Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Úloha Ministerstva školství a odborné přípravy v řízení všeobecně vzdělávacích programů a nových učebnic

VTC NewsVTC News03/11/2023


Sledoval jsem diskusní aktivity poslanců Národního shromáždění na plenárních zasedáních v sále ohledně nového všeobecného vzdělávacího programu a učebnic.

Jakožto člověk, který přímo sestavuje nový vzdělávací program a učebnice všeobecného vzdělávání, mě některé názory skutečně překvapují: Ministerstvo školství a odborné přípravy zřejmě uvolnilo státní řízení tím, že nesestavilo sadu učebnic.

Stát socializuje organizace a jednotlivce, aby se podíleli na sestavování učebnic, ale stát musí i nadále hrát vedoucí roli.

Chápu také, že vznesený názor se týká žádosti, aby Ministerstvo školství a odborné přípravy zorganizovalo sestavení souboru učebnic v souladu se státním rozpočtem. To znamená, že Ministerstvo školství a odborné přípravy musí sestavit soubor učebnic ministerstva, aby řádně prokázalo svou vedoucí roli ve státní správě.

Učebnice pro nový všeobecně vzdělávací program. (Ilustrace: H.C)

Učebnice pro nový všeobecně vzdělávací program. (Ilustrace: HC)

Mnoho poslanců Národního shromáždění, mnoho lidí, mnoho novin se vyjádřilo k tomu, proč by ministerstvo školství a odborné přípravy nemělo sestavovat další sadu učebnic, a uvedlo pro to přesvědčivé důvody. Chci si zde jen ujasnit, zda ministerstvo školství a odborné přípravy při sestavování nového všeobecného vzdělávacího programu a učebnic uvolnilo své řízení, nebo zda ztratilo vedoucí roli státu?

V zákoně o vzdělávání z roku 2019 kapitola VIII jasně uvádí požadavky ministerstva na státní řízení nového všeobecného vzdělávacího programu a učebnic.

Ministerstvo školství a odborné přípravy konkrétně: „Reguluje vzdělávací cíle, programy a obsah; národní kvalifikační rámec; standardy pro učitele; standardy a normy pro využívání školních zařízení, knihoven a vybavení; sestavování a používání učebnic a osnov; zkoušky, testy, zápisy, propojení odborné přípravy a správu diplomů a certifikátů; a uznávání diplomů vydaných zahraničními vzdělávacími institucemi pro použití ve Vietnamu.“

Neexistují žádné další požadavky na správu nového všeobecného vzdělávacího programu a učebnic. Ve srovnání s výše uvedenými ustanoveními školského zákona tedy vidíme alespoň dva body:

Zaprvé, pokud jde o státní správu, zákon o vzdělávání nestanoví, že ministerstvo školství a odborné přípravy musí organizovat sestavení souboru učebnic pro ministerstvo.

Za druhé, ministerstvo školství a odborné přípravy v minulosti plně implementovalo požadavky na státní správu uvedené v oddíle 4. Od organizace sestavování a hodnocení nového všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 až po velmi přísnou regulaci požadavků na sestavování učebnic a kritérií pro hodnocení učebnic (oběžník 33).

Jaká je státní správa nového všeobecného vzdělávacího programu a učebnic?

V této inovaci je nový program všeobecného vzdělávání nejdůležitějším právním faktorem, učebnice jsou pouze učebními materiály. Nejdůležitější je převzít vedení při vývoji nového programu všeobecného vzdělávání, jeho hodnocení, vyhlašování a implementaci. To je důvod, proč ministerstvo zaujalo proaktivní a vedoucí roli ve státním řízení nového programu všeobecného vzdělávání.

Ministerstvo školství a odborné přípravy má na starosti řízení sestavování, testování, hodnocení a schvalování učebnic. Ministr školství a odborné přípravy vydal rozhodnutí o zřízení národních hodnotících rad, o přezkoumání a schvalování kvalitních učebnic schválených radou... musí vykonávat státní řídicí povinnosti?

Docent, Dr. Do Ngoc Thong, redaktor nového všeobecného vzdělávacího programu pro literaturu

Docent, Dr. Do Ngoc Thong, redaktor nového všeobecného vzdělávacího programu pro literaturu

Ministerstvo školství a odborné přípravy koordinuje s obcemi organizaci výběru učebnic; koordinuje s obcemi sestavování, hodnocení a schvalování místních vzdělávacích materiálů; připravuje učební pomůcky. Ministerstvo školství a odborné přípravy koordinuje s ministerstvem vnitra a obcemi přípravu týmu učitelů a školských administrátorů... není to snad implementace státního řízení?

Ministerstvo školství a odborné přípravy koordinuje s obcemi implementaci nového všeobecného vzdělávacího programu a nových učebnic. Ministr vydává dokumenty k implementaci nového všeobecného vzdělávacího programu, zavádí inovace výuky a učení a hodnocení ve školách tak, aby splňovaly požadavky nového všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Řízení tvorby a implementace školních vzdělávacích plánů, zajištění požadavků na flexibilní implementaci nového všeobecného vzdělávacího programu, vhodného pro specifické podmínky lokality a vzdělávací instituce, není implementací státního řízení?

Lze uvést mnoho dalších důkazů, které ukazují proaktivní a vůdčí státní řízení Ministerstva školství a odborné přípravy při budování nových všeobecně vzdělávacích programů a sestavování učebnic.

Ve školství pracuji více než 40 let, z toho 30 let sestavováním nových všeobecně vzdělávacích programů a učebnic. Poté, co jsem prošel 3 inovacemi nových všeobecně vzdělávacích programů a učebnic podle usnesení strany, státu, Národního shromáždění... jsem nikdy neviděl sestavování nových všeobecně vzdělávacích programů a učebnic tak metodické, puntičkářské a náročné až k „bídě“ jako tentokrát.

Nejen tlak ze strany požadavků a předpisů nadřízených vedoucích a řídících orgánů, ale také pozornost, ohleduplnost a komentáře mnoha společenských vrstev.

Sestavování nového všeobecného vzdělávacího programu a učebnic podle usnesení Národního shromáždění č. 88 probíhá stále stabilněji a hladce. Inovace nového všeobecného vzdělávacího programu a učebnic samozřejmě stále obsahuje nedostatky, které je třeba upravit a opravit; vyžaduje připomínky... ale v zásadě nový všeobecně vzdělávací program a učebnice z roku 2018 splňují důležité požadavky uvedené v usnesení Ústředního výboru č. 29 a usnesení Národního shromáždění č. 88.

Ministerstvo školství a odborné přípravy má stále určitá omezení, ale nelze říci, že by ministerstvo povolilo nebo nehrálo vedoucí roli ve státním řízení nového všeobecného vzdělávacího programu a učebnic.

Docent, Dr. Do Ngoc Thong



Zdroj

Komentář (0)

No data
No data

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Objevte jedinou vesnici ve Vietnamu, která se nachází v žebříčku 50 nejkrásnějších vesnic světa
Proč jsou letos populární červené vlajkové lucerny se žlutými hvězdami?
Vietnam vyhrál hudební soutěž Intervize 2025
Dopravní zácpa v Mu Cang Chai trvá až do večera, turisté se hrnou do honby za zralou rýží.

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

No videos available

Zprávy

Politický systém

Místní

Produkt