Gemäß den Bestimmungen für die Abiturprüfungen ab 2025 belegen die Kandidaten vier Fächer, darunter zwei Pflichtfächer (Mathematik und Literatur) und zwei Wahlfächer. Die Lehrkräfte haben die Fächerkombinationen zusammengestellt und die Schüler bei der Fächerwahl beraten, um optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Schüler der 12. Klasse bereiten sich gemäß dem neuen Programm auf die Abschlussprüfung der High School mit 4 Fächern vor.
36 Fächerkombinationen für die Abiturprüfung
Gemäß der Prüfungsordnung für den Highschool-Abschluss ab 2025 müssen die Kandidaten vier Fächer belegen, darunter zwei Pflichtfächer: Mathematik und Literatur, sowie zwei Wahlfächer aus den übrigen Fächern der 12. Klasse: Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtskunde, Informationstechnologie und Technologie.
Laut Angaben von Gymnasiallehrern gibt es 36 Möglichkeiten, die Fächer für die Abiturprüfung 2025 auszuwählen. Schüler können die passende Fächerkombination für die Abiturprüfung 2025 anhand der folgenden Tabelle ermitteln:
STT | Fächerkombination für die Abschlussprüfung der High School |
1 | Mathematik, Literatur, Physik, Chemie |
2 | Mathematik, Literatur, Physik, Fremdsprachen |
3 | Mathematik, Literatur, Chemie, Biologie |
4 | Mathematik, Literatur, Geschichte, Geographie |
5 | Mathematik, Literatur, Geschichte, Fremdsprachen |
6 | Mathematik, Literatur, Chemie, Fremdsprachen |
7 | Mathematik, Literatur, Fremdsprachen, Biologie |
8 | Mathematik, Literatur, Fremdsprachen, Geographie |
9 | Mathematik, Literatur, Fremdsprachen, Wirtschafts- und Rechtsbildung |
10 | Mathematik, Literatur, Fremdsprachen, Informatik |
11 | Mathematik, Literatur, Fremdsprachen, Technologie |
12 | Mathematik, Literatur, Chemie, Geographie |
13 | Mathematik, Literatur, Physik, Technologie |
14 | Mathematik, Literatur, Physik, Informatik |
15 | Mathematik, Literatur, Physik, Wirtschafts- und Rechtsbildung |
16 | Mathematik, Literatur, Chemie, Wirtschafts- und Rechtsbildung |
17 | Mathematik, Literatur, Chemie, Informatik |
18 | Mathematik, Literatur, Chemie, Technologie |
19 | Mathematik, Literatur, Geschichte, Geographie |
20 | Mathematik, Literatur, Biologie, Geographie |
21 | Mathematik, Literatur, Geschichte, Chemie |
22 | Mathematik, Literatur, Biologie, Wirtschafts- und Rechtsbildung |
23 | Mathematik, Literatur, Geschichte, Biologie |
24 | Mathematik, Literatur, Biologie, Informatik |
25 | Mathematik, Literatur, Biologie, Technologie |
26 | Mathematik, Literatur, Geschichte, Wirtschafts- und Rechtsbildung |
27 | Mathematik, Literatur, Geographie, Wirtschafts- und Rechtsbildung |
28 | Mathematik, Literatur, Geschichte, Informatik |
29 | Mathematik, Literatur, Geographie, Informatik |
30 | Mathematik, Literatur, Geschichte, Technologie |
31 | Mathematik, Literatur, Geographie, Technologie |
32 | Mathematik, Literatur, Wirtschafts- und Rechtsbildung, Informationstechnologie |
33 | Mathematik, Literatur, Physik, Biologie |
34 | Mathematik, Literatur, Wirtschafts- und Rechtsbildung, Technologie |
35 | Mathematik, Literatur, Geographie, Physik |
36 | Mathematik, Literatur, Technologie, Informationstechnologie |
Hinweise zur Wahl der Fächer für die Abiturprüfung
Um für die Abiturprüfung 2025 die richtigen zwei Wahlfächer auszuwählen, müssen Schüler laut erfahrenen Lehrern viele Aspekte berücksichtigen, um sicherzustellen, dass diese ihren Fähigkeiten, Interessen und persönlichen Zielen entsprechen.
Schüler der 12. Klasse bereiten sich auf die Highschool-Abschlussprüfung 2025 vor.
Foto: Pfirsichjade
Herr Huynh Thanh Phu, Schulleiter der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), wies darauf hin, dass bei der Wahl der Fächer für die Abiturprüfung die beruflichen Ziele und die zukünftige Ausrichtung anhand des angestrebten Studienfachs und der beruflichen Perspektiven festgelegt werden sollten. Man solle nicht denken, dass jeder Beruf geeignet sei, solange man nur studiere und sich später anpasse.
Darüber hinaus ist es wichtig, die eigenen Lernfähigkeiten richtig einzuschätzen. Wählen Sie Ihre Stärken und Lieblingsfächer, um hohe Punktzahlen zu erreichen, Ihre Gesamtnote zu verbessern und den Lerndruck zu reduzieren.
Bei der Wahl deiner Fächer solltest du dich an dem Prinzip orientieren, dass du Fächer wählst, die dich begeistern und die du liebst. So kannst du dich besser konzentrieren und fühlst dich während des Studiums nicht unter Druck gesetzt. Deine Leidenschaft und Begeisterung müssen jedoch mit den Zulassungsvoraussetzungen der Universität und dem für dich passenden Studiengang übereinstimmen.
Bei der Wahl ihres Studienfachs sollten Studierende auf dessen Praxisrelevanz achten. Es gibt keine Unterscheidung zwischen Haupt- und Nebenfächern, aber es ist wichtig zu prüfen, ob viele Universitäten diese Fächerkombination anbieten. Fächer wie Informationstechnologie, Fremdsprachen, Physik, Chemie und Biologie lassen sich in vielen Bereichen von Wissenschaft , Technik und Alltag anwenden.
Die Prüfungsordnung für den Schulabschluss legt eindeutig fest, dass Schüler neben den beiden Pflichtfächern Mathematik und Literatur zwei weitere Fächer wählen können. Dabei ist darauf zu achten, dass die beiden gewählten Fächer eine Fächerkombination bilden, die den Anforderungen der Abschlussprüfung und der Hochschulzulassung entspricht. Um die richtige Entscheidung zu treffen, sollten Schüler daher in folgender Reihenfolge vorgehen: Fächerkombination, Studienfach, Hochschule.
Seit vielen Jahren haben Spitzenuniversitäten sehr hohe Zulassungsvoraussetzungen, und 2025 wird keine Ausnahme sein. Wer Fächerkombinationen für begehrte Studiengänge wählt, muss hervorragende Noten erzielen, um überhaupt eine Chance auf einen Studienplatz zu haben. Laut Herrn Huynh Thanh Phu ist die richtige Investition notwendig, um seine Ziele zu erreichen. Neben dem Lernen von den Dozenten sollten Studierende selbstständig lernen und so viel Zeit wie möglich mit der Lösung von Problemen verbringen.
Herr Huynh Thanh Phu fügte hinzu, dass man bei der Wahl zweier Fächer für die Abiturprüfung Fächer vermeiden sollte, die zu viel Lernzeit erfordern und dadurch andere Fächer vernachlässigen. „Mit anderen Worten: Schüler müssen lernen, ihre Zeit sinnvoll einzuteilen, damit ihre Vorbereitung möglichst effektiv ist“, betonte Herr Phu.
Quelle: https://thanhnien.vn/36-to-hop-mon-thi-tot-nghiep-thpt-va-cach-chon-de-dat-diem-cao-185241227120442222.htm






Kommentar (0)