do oficiální zkoušky zbývá už jen pár dní. Všem studentům přejeme hodně zdraví a sebevědomí, aby zkoušku složili s co nejlepšími výsledky. Vláda, ministerstvo školství a odborné přípravy spolu s dalšími ministerstvy, odvětvími a obcemi připravují ty nejlepší podmínky pro to, abyste zkoušku s jistotou složili. Věnujte prosím pozornost opakování podle pokynů učitelů a dodržování zkušebních předpisů, abyste dosáhli požadovaných výsledků.
Zaměstnancům a učitelům, kteří budou mít službu na maturitních zkouškách v roce 2024, doufám, že řádně a plně implementujete obsah, který byl proškolen a instruován. Úkol vytvořit bezpečnou, seriózní, spravedlivou, přátelskou a humánní zkoušku je kladen na bedra učitelů a doufám, že v tomto úkolu odvedete maximum.
Děkuji mnohokrát, pane náměstku ministra!
Zdroj: https://danviet.vn/thu-truong-gddt-noi-gi-ve-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-ky-thi-cuoi-cung-cua-chuong-trinh-cua-20240624090350734.htm
Komentář (0)