Proč se skóre přijímacího řízení na univerzitu v roce 2024 prudce zvýšilo ve srovnání s rokem 2023?

Podle odborníků se referenční skóre zvýšilo díky vyšším výsledkům maturitních zkoušek, počet uchazečů se zvýšil, zatímco kvóta pro přijetí na základě výsledků zkoušek se snížila.

Kandidáti si ověřují informace na testovacím místě v provincii Ben Tre . (Foto: Huynh Phuc Hau/VNA)

Zveřejnění výsledků univerzitních benchmarků ukazuje, že se výsledky v roce 2024 ve srovnání s rokem 2023 prudce zvýšily u většiny oborů, škol a oborů, přičemž u některých oborů se zvýšily o téměř 5 bodů.

Podle odborníků je nárůst skóre v benchmarku způsoben mnoha důvody, včetně základních, jako je nárůst výsledků maturitních zkoušek a počet studentů, kteří se hlásí na univerzitu, se ve srovnání s rokem 2023 také zvýšil, což vedlo k většímu počtu zdrojů náboru.

Konkrétně podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy se letos v rámci všeobecného přijímacího systému ministerstva registruje k přijetí na univerzity a vysoké školy předškolní výchovy více než 733 000 uchazečů, což odpovídá 68,5 % z celkového počtu uchazečů registrujících se k maturitní zkoušce, což představuje nárůst o 73 000 studentů oproti roku 2023.

Pokud jde o výsledky maturitních zkoušek, profesor a doktor věd Nguyen Dinh Duc, předseda rady Technické univerzity Hanojské národní univerzity, uvedl, že analýza údajů o skóre z jednotlivých předmětů ukázala, že procento uchazečů, kteří dosáhli vynikajícího skóre, tj. od 8 bodů (pouze v literatuře od 7 bodů kvůli její specifičnosti), se ve srovnání s rokem 2023 zvýšilo.

Konkrétně v matematice dosáhl počet zkoušek s hodnocením 8 a vyšším 18,97 %, což je téměř o 4 % více než 15,1 % v roce 2023. Tato míra ve fyzice se zvýšila o 7,3 % (z 21,31 % na 28,68 %). Chemie měla také 26,93 % zkoušek s hodnocením 8 a vyšším a „nárůst“ 10 bodů s 1 278 skóre 10, zatímco v loňském roce bylo pouze 137 zkoušek s hodnocením 10.

Míra vynikajících známek v dějepise se zvýšila o 6,6 %. V geografii došlo dokonce k průlomu, když míra vynikajících známek činila 31 %, zatímco v roce 2023 to bylo pouze 6,6 %. I v geografii došlo k „déšti“ desítek, kdy 3 175 zkoušek ze geografie dosáhlo absolutního skóre, zatímco v roce 2023 dosáhlo desítek pouze 35 zkoušek.

V literatuře činil počet zkoušek se skóre 7 nebo vyšším 64,57 %, což je rekordní počet v historii a představuje nárůst o téměř 18,67 % ve srovnání s 45,9 % v roce 2023.

Občanská výchova i nadále „podporuje“ počet vynikajících výsledků na „obrovské“ úrovni, stejně jako v předchozích letech, s mírou 65,83 %, což představuje nárůst o téměř 5 % ve srovnání s mírou 61 % v roce 2023.

Profesor Nguyen Dinh Duc uvedl, že na základě výše uvedené analýzy se skutečnost, že se letošní skóre přijímacích zkoušek na univerzity zvýší z 1 na 3 body, předpovídala již od chvíle, kdy ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo výsledky zkoušek.

Radost kandidátů z dokončení Národní maturitní zkoušky v roce 2024. (Foto: Minh Quyet/VNA)

Podle docenta Nguyen Thu Thuye, ředitele odboru vysokého školství Ministerstva školství a odborné přípravy, je však z pohledu obecného managementu kromě výše uvedených dvou důvodů nárůst skóre přijímacího řízení na univerzity v letošním roce v mnoha oborech způsoben také důležitým důvodem, že univerzity rezervují více kvót pro metody předčasného přijetí a snižují kvóty pro metody přijímání založené na výsledcích maturitních zkoušek, což vede ke zvýšení skóre přijímacího řízení touto metodou.

Tento trend v posledních letech, kdy školy získaly autonomii v náboru studentů, se na mnoha školách stále více projevuje. Národní ekonomická univerzita nedávno oznámila, že v roce 2025 si škola vyhradí pouze 15 % své kvóty pro přijetí na základě výsledků maturitních zkoušek. V souladu s tím se za posledních 5 let procento školních kvót pro tuto metodu přijetí prudce snížilo z více než 70 % na 15 %.

Statistiky Ministerstva školství a odborné přípravy ukazují, že školy v současnosti mají více než 20 různých metod přijímání, z nichž metoda založená na výsledcích maturitních zkoušek představuje přibližně 65 % cílového počtu.

Podle náměstka ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuonga pomáhá přijímání na základě výsledků maturitních zkoušek snižovat náklady společnosti, zejména studentům v odlehlých, izolovaných a znevýhodněných oblastech, kteří nemají prostředky na cestování nebo účast na mnoha dalších zkouškách, ale přesto mají možnost být přijati na univerzity. Ministerstvo proto v nadcházejícím období požádá školy o zvýšení kvót pro tuto metodu.

Začátkem srpna se na konferenci o vysokých školách pořádané Ministerstvem školství a odborné přípravy k této otázce ostře vyjádřil i ministr Nguyen Kim Son s tím, že existuje příliš mnoho a příliš složitých metod přijímání.

Podle ministra školství a odborné přípravy Nguyen Kim Sona může předčasné přijetí vést k tomu, že studenti v závěrečné fázi 12. ročníku zanedbají studium. Kromě toho skutečnost, že existuje jen málo přijímacích kvót založených na výsledcích maturitních zkoušek, což vede k vysokému skóre přijímacího řízení, také snižuje šance uchazečů, zejména pokud jde o přijetí na špičkové školy.

Velitel sektoru školství proto uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy tuto otázku zváží a zahrne ji do orientačního programu pro přijímací řízení na univerzity v příštím roce.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son potvrdil, že univerzity jsou při náboru studentů autonomní, ale to neznamená, že si mohou dělat, co chtějí, a zdůraznil: „Autonomie je autonomie v rámci předpisů, a proto ministerstvo školství a odborné přípravy možná bude muset zvýšit některé rámce a sankce, aby mohlo provádět regulaci.“

Zdroj: https://www.vietnamplus.vn/vi-sao-diem-chuan-dai-hoc-nam-2024-tang-manh-so-voi-nam-2023-post971114.vnp