Die einzige Geometrieaufgabe in der Internationalen Mathematik-Olympiade stammt von einem vietnamesischen Lehrer.

Die einzige Geometrieaufgabe, die Vietnam für die Internationale Mathematik-Olympiade 2025 vorgeschlagen hat, wurde von Herrn Tran Quang Hung verfasst, einem Lehrer an der High School for Gifted Students in Natural Sciences, University of Natural Sciences, Vietnam National University, Hanoi.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben die Ergebnisse der vietnamesischen Nationalmannschaft bekannt gegeben, die an der 66. Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) 2025 teilgenommen hat. Alle 6 Schülerinnen und Schüler gewannen Medaillen, darunter: 2 Goldmedaillen, 3 Silbermedaillen und 1 Bronzemedaille.

Vietnamesisches Schülerteam nimmt an der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) 2025 teil

FOTO: MOET

Genauer gesagt, gingen die beiden Goldmedaillen an Vo Trong Khai, 12. Klasse, Phan Boi Chau High School for the Gifted (Provinz Nghe An) und Tran Minh Hoang, 12. Klasse, Ha Tinh High School for the Gifted (Provinz Ha Tinh).

Drei Silbermedaillen gingen an: Nguyen Dang Dung, 12. Klasse, Gymnasium für Hochbegabte in den Naturwissenschaften , Universität für Naturwissenschaften (Vietnam National University, Hanoi);

Nguyen Dinh Tung, 11. Klasse, Gymnasium für Hochbegabte in Naturwissenschaften, Universität für Naturwissenschaften (Vietnam National University , Hanoi ) und Le Phan Duc Man, 12. Klasse, Le Hong Phong Gymnasium für Hochbegabte (Ho-Chi-Minh-Stadt)

Der Schüler Truong Thanh Xuan aus der 11. Klasse der Bac Ninh High School for the Gifted (Provinz Bac Ninh) gewann eine Bronzemedaille.

In diesem Jahr bestand die vietnamesische Delegation aus Schülern aus allen drei Regionen. Besonders hervorzuheben ist die Teilnahme einer Schülerin der 11. Klasse, Truong Thanh Xuan, die eine Bronzemedaille gewann.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erreichte die vietnamesische Delegation mit einer Gesamtpunktzahl von 188 den 9. Platz von 113 Ländern und Gebieten, die an der diesjährigen Prüfung teilnahmen, hinter den Delegationen: China (1), USA (2), Südkorea (3), Polen und Japan, die sich den 4. Platz teilten, Israel (6), Indien (7) und Singapur (8).

Im Vergleich zu den Ergebnissen im Jahr 2024 (2 Silbermedaillen, 3 Bronzemedaillen und 1 Verdiensturkunde) waren die Leistungen der vietnamesischen Delegation im Jahr 2025 herausragend.

Die einzige Geometrieaufgabe in der IMO-Prüfung, die von Vietnam vorgeschlagen wurde

Die IMO-Prüfung 2025 besteht aus sechs Aufgaben: zwei Rechenaufgaben, zwei Kombinatorikaufgaben, einer Geometrieaufgabe und einer Algebraaufgabe (mit kombinatorischen Formulierungen und Anforderungen an kombinatorisches Denken). Dies verdeutlicht den Schwerpunkt der diesjährigen Prüfung auf kombinatorische Inhalte.

Bemerkenswerterweise wurde die einzige Geometrieaufgabe in der Prüfung, Aufgabe Nummer 2, von Vietnam vorgeschlagen und von Herrn Tran Quang Hung, einem Lehrer an der High School for the Gifted in Natural Sciences, University of Natural Sciences (Vietnam National University, Hanoi), verfasst.

Dies ist das vierte Mal, dass Vietnam mit einer Aufgabe für die offizielle IMO-Prüfung ausgewählt wurde, nach 1977 (Autor: Phan Duc Chinh), 1982 (Autor: Van Nhu Cuong) und 1987 (Autor: Nguyen Minh Duc).

Die 66. Internationale Mathematik-Olympiade (IMO) fand vom 10. bis 20. Juli an der Sunshine Coast in Queensland, Australien, statt. Mehr als 639 Teilnehmer aus 113 Delegationen verschiedener Länder und Gebiete nahmen daran teil. Australien war nach 1988 zum zweiten Mal Gastgeber der IMO.

Die Gesamtzahl der Medaillen im diesjährigen Wettbewerb umfasst: 72 Goldmedaillen, 104 Silbermedaillen und 145 Bronzemedaillen.

Quelle: https://thanhnien.vn/bai-toan-hinh-duy-nhat-trong-de-olympic-toan-quoc-te-la-cua-giao-vien-viet-nam-185250719074031915.htm