Welche 15 Stadtbezirke und Gemeinden in Ho-Chi-Minh-Stadt setzen Projekte zur Unterstützung von Vorschulkindern in Industrieparks um?

In Ho-Chi-Minh-Stadt wird in 15 Stadtbezirken und Gemeinden ein Projekt zur Verbesserung der Qualität der Betreuung, Förderung und Bildung von Vorschulkindern in Gebieten mit Industrieparks und Industrieclustern im Zeitraum 2025-2028 durchgeführt.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat einen Plan zur Umsetzung des Projekts zur Verbesserung der Betreuung, Förderung und Bildung von Vorschulkindern in Industriegebieten und Gewerbegebieten in Ho-Chi-Minh-Stadt für den Zeitraum 2025–2028 (im Folgenden: das Projekt) veröffentlicht. Die Projektkonferenz fand letzte Woche im Kindergarten Hoa Phong Lan im Stadtteil Tan Thoi Hiep von Ho-Chi-Minh-Stadt statt.

11.000 Vorschulkinder profitieren

Das Projekt umfasst 5 Hauptinhalte: Organisation der Ausbildung und Förderung von Reportern; Verbesserung der Kapazitäten von Lehrern und Betreuern in privaten unabhängigen Vorschulen; Bereitstellung von Online-Lernangeboten für Reporter, Lehrer und Betreuer in privaten unabhängigen Vorschulen ; Aufbau von Pilotmodellen; Stärkung der Inspektion und Aufsicht über private unabhängige Vorschulen in Stadtteilen und Gemeinden mit Industrieparks und Industrieclustern.

Vorschulkinder aus Ho-Chi-Minh-Stadt bei einem Festival

ILLUSTRATION: NHAT THINH

Dementsprechend wurden 60 Stadtreporter ausgewählt, um an Schulungen zur Umsetzung des Vorschulerziehungsprogramms, zu responsiven Betreuungs- und Lehrmethoden sowie zu Fähigkeiten zur Organisation einer für Kinder geeigneten Bildungsumgebung teilzunehmen.

442 Erzieherinnen und Erzieher sowie Betreuungspersonen aus privaten, unabhängigen Kindergärten nahmen an Fortbildungen teil, um ihre fachlichen und technischen Kompetenzen zu verbessern.

Besonders hervorzuheben ist, dass die Stadt während der Durchführung des Projekts einen typischen privaten unabhängigen Kindergarten als Pilotmodell für das Projekt auswählen wird, um die Interventionsinhalte anzuwenden und sie dann in anderen Einrichtungen zu replizieren.

Projektdurchführungszeitraum von Oktober 2025 bis Juni 2028.

Die Umsetzungsgebiete des Projekts sind die folgenden Bezirke und Gemeinden von Ho-Chi-Minh-Stadt: Bezirk Tan Thuan, Bezirk Tan Thoi Hiep, Bezirk Tay Thanh, Bezirk Tan Tao, Bezirk Binh Tan, Bezirk Tam Binh, Bezirk Linh Kommune.

Es wird erwartet, dass 11.000 Vorschulkinder in Ho-Chi-Minh-Stadt von dem Projekt zur Verbesserung der Qualität der Betreuung, Förderung und Bildung von Vorschulkindern in Gebieten mit Industrieparks und Industrieclustern in Ho-Chi-Minh-Stadt im Zeitraum 2025-2028 profitieren werden.

ILLUSTRATION: NHAT THINH

Die Finanzierung des Projekts für den Zeitraum 2025-2028 in Ho-Chi-Minh-Stadt erfolgt durch OneSky (eine internationale Nichtregierungsorganisation , die 1998 gegründet wurde und sich auf die Unterstützung der vorschulischen Betreuung und Bildung spezialisiert hat) mit einem nicht rückzahlbaren Zuschuss gemäß dem Genehmigungsbeschluss des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Es wird erwartet, dass rund 11.000 Vorschulkinder in Ho-Chi-Minh-Stadt von den oben genannten Aktivitäten profitieren werden.

Ausgewählte Lehrkräfte und Betreuer privater, unabhängiger Vorschulen sollen an der Schulung teilnehmen.

In naher Zukunft wird die Abteilung für Vorschulerziehung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt 60 Schlüsselreporter auswählen und schulen; 442 Lehrer und Betreuer aus privaten unabhängigen Vorschulen werden ausgewählt und 1 private unabhängige Vorschule als Pilotmodell unterstützt.

Das Ministerium für Vorschulerziehung schult regelmäßig das Qualitätsüberwachungsteam, entwickelt einen professionellen Unterstützungsplan, implementiert Online-Lernangebote, führt Pilotprojekte durch und wendet das Instrumentarium zur Qualitätsüberwachung in der Vorschulerziehung offiziell an. Gleichzeitig organisiert das Ministerium für Vorschulerziehung regelmäßig Schulungen, Seminare und Erfahrungsaustauschforen für Leitungen und Lehrkräfte, unterstützt private, unabhängige Vorschulen, insbesondere Pilotprojekte, und koordiniert die Überprüfung, Überwachung und Auswertung des Projekts mit den zuständigen Ministerien und Volkskomitees der Gemeinden/Stadtteile.

Quelle: https://thanhnien.vn/15-phuong-xa-nao-tphcm-trien-khai-du-an-ho-tro-tre-mam-non-khu-cong-nghiep-185251114145838046.htm