Využití technologií je „dveřmi“ k inovacím v kvalitě vzdělávání

Vzdělávací sektor sleduje trend technologií 4.0 při aplikaci velkých dat a umělé inteligence do vzdělávacího a výukového prostředí. Aplikace technologií má dopad na všechny oblasti a umožňuje jejich využití v různých situacích.

Revoluce v tradičních metodách

Pokud jde o vzdělávání a učení, integrace umělé inteligence s dnešními digitálními vzdělávacími systémy vytvořila zcela nový koncept učení: chytré vzdělávání. Trh digitálního vzdělávání, běžně známý jako e-learning, rychle roste díky aplikacím služeb umělé inteligence.

Více než 50 % škol a univerzit po celém světě se nyní spoléhá na umělou inteligenci pro administrativní podporu a výzkum ukazuje, že učení s pomocí umělé inteligence je vysoce efektivní.

V souladu s tímto trendem mnoho technologických firem přesouvá své investice a zavádí umělou inteligenci s velkými daty do vzdělávání, od vývoje robotických aplikací, virtuálních podpůrných nástrojů a přirozeného jazyka až po počítačové vidění a strojové učení (ML - Machine learning)...

Využití technologií k „šetření“ zdrojů

Doposud bylo v podnicích prozkoumáno a aplikováno mnoho technologických produktů, které přinesly efektivitu.

Například Course Hero využívá umělou inteligenci inovativním způsobem ke zvýšení efektivity učení tím, že podporuje různé materiály, včetně otázek s výběrem odpovědí, otázek s doplňováním, otevřených otázek... se schopností poskytnout výsledky do 30 sekund.

Nebo nástroj umělé inteligence Gradescope umožňuje studentům vzájemně se hodnotit a poskytovat jim zpětnou vazbu. Gradescope se spoléhá na kombinaci strojového učení (ML) a umělé inteligence, aby bylo hodnocení snadné a šetřilo čas a energii. Učitelé budou mít čas soustředit se na důležitější úkoly, když budou používat systém hodnocení pro online domácí úkoly, plánování výuky atd.

Panorama startu.

A nedávno společnost ANAN Technology and Development Joint Stock Company oznámila také technologii rozpoznávání osobnosti prostřednictvím analýzy obličeje s využitím robota s názvem ANBI, která je kompletně „vyrobena ve Vietnamu“.

Robot je schopen interagovat v přirozeném jazyce, rozumět konverzacím ve vietnamštině a přesně na ně reagovat. ANBI bude s využitím technologie skenování barev, hustoty a rozložení barevných bodů na obličeji nástrojem pro uživatele, který jim umožní prozkoumat jejich schopnost zvládat osobnost, porozumět sobě i ostatním a pomůže jim zlepšit kvalitu života, zaměřit se na pozitivní emoce a činy. Očekává se, že tento produkt pomůže rodičům najít osobnost, výhody a schopnosti jejich dětí, a tím nasměrovat jejich učební cíle, nejlépe podpořit schopnosti a silné stránky a dokonce navrhnout vhodnou kariéru pro přesnější směřování.

Zdroj: https://phunuvietnam.vn/ung-dung-cong-nghe-la-canh-cua-doi-moi-chat-luong-giao-duc-2024031316561917.htm