Geheimnisse, die Sie sich bei der Prüfung in Sozialwissenschaften merken sollten

Die herausragenden Merkmale jeder historischen Epoche verdeutlichen

Laut Master Nguyen Thi Hai Hue (Jahrgangsbeste, Zweitbeste des Fachbereichs Geschichtspädagogik an der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi) müssen die Schülerinnen und Schüler auf die Wiederholung achten, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung gestellten Prüfungsfragen genau verfolgen, sich auf den Geschichtsteil der 12. Klasse konzentrieren und auch darauf achten, das Grundwissen der 11. Klasse erneut zu lesen.

Um effektiv zu lernen und die Prüfung zu bestehen, sollten Studierende folgende Methoden beachten: Die Beherrschung grundlegender historischer Ereignisse, Persönlichkeiten und Phänomene. Historische Persönlichkeiten und Ereignisse sind grundlegende Elemente der Geschichtswissenschaft.

Beim Studium müssen die Schüler Ereignisse und Personen in die richtige Zeit und den richtigen Ort einordnen, um ihre Rollen, Auswirkungen oder damit zusammenhängende Ereignisse und Personen zu analysieren; die wirtschaftlichen, militärischen, politischen , kulturellen und sozialen Bereiche beherrschen, um genaue Analysen und Antworten auf Fragen zu erhalten; die einzigartigen und herausragenden Merkmale jeder Epoche der Geschichte herausarbeiten.

Meister Nguyen Thi Hai Hue (Foto: Ha Le).

Statt auswendig zu lernen, sollten die Schüler grundlegende historische Schlüsselwörter lernen, die für jedes Thema, jede Epoche und jede Lektion spezifisch sind; anhand historischer Mindmaps und Zeitleisten historischer Ereignisse und Epochen.

Die Schüler können Mindmaps verwenden, um etwas über historische Ereignisse zu lernen, oder anhand von Motiven (symbolischen Formeln) von Ursachen, Entwicklungen, Ergebnissen, Bedeutungen usw. lernen; Vergleichen und kontrastieren Sie die Gemeinsamkeiten und Unterschiede ähnlicher historischer Inhalte nach Inhalt und Epoche.

Die Kandidaten lesen die Fragen nicht sorgfältig, was zu Missverständnissen hinsichtlich der Anforderungen führt; sie reagieren bei einfachen, grundlegenden Fragen subjektiv, was zu bedauerlichen Fehlern führt; sie beachten negative Fragen nicht, was zu falschen Antworten führt; und sie teilen die Testzeit nicht angemessen auf die einzelnen Fragen ein...

5 häufige Fehler bei Geographieprüfungen

Frau Le Phuong Loan, Geographielehrerin an der Vinschool High School, sagte, dass sich der Umfang der Überprüfung dieses Faches hauptsächlich auf den Lehrplan der 12. Klasse, die vietnamesische Geographie, konzentriert.

Neben Kenntnissen über Natur, Bevölkerung und Wirtschaft ist die regelmäßige Übung und Wiederholung wichtiger Fähigkeiten im Umgang mit dem Vietnam-Geografieatlas, der Arbeit mit Datentabellen (Datenverarbeitung, Kommentierung von Datentabellen) und dem Umgang mit Diagrammen (Erkennen von Diagrammen, Bestimmung des Diagramminhalts, Kommentierung von Diagrammen). Die Erlaubnis, den Vietnam-Geografieatlas im Test zu verwenden, ist ein großer Vorteil für die Kandidaten, da sie so die volle Punktzahl bei Fragen zum Atlas und vielen anderen Fragen erreichen können.

Laut dieser Lehrerin machen die Kandidaten beim Geographietest oft einige grundlegende Fehler. Erstens konzentrieren sie sich nur auf das Ausfüllen des Testbogens, ohne auf die Zeit zu achten, wodurch ihnen zu wenig Zeit zum Beantworten der Multiple-Choice-Fragen bleibt.

Frau Le Phuong Loan, Geografielehrerin (Foto: Ha Le).

Zweitens lassen Studierende Multiple-Choice-Fragen oft unbeantwortet, weil sie die richtige Antwort nicht finden. Der Experte rät daher, alle Fragen auszufüllen, um keine Punkte zu verpassen. Denn egal, ob die Fragen schwierig oder leicht sind, sie zählen alle gleich viel. Vermeiden Sie es, sich in schwierigen Fragen zu verlieren und dadurch Punkte für die einfachen Fragen zu verspielen.

Regel 3: Bearbeiten Sie zuerst die einfachen Fragen, dann die schwierigen. Planen Sie für jede Frage ausreichend Zeit ein. Nehmen Sie sich am Ende des Tests immer 5 bis 10 Minuten Zeit, um Ihren Antwortbogen zu überprüfen.

Fehler 4: Die Schüler lesen die Sätze und Antworten nicht sorgfältig, insbesondere die Sätze mit negativen Wörtern und Ausdrücken wie „nein“, „nicht“, „noch nicht“, „nicht genau“, „ungenau“, was zu falschen Antworten führt.

Der fünfte Fehler ist mangelndes Selbstvertrauen; ständiges Überarbeiten der Antwort führt zu unnötiger Nervosität. Unterstreichen Sie bei jeder Frage die Schlüsselwörter, um die Anforderungen der Frage schnell erfassen zu können.

Die Staatsbürgerkundeprüfung wird die praktische Anwendung fördern

Herr Tran Van Nang, ein Lehrer an der Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, sagte, dass die Prüfung 2024 eine angemessene Erhöhung einiger Inhalte im Zusammenhang mit der praktischen Anwendung beinhalten werde, um sich schrittweise der Ausrichtung der Kapazitätsbewertung anzunähern, entsprechend den Anforderungen an die Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden des neuen allgemeinen Bildungsprogramms.

Ausgehend von der Referenzprüfung für den Highschool-Abschluss 2024 lässt sich erkennen, dass die Prüfungsfragen hauptsächlich 90 % des Lehrplans der 12. Klasse und 10 % des Lehrplans der 11. Klasse abdecken, was dem Inhalt der Prüfungsfragen von 2023 entspricht.

Die Prüfungsfragen zielen hauptsächlich auf das Erkennen und Verstehen von Wissen ab (ca. 75 %). Anwendungs- und fortgeschrittene Anwendungsfragen machen etwa 25 % aus. Die Prüfung ist nach Schwierigkeitsgrad, Logik, wissenschaftlichen Erkenntnissen und Differenzierung aufgebaut.

Herr Tran Van Nang, Lehrer an der Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (Foto: Ha Le).

Die offiziellen Prüfungsinhalte im Jahr 2024 orientieren sich an der jährlichen Referenzprüfung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Daher sollten die Studierenden folgende Hauptpunkte beachten:

Klasse 11: Schwerpunkt 1. Halbjahr: Bürger und Wirtschaft, insbesondere folgende Inhalte: Bürger und wirtschaftliche Entwicklung; Güter – Markt – Geld; Wertgesetz in der Produktion und im Warenverkehr; Wettbewerb in der Produktion und im Warenverkehr; Angebot und Nachfrage in der Produktion und im Warenverkehr

Klasse 12: Die Prüfungsfragen umfassen die Lektionen 1 bis 9. Es gibt keine Fragen im verkürzten Teil. Folgende Inhalte stehen häufig im Mittelpunkt vieler Fragen: Strafverfolgung; Gleichheit der Bürger vor dem Gesetz; Gleiche Rechte der Bürger in bestimmten Bereichen des gesellschaftlichen Lebens; Grundfreiheiten der Bürger; demokratische Rechte der Bürger

Während des Tests unterlaufen den Kandidaten häufig folgende Fehler: Situationsfragen erfordern das logische Denkvermögen der Schüler, daher haben die meisten von ihnen oft Schwierigkeiten, diese Fragen zu beantworten.

Bei Fragen dieser Art müssen Kandidaten die Frage sorgfältig lesen, die Schlüsselwörter unterstreichen und den Kern der zu beantwortenden Frage ermitteln. Anschließend analysieren sie die vorgegebenen Antworten, können irrelevante Antworten ausschließen und die zutreffendste auswählen.

Studierende neigen oft zu subjektiven Einschätzungen und verlieren dadurch leicht Punkte bei den Fragen zum Erkennen und Verstehen. Bitte beachten Sie, dass alle Fragen gleichwertig sind. Vermeiden Sie daher subjektive Einschätzungen, um bei einfachen Fragen keine Punkte zu verlieren, oder konzentrieren Sie sich zu sehr auf schwierige Fragen, um nicht unnötig Punkte einzubüßen.

Bei den ersten 30 Fragen des Tests neigen Schüler oft zu subjektiven Antworten und wählen schnell die ihnen vertrauten oder überfliegen nur die ersten ein bis zwei Wörter. Dadurch können sie leicht Punkte verlieren. Daher sollten Schüler den Test bei jeder Frage sorgfältig lesen und ihre Antworten nach dem Bearbeiten überprüfen.

Bei der Bearbeitung des Tests verwechseln Schüler häufig gleichwertige oder ähnliche Wissenseinheiten. Beispiele hierfür sind: vier Formen der Strafverfolgung, vier Arten von Gesetzesverstößen, Grundfreiheiten und grundlegende demokratische Bürgerrechte. Daher sollten Schüler eine Vergleichstabelle erstellen, um die Einheiten leichter unterscheiden zu können, oder die Schlüsselwörter jeder Wissenseinheit identifizieren, um Verwechslungen zu vermeiden.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nam-long-khi-lam-bai-thi-mon-to-hop-xa-hoi-20240622115103729.htm