Schutz von Kindern vor Social-Media-„Müll“

Die rasante Entwicklung der digitalen Technologie bietet Kindern beispiellose Möglichkeiten zum Lernen und zur Vernetzung, macht sie gleichzeitig aber anfällig für abweichende und schädliche Inhalte …

Dies beeinflusst nicht nur das Verhalten, sondern kann durch den ständigen Erhalt falscher Informationen auch das Bewusstsein schwächen, die Persönlichkeit schädigen und langfristige Folgen haben, insbesondere wenn das Bewusstsein und die Selbstschutzfähigkeiten von Kindern noch begrenzt sind.

Social-Media-„Müll“ dringt in das Leben von Kindern ein

„Mein 11-jähriges Kind kann die Geschichte der Ex-Geliebten eines Streamers erzählen, vulgäre Dialoge aus einem Comedy-Clip im Internet zitieren, weiß aber nicht, wer Phan Boi Chau ist“, sagte Doan Hoai Minh Trang, der im Wohnhaus OCT1-DN1 (Bezirk Dinh Cong, Hanoi ) lebt.

Im digitalen Zeitalter sind soziale Netzwerke und Smartgeräte aus dem Alltag von Kindern nicht mehr wegzudenken. Sie werden nicht nur früh damit in Berührung gebracht, viele Kinder beherrschen digitale Plattformen bereits vor der ersten Klasse. Nguyen Hoang Anh, Betriebsleiterin des Center for Family Health and Community Development (CFC Vietnam), kommentierte: „Kinder gehören heute zur Generation des digitalen Zeitalters. Sie sind von klein auf mit Technologie konfrontiert, verfügen aber nicht über die nötigen Fähigkeiten und das Bewusstsein, sich im Cyberspace zu schützen.“

Das Zentrum für Familiengesundheit und Gemeindeentwicklung organisierte das Programm „Be internet awesome – I'm safer with Google“ für Schüler der Multi-Intelligence School (Hanoi). Foto bereitgestellt von der Einheit

Auf Social-Media-Plattformen wie YouTube, TikTok usw. findet man häufig Videos mit obszöner Sprache, unethischem Verhalten, der Förderung gefährlichen Verhaltens, abweichenden Denkens und bildungsfeindlicher Haltung bei jungen Menschen. Es ist erwähnenswert, dass Sensationsgier und nicht standardisierte Inhalte es ihnen leicht machen, sich zu verbreiten und sogar zu einem Trend zu werden.

Es ist unbestreitbar, dass die digitale Technologie Kindern viele Möglichkeiten bietet, auf Informationen, Wissen und globale Verbindungen zuzugreifen. Ohne die Anleitung von Erwachsenen können soziale Netzwerke jedoch leicht zu einem Nährboden für kognitive und Verhaltensstörungen werden. „Die Frage ist jetzt nicht: ‚Sollten Kinder soziale Netzwerke nutzen?‘, sondern: ‚Wie können Kinder das Netzwerk sicher, effektiv und gesund nutzen?‘“, betonte Frau Hoang Anh.

Begleitung von Kindern im Cyberspace

Laut Nguyen Hoang Anh ist die Beteiligung und Koordination der gesamten Gesellschaft erforderlich, um Inhalte für Kinder zu kontrollieren, zu filtern und bereitzustellen. Statt sie zu verbieten, sei es wichtig, eine emotionale Bindung zu den Kindern aufzubauen und ihnen das nötige Vertrauen zu geben, damit sie ihre Inhalte teilen können. Eltern und Lehrer können so bei Bedarf schnell anleiten und unterstützen. „Kinder brauchen Zuhören. Wenn sie sich verstanden fühlen, teilen sie aktiv mit. Das ist ein sanfter Schutzschild, aber äußerst effektiv. Ein Kind kann soziale Netzwerke selbstbewusst und aufmerksam nutzen, wenn es die vertrauensvolle Begleitung von Erwachsenen erfährt“, sagte Hoang Anh.

Neben der Unterstützung durch Familie und Schule sollte die Vermittlung von Fähigkeiten zur sicheren Internetnutzung, zur Erkennung unangemessener Inhalte und zur Aufklärung über digitale Ethik frühzeitig in den Lehrplan integriert werden. Gleichzeitig müssen die zuständigen Behörden die Zusammenarbeit mit sozialen Netzwerken bei der Zensur, Überprüfung und Entfernung schädlicher Inhalte verbessern.

CFC Vietnam hat zahlreiche Bildungsprogramme und -aktivitäten umgesetzt, um das Bewusstsein und die Kompetenzen von Kindern, Lehrern und Eltern zu stärken. Eines der herausragendsten Projekte ist „Be internet awesome – I am safer with Google“. Im Jahr 2023 wurde das Projekt für mehr als 660 Grundschulen in Da Nang und Ho-Chi-Minh-Stadt durchgeführt; über 5.800 Lehrer wurden darin geschult, Fähigkeiten für die sichere und effektive Nutzung des Internets zu vermitteln; mehr als 776.000 Schüler profitierten von dem Programm.

Darüber hinaus hat CFC Vietnam das Buch „Handbuch für sichere und effektive Internetnutzung“ mit praktischen und leicht verständlichen Inhalten für Schüler und Eltern zusammengestellt und veröffentlicht. Das Buch hilft Kindern, die Vorteile der Technologie zu nutzen und schädliche Inhalte im Internet zu erkennen und zu vermeiden. „Kinder müssen nicht ausgeschlossen, sondern gestärkt und mit dem Wissen ausgestattet werden, um die richtigen Entscheidungen für sich selbst zu treffen. Wir glauben, dass jedes Kind es verdient, in einem sauberen, gesunden und positiven Internetraum aufzuwachsen“, erklärte Frau Hoang Anh.

Zeitung der Volksarmee

Quelle: https://baolaocai.vn/bao-ve-tre-em-khoi-rac-mang-xa-hoi-post878587.html