Die Zeitung Thanh Nien veröffentlicht Geheimnisse zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung

88 Prüfungswiederholungsthemen, die sich eng an die illustrative Themenstruktur halten

Ab dem 12. Mai überträgt das Programm „Geheimnisse zur Wiederholung für die Abiturprüfungen mit hohen Punktzahlen im Jahr 2025“ der Thanh Nien Zeitung in Zusammenarbeit mit der Saigon International University (SIU) und dem Asian School System in drei festen Zeitfenstern (16:30 Uhr, 18:30 Uhr und 20:30 Uhr) von Montag bis Samstag live 88 Wiederholungsthemen aus 9 Fächern der Abiturprüfung 2025.

Báo Thanh Niên phát sóng Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 1. — Schüler der 12. Klasse können ab nächster Woche am Online-Vorbereitungsprogramm für die Abiturprüfung der Zeitung *Thanh Nien* teilnehmen.

Die diesjährige Abiturprüfung ist die erste, bei der das General Education Program (GEP) 2018 mit wesentlichen Änderungen in Struktur und Prüfungsanforderungen angewendet wird. Mit langjähriger Unterrichtserfahrung werden Lehrer der Le Hong Phong High School for the Gifted (Bezirk 5), Bui Thi Xuan (Bezirk 1), Le Quy Don, Marie Curie (Bezirk 3), Nguyen Hien (Bezirk 11) und des Asia International School Systems die Schüler in 88 Wissensthemen anleiten und ihnen bei der Vorbereitung und Ablegung der Prüfung helfen, damit sie optimale Ergebnisse erzielen.

Jedes Fach umfasst durchschnittlich zehn Themen, die jeweils etwa 20 Minuten dauern. Die jeweiligen Dozenten haben die Vorlesungsthemen wissenschaftlich und praxisnah nach dem Prinzip der Wiederholung aufgebaut. Darüber hinaus bieten die Dozenten geeignete Übungsformate an, die sich eng an der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Musterprüfung orientieren, um den Studierenden die Vorbereitung auf die offizielle Prüfung zu erleichtern und sie optimal vorzubereiten.

Zusätzlich zur Online-Prüfungsvorbereitung können Studierende die Vorbereitungsthemen jederzeit und überall mit Smartphones und Computern auf den Plattformen der Thanh Nien Newspaper wiederholen.

ÄNDERN SIE IHRE ÜBERPRÜFUNGSMETHODE

Master Tran Van Toan, Dozent am TVT Math Edu Center (Bezirk 10) und zuständig für die Prüfungsvorbereitung in Mathematik, erklärte, dass die Abiturprüfung kurz bevorstehe und die Vorbereitung wissenschaftlich und zielgerichtet erfolgen müsse, um gute Noten zu erzielen. Das Jahr 2025 markiert einen wichtigen Meilenstein, da sich die Mathematikprüfung in vielerlei Hinsicht ändern wird – vom Format bis hin zu den Anforderungen. Die Änderung im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 führt dazu, dass sich die Prüfungsinhalte hauptsächlich auf praktische und angewandte mathematische Probleme konzentrieren. Daher werden von den Schülern die Fähigkeit zur Synthese, zum logischen Denken und zum kritischen Denken gefordert.

Aus diesem Grund hat Herr Toan 10 Mathematik-Wiederholungsthemen erstellt, die sich eng an die Struktur und das Format sowie die Anforderungen der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigten Abiturprüfung 2025 halten und gängige Mathematikarten wie Optimierung (Finden des größten/kleinsten Werts), Wahrscheinlichkeitsberechnungen in der Praxis, Anwendung der Integration auf Geometrie und Physik, Probleme im Zusammenhang mit Bewegung, Modellierung analytischer Geometrieprobleme im Raum usw. umfassen.

Laut Herrn Toan konzentrierte sich das Lernen früher hauptsächlich auf das Vermitteln von Formeln und schnellen Lösungen. Mit der Abiturprüfung 2025 müssen die Schüler aufgrund der vielen praktischen Probleme vom Auswendiglernen auf ein klares Verständnis der einzelnen Konzepte und deren Anwendung in realen Situationen umsteigen. Daher müssen die Schüler ihre Wiederholungsmethoden ändern.

Während des Überprüfungs- und Problemlösungsprozesses müssen die Schüler lernen, sich bei der Bearbeitung der Übungen kritische Fragen zu stellen, anstatt nur die Ergebnisse zu präsentieren, zum Beispiel: „Warum ist es richtig?“ oder „Warum ist es falsch?“. Dies hilft den Schülern, jeden Schritt ihrer Lösung zu überprüfen und logisches Denken zu entwickeln, wodurch Fehler minimiert werden, wenn sie sich nur auf ihr Gedächtnis verlassen. Bei einer mathematischen Aussage müssen die Schüler die Bedingungen oder Annahmen des Problems berücksichtigen, um festzustellen, ob die Aussage in allen Fällen zutrifft oder nicht.

Meister Pham Le Thanh, ein Lehrer an der Nguyen Hien High School (Bezirk 11), sagte, dass die Schüler durch das Wiederholungsthema Chemie schnelle Wiederholungstechniken und grundlegende theoretische Kenntnisse erlernen, umfassend mit Werkzeugen zum schnellen Lösen mathematischer Aufgaben ausgestattet werden und in der Lage sind, Methoden zum schnellen Lösen von Multiple-Choice-Übungen flexibel anzuwenden und diese auf reale Chemiesituationen anzuwenden.

In seinen Vorlesungen zeigt Herr Thanh den Studierenden, wie sie sich Theorien und systematische Mindmaps des Wissens schnell merken können, und hilft ihnen so, die Wiederholungseffizienz zu steigern.

Báo Thanh Niên phát sóng Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 2. — Die Zeitung *Thanh Nien* sendet ab dem 12. Mai 88 Wiederholungsthemen aus 9 Fächern der Highschool-Abschlussprüfung 2025 auf den Plattformen *thanhnien.vn* , facebook.com/thanhnien und YouTube *Thanh Nien* Newspaper.

FÄHIGKEITSLEITFADEN, ERHÖHUNG DER ANWENDUNGSFÄHIGKEIT

Lehrer Hoang Dat von der Asia International School wird 10 Themen zur Wiederholung der Geographie organisieren, indem er Wissen über Naturgeographie, Geographie von Wohngebieten, Wirtschaftsregionen usw. systematisiert.

In jedem Thema leitet Herr Dat die Schüler an, ihr Grund- und Allgemeinwissen anhand kurzer Fragen mit vier Antwortmöglichkeiten zu überprüfen und zu testen. Darüber hinaus analysieren er und die Schüler spezifische Meinungen oder Daten, um festzustellen, ob diese richtig oder falsch sind. Darüber hinaus leitet der Lehrer die Schüler an, ihre Lese-, Analyse- und kritischen Denkfähigkeiten zu entwickeln und Wissen in der Praxis anzuwenden. Er erinnert sie daran, kurze, präzise und direkte Antworten auf die Fragen zu schreiben.

Was Physik betrifft, sagte Lehrer Huynh Kim Tai von der Asia International School, dass der Schwerpunkt bei der Abiturprüfung 2025 auf praktischen Fertigkeiten liege. Daher müssten die Schüler die Schritte zur Durchführung von Experimenten im praktischen Unterricht beherrschen, die theoretischen Grundlagen jedes einzelnen Experimentschritts verstehen und wissen, wie man Fehler bei der Messung physikalischer Mengen berechnet. Lehrer Tai hat daher 10 Physik-Wiederholungsthemen entwickelt, um den Schülern zu helfen, die genaue Natur der Physik mit Anwendungen und Verbindungen zur Praxis und zum täglichen Leben zu systematisieren.

Ähnlich wie in anderen Naturwissenschaften ermutigt Herr Tai die Schüler, verschiedene Übungen zu machen, um ihre Fähigkeiten im Lesen, Zusammenfassen, Lösen und Verarbeiten von Fragen zu verbessern. Während der Überprüfung und Lösung von Fragen erinnert Herr Tai die Schüler daran, die Funktionen von Taschenrechnern effektiv zu nutzen.

Aus der Struktur und den Anforderungen der vom Bildungsministerium veröffentlichten Muster-Abiturprüfung geht hervor, dass die neue Art der Literaturprüfung das Auswendiglernen minimiert und das Lernen anhand von Beispieltexten oder Ratefragen überflüssig macht. Um den Schülern die Angst vor Literatur zu nehmen, egal welche Bücher sie studieren und welche Prüfungsmaterialien außerhalb des Lehrbuchs verwendet werden, gibt Lehrer Do Duc Anh von der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1) anhand der Themen Tipps für ein „leichtes Literaturlernen“.

Gemäß der Musterprüfungsstruktur hat Herr Duc Anh zehn Wiederholungsthemen erstellt, die sich auf die Fähigkeiten zum Erreichen der Höchstpunktzahl im Leseverständnis, Tipps zum Erstellen von Texten, die Systematisierung literarischer Kenntnisse über Genres im Leseverständnis, Inhaltsanforderungen und Genremerkmale in bestimmten Werken konzentrieren ...

Während der Prüfungsvorbereitung gibt Herr Duc Anh den Schülern häufige Fragen aus dem Aufgabenkatalog und gibt ihnen Tipps zur Beantwortung. Er zeigt ihnen auch, wie sie eine Einleitung und einen Schluss formulieren, um den Prüfer zufriedenzustellen. Hinzu kommen literarische und künstlerische Kommentare zu verschiedenen Genres, die dem Test mehr Tiefe verleihen, den Prüfer beeindrucken und Punkte für kreatives Schreiben einbringen.

Darüber hinaus werden die Lehrer der Bui Thi Xuan-Schule mit dem neuen Prüfungsformat für die High School-Abschlussprüfung dafür sorgen, dass die Schüler bei der Teilnahme an den Übungsstationen für Referenzfragen in der Literatur nicht den Überblick verlieren. Das Format ähnelt der Struktur des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.