Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade die Ergebnisse der Teilnahme der vietnamesischen Nationalmannschaft an der 66. Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) im Jahr 2025 bekannt gegeben. Demnach haben 6/6 Schüler Medaillen gewonnen, darunter: 2 Goldmedaillen, 3 Silbermedaillen und 1 Bronzemedaille.
Vietnamesisches Studententeam nimmt an der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) 2025 teil
FOTO: MOET
Konkret gingen die beiden Goldmedaillen an Vo Trong Khai, 12. Klasse, Phan Boi Chau High School for the Gifted (Provinz Nghe An) und Tran Minh Hoang, 12. Klasse, Ha Tinh High School for the Gifted (Provinz Ha Tinh ).
3 Silbermedaillen gingen an: Nguyen Dang Dung, 12. Klasse, High School for the Gifted in Natural Sciences , University of Natural Sciences (Vietnam National University, Hanoi);
Nguyen Dinh Tung, 11. Klasse, Gymnasium für begabte Schüler in Naturwissenschaften, Universität der Naturwissenschaften (Vietnam National University, Hanoi) und Le Phan Duc Man, 12. Klasse, Le Hong Phong Gymnasium für begabte Schüler (HCMC)
Der Schüler Truong Thanh Xuan aus der 11. Klasse der Bac Ninh High School for the Gifted (Provinz Bac Ninh) gewann die Bronzemedaille.
In diesem Jahr bestand die vietnamesische Delegation aus Schülern aus allen drei Regionen. Besonders hervorzuheben ist die Schülerin Truong Thanh Xuan aus der 11. Klasse, die eine Bronzemedaille gewann.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung belegte die vietnamesische Delegation mit einer Gesamtpunktzahl von 188 den 9. Platz von 113 Ländern und Gebieten, die an der diesjährigen Prüfung teilnahmen, hinter den Delegationen: China (1), den USA (2), Südkorea (3), Polen und Japan, die sich den 4. Platz teilen, Israel (6), Indien (7) und Singapur (8).
Im Vergleich zu den Ergebnissen im Jahr 2024 (2 Silbermedaillen, 3 Bronzemedaillen und 1 Verdiensturkunde) waren die Leistungen der vietnamesischen Delegation im Jahr 2025 herausragend.
Das einzige von Vietnam vorgeschlagene Geometrieproblem in der IMO-Prüfung
Die IMO-Prüfung 2025 besteht aus sechs Aufgaben: zwei Arithmetikaufgaben, zwei kombinatorische Aufgaben, einer Geometrieaufgabe und einer Algebraaufgabe (mit kombinatorischen Aussagen und Anforderungen an kombinatorisches Denken). Dies zeigt den Trend der diesjährigen Prüfung, sich auf kombinatorische Inhalte zu konzentrieren.
Bemerkenswerterweise wurde das einzige Geometrieproblem in der Prüfung, Problem Nummer 2, von Vietnam vorgeschlagen und der Autor war Herr Tran Quang Hung, ein Lehrer an der High School for the Gifted in Natural Sciences der University of Natural Sciences (Vietnam National University, Hanoi).
Dies ist nach 1977 (Autor: Phan Duc Chinh), 1982 (Autor: Van Nhu Cuong) und 1987 (Autor: Nguyen Minh Duc) bereits das vierte Mal, dass ein Problem aus Vietnam für die offizielle IMO-Prüfung ausgewählt wurde.
Die 66. Internationale Mathematik-Olympiade fand vom 10. bis 20. Juli in Sunshine Coast, Queensland, Australien, statt. Mehr als 639 Teilnehmer aus 113 Delegationen aus Ländern und Territorien nahmen daran teil. Nach 1988 ist Australien bereits zum zweiten Mal Gastgeber der IMO.
Die Gesamtzahl der Medaillen im diesjährigen Wettbewerb umfasst: 72 Goldmedaillen, 104 Silbermedaillen und 145 Bronzemedaillen.
Quelle: https://thanhnien.vn/bai-toan-hinh-duy-nhat-trong-de-olympic-toan-quoc-te-la-cua-giao-vien-viet-nam-185250719074031915.htm
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