Krok za krokem k tomu, aby se angličtina stala druhým jazykem ve školách

Zlepšit kvalitu výuky cizích jazyků, zejména angličtiny

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son právě podepsal rozhodnutí o vyhlášení Plánu úkolů a klíčových řešení pro školní rok 2024–2025.

V rámci úkolu zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání, všeobecného vzdělávání a dalšího vzdělávání Ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje: zajistit výchovu, péči a vzdělávání dětí tak, aby splňovaly požadavky programu předškolního vzdělávání; zajistit bezpečnost předškolních dětí ve vzdělávacích institucích, zejména v neveřejných předškolních zařízeních, skupinách péče o děti, třídách mateřské školy a samostatných třídách předškolního vzdělávání soukromého i veřejného typu. Připravit podmínky pro pilotní implementaci nového programu předškolního vzdělávání...

Ministerstvo školství a odborné přípravy vyžaduje přípravy na postupné zavedení angličtiny jako druhého jazyka ve školách.

Efektivně implementovat Všeobecný vzdělávací program z roku 2018 pro všechny třídy, zejména pro 5., 9. a 12. ročník; posílit inovace ve výukových metodách a testování a hodnocení s cílem rozvíjet vlastnosti a schopnosti žáků. Podporovat proaktivitu a flexibilitu při implementaci školního vzdělávacího programu a autonomii a kreativitu profesních skupin a učitelů.

Proaktivně přezkoumávat a rozvíjet programy všeobecného vzdělávání, které splňují požadavky na inovace a jsou v souladu s implementací ve vzdělávacích institucích. Provádět kontroly a hodnocení implementace inovací ve programech všeobecného vzdělávání a učebnicích.

„Zlepšit kvalitu výuky a učení cizích jazyků, zejména angličtiny, na všech úrovních vzdělávání a odborné přípravy. Provést výzkum a vyvinout projekty a plány na postupné zavedení angličtiny jako druhého jazyka ve školách,“ požadovalo ministerstvo školství a odborné přípravy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž uvedlo, že je nutné dobře připravit podmínky pro organizaci maturitních zkoušek v roce 2025, aby byla zajištěna bezpečnost, serióznost a objektivita. Analyzovat, vyhodnocovat a efektivně využívat databázi výsledků maturitních zkoušek k podpoře profesionálního managementu a šíření výukových a vzdělávacích politik na úrovni středních škol v obcích a vzdělávacích institucích.

Efektivní využití přidělených učitelských kvót

Pokud jde o otázku personálu, ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby místní samosprávy Nábor, správa a efektivní využívání kvóty učitelského obsazení stanovené rozhodnutím politbyra č. 72 s cílem překonat nedostatek učitelů, zejména učitelů předškolních zařízení a učitelů vyučujících předměty podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Dobře identifikovat potřeby pro nábor a vzdělávání studentů pedagogiky s dostatečnou strukturou, množstvím a kvalitou pedagogického personálu, aby splňoval požadavky na vzdělávací inovace.

Pokračovat v realizaci plánu na zlepšení standardů vzdělávání učitelů předškolních, základních a středních škol; zaměřit se na zavádění pravidelných školení, zlepšování manažerských a pedagogických kapacit s cílem splnit požadavky standardů pro ředitele, profesních standardů pro učitele na předškolní a všeobecné úrovni vzdělávání a realizovat Program všeobecného vzdělávání z roku 2018.

Realizovat projekt na zlepšení kapacity lektorů a manažerů vysokých škol pro splnění požadavků zásadních a komplexních inovací ve vzdělávání a odborné přípravě v období 2019–2030; výzkumné a vývojové projekty zaměřené na rozvoj učitelů a manažerů předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích institucí v období 2026–2030 s vizí do roku 2045.

Pokud jde o rozpočet na vzdělávání, Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučuje, aby obce vynakládaly alespoň 20 % celkového státního rozpočtu na vzdělávání a odbornou přípravu v souladu s platnými předpisy. Doporučit všem úrovním a sektorům, aby doplnily běžný rozpočet vzdělávacích institucí o výdaje na výukové a vzdělávací aktivity v minimální výši 19 % z celkových běžných výdajů (bez výdajů na školné) v souladu s předpisy.

Zdroj: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-185240829105049678.htm