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Die drei Dorfschullehrer haben ein gutes Händchen mit den Jahrgangsbesten.

(Dan Tri) - Obwohl sie nur Lehrer an einer Dorfschule sind, haben drei Lehrer der Kim Son A High School in den letzten Jahren zahlreiche Jahrgangsbeste bei der Abiturprüfung hervorgebracht, darunter den nationalen Jahrgangsbesten mit drei 10 Punkten.

Báo Dân tríBáo Dân trí19/07/2025

„Glückshand“ mit Jahrgangsbester

Die drei Lehrer der Kim Son A High School (Provinz Ninh Binh ) werden von vielen Eltern und Schülern für ihre großen Erfolge in den letzten Jahren bewundert: Herr Dinh Cao Thuong, Mathematiklehrer, Herr Nguyen Ngoc Du, Physiklehrer, und Frau Pham Thi Chinh Ha, Chemielehrerin.

Die drei oben genannten Lehrer unterrichteten direkt Nguyen Thai An, einen Schüler der Klasse 12B1 an der Kim Son A High School - den nationalen Jahrgangsbesten des Blocks A00 - bei der kürzlich abgehaltenen Highschool-Abschlussprüfung 2025.

Nguyen Thai An schloss sein Studium als Jahrgangsbester ab und erzielte in drei Fächern die Höchstpunktzahl: 10 Punkte in Mathematik, 10 Punkte in Physik und 10 Punkte in Chemie. Neben seiner Intelligenz und seinem Fleiß trugen auch die Lehrer während seiner dreijährigen Schulzeit maßgeblich zu diesem Erfolg bei.

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Die Schülerin Nguyen Thai An, Jahrgangsbeste des Blocks A00 landesweit, und der Lehrer Dinh Cao Thuong, Klassenlehrer und Mathematiklehrer (Foto: D.CT).

Herr Nguyen Ngoc Du berichtete, dass die Lehrer und die Schule sehr erfreut und beeindruckt waren, als An drei Mal die Höchstnote von 10 Punkten erreichte und damit landesweit Jahrgangsbester des Blocks A00 wurde. Dieser Erfolg ist das Ergebnis seiner unermüdlichen Anstrengungen.

Neben Nguyen Thai An, der gerade als Jahrgangsbester des Landes ausgezeichnet wurde, unterrichtete das Lehrertrio in den vergangenen Schuljahren auch die Jahrgangsbesten der Kim Son A High School. Zu ihnen gehörten Tran Bui Xuan Du (Klasse 12B1), der 2016 im nationalen Abitur-Verband der Provinz Ninh Binh in drei Gruppen Jahrgangsbester war, und Bui Van Long (Klasse 12B1), der 2019 im Abitur-Verband der Provinz Ninh Binh als zweifacher Jahrgangsbester hervorging.

Tran Bui Xuan Du, Jahrgangsbester in drei Gruppen bei der nationalen Abiturprüfung 2016 in der Provinz Ninh Binh, erzielte hervorragende Ergebnisse, insbesondere in folgenden Fächern: Mathematik 9,75; Physik 9,40; Chemie 9,20; Englisch 8,43 und Literatur 8,25. Die Gesamtpunktzahl dieser fünf Fächer betrug 45,3 Punkte.

Der Jahrgangsbeste Bui Van Long erzielte im Abitur 2019 in Block A 28,10 Punkte (Mathematik 9,6; Physik 9,0; Chemie 9,5), in Block B 27,85 Punkte (Mathematik 9,6; Chemie 9,5; Biologie 8,75). Long war der beste Kandidat der Provinz Ninh Binh und erzielte 2019 auch die höchste Punktzahl in Chemie.

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Herr Dinh Cao Thuong (2. von links), Herr Nguyen Ngoc Du (3. von links) und Frau Pham Thi Chinh Ha (3. von rechts) erhielten Verdiensturkunden für ihre guten Leistungen im Unterricht (Foto: D.CT).

Herr Dinh Cao Thuong vertraute an, dass die hervorragenden Ergebnisse der Schüler bei der jährlichen Abiturprüfung eine Quelle des Stolzes für die Lehrer und die Schule seien. Insbesondere für die direkt unterrichtenden Lehrer bestehe neben Freude und Stolz auch die Verantwortung, sich in den kommenden Jahren noch mehr anzustrengen.

Die Methode zur Auswahl der Jahrgangsbesten wird enthüllt

Bei der Abiturprüfung 2025 erzielten 4 Schüler von Lehrer Nguyen Ngoc Du die Höchstnote 10 in Physik, 2 Schüler von Lehrer Dinh Cao Thuong die Höchstnote 10 in Mathematik und 1 Schüler von Lehrerin Pham Thi Chinh Ha die Höchstnote 10 in Chemie.

Im Gespräch mit einem Reporter von Dan Tri erklärte Frau Pham Thi Chinh Ha, dass alle drei Lehrer von der Schule ausgewählt wurden, um drei Naturfächer für die Auswahlklasse zu unterrichten. Die Freude war groß, aber es gab auch viele Herausforderungen, denn obwohl es sich um eine Auswahlklasse einer Dorfschule handelte, waren viele der Schüler sehr intelligent und lernbegabt.

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Die Lehrer Dinh Cao Thuong (links) und Nguyen Ngoc Du (rechts) haben viele Schüler mit hohen Punktzahlen bei der Abiturprüfung 2025 (Foto: Thanh Binh).

Laut Frau Ha legt der neue Lehrplan den Schwerpunkt auf die Entwicklung von Kompetenzen anstatt auf die reine Wissensvermittlung. Daher müssen Lehrkräfte regelmäßig recherchieren und sich intensiv mit schwierigen Themen auseinandersetzen, insbesondere um die Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, die Theorie anzuwenden, um praktische Situationen und Probleme im Einklang mit dem Lehrplan zu lösen.

Darüber hinaus müssen Lehrkräfte besonderes Augenmerk auf Erklärungs- und Argumentationsfähigkeiten legen. Im Unterricht sollten sie von den Schülerinnen und Schülern nicht nur korrekte Antworten verlangen, sondern auch erklären, warum die jeweilige Antwort richtig ist und ein schlüssiges Argument auf Grundlage der erlernten Theorie entwickeln.

Abschließend sollten Sie sich auf das Üben von Prüfungsstrategien konzentrieren. Lehrkräfte sollten die Schülerinnen und Schüler darin anleiten, die Fragen sorgfältig zu lesen, die Hauptanforderungen, wichtige Fakten und Schlüsselwörter zu identifizieren, um nicht vom Thema abzuweichen. Darüber hinaus sollten die Schülerinnen und Schüler regelmäßig mit Beispieltests üben, die sich an den Vorgaben des neuen Bildungsprogramms orientieren, damit sie mit der Struktur und den Anforderungen vertraut sind.

„All diese Maßnahmen tragen nicht nur zur umfassenden Wissens- und Kompetenzentwicklung der Schüler bei, sondern schaffen auch eine solide Grundlage für ein selbstbewusstes Auftreten in den anstehenden wichtigen Prüfungen. Schüler, die hohe Punktzahlen erreichen wollen, benötigen fundiertes Wissen und müssen die Problemstellung klar verstehen. Lehrer sollten bei der Bearbeitung von Übungen einen stärkeren Bezug zur Realität herstellen und ihre Lehrmethoden anpassen, um den Schülern den Zugang zu den Prüfungsfragen zu erleichtern“, erklärte Frau Ha.

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Lehrer Nguyen Ngoc Du und das hervorragende Schülerteam der Kim Son A High School gewannen 3 erste Preise im Wettbewerb der hervorragenden Schüler der Provinz Ninh Binh für das Schuljahr 2024-2025 (Foto: NND).

Lehrer Nguyen Ngoc Du vertraute an, dass er sich in seinem Unterrichtsprozess nicht auf die Noten konzentriert, sondern stets versucht, die bestmögliche Lernumgebung zu schaffen, um den Schülern zu helfen, sich umfassend in Wissen und Persönlichkeit zu entwickeln.

„Innovative Methoden entwickeln, die Qualität der Bildung verbessern, sich nicht zu sehr auf Noten konzentrieren, ein positives Umfeld schaffen und die Leidenschaft der Schüler für die Erforschung der Natur wecken“, sagte Herr Du.

Laut Herrn Du ist Physik ein Fach, das sich mit Naturphänomenen und dem Leben befasst. Daher sei es im Unterricht notwendig, realitätsnahe Probleme aus Natur und Leben aufzugreifen, damit die Schülerinnen und Schüler das Fach mehr mögen und sich dafür begeistern als für langweilige, „seelenlose“ Lösungen.

Im vergangenen Schuljahr erreichten nicht nur vier Schüler von Herrn Du die Höchstpunktzahl von 10 Punkten in Physik, sondern drei seiner Schüler gewannen auch den ersten Preis in diesem Fach bei der Provinzprüfung für hervorragende Schüler in Ninh Binh für das Schuljahr 2024/25. „Dieses Jahr erzielte Nguyen Thai An in der Abiturprüfung gleich dreimal die Höchstpunktzahl von 10 Punkten, was einem Wunder gleichkommt, da die Prüfungsfragen in allen Fächern dieses Jahr sehr schwierig waren. Um dreimal 10 Punkte zu erreichen, muss man in allen Fächern gleich gut lernen. Ans Ergebnis spiegelt sein außergewöhnliches Können wider“, sagte Herr Du.

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Die Klasse 12B1 der Kim Son A High School, unter der Leitung von Herrn Thuong, hat einen Schüler, der nationaler Jahrgangsbester des Blocks A00 ist, 7 Schüler mit 10 Punkten und 12 Schüler mit 27 Punkten oder mehr (Foto: D.CT).

Herr Dinh Cao Thuong führte weiter aus, dass die hervorragenden Ergebnisse der engen Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Eltern und Schülern zu verdanken seien. Besonders hervorzuheben sei die intensive Betreuung durch den Schulvorstand, der die Schüler stets begleitet und ihnen optimale Bedingungen zum Lernen und zur Entfaltung ihres vollen Potenzials geschaffen habe.

„Ihm liegt nicht nur das Studium seiner Schüler am Herzen, sondern auch deren psychische Gesundheit und Wohlbefinden. Die guten Noten seiner Schüler erfüllen ihn mit Freude, Rührung und Stolz. Was ihn aber noch mehr bewegt, sind die Zuneigung, die Reife und der Zusammenhalt seiner Schüler“, sagte Herr Thuong.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-3-thay-co-truong-lang-mat-tay-voi-thu-khoa-20250719084747629.htm


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