Im Sinne des kürzlich erlassenen Regierungserlasses 60 erhalten Lehramtsstudierende zeitnahe finanzielle Unterstützung, damit sie unbesorgt studieren können. Dies verbessert die Qualität des Lehrpersonals. Die neue Regelung gilt ab dem Schuljahr 2025/2026.
Viele Probleme aus der Realität
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) teilte mit, dass das Dekret 116 nach dreijähriger Umsetzung im Vergleich zu früher viele neue Punkte enthalte und so dazu beitrage, dass sich viele hervorragende Studierende für ein Studium einschreiben und im Bildungssektor mitwirken.
Zu den in Dekret 116 festgelegten Vorteilen zählen unter anderem: Pädagogikstudierende werden bei Studiengebühren und Lebenshaltungskosten unterstützt; Provinzen und zentral verwaltete Städte sind bei der Ausschreibung und Vergabe von Ausbildungsplätzen für Pädagogikstudierende verantwortlich. Studierende, die nach Quoten eingestellt werden, aber nicht an Ausschreibungen, Vergabe von Aufgaben oder Vergabeverfahren gebunden sind, haben dennoch Anspruch auf Fördermaßnahmen im Rahmen der „sozial bedarfsgerechten Ausbildung“. Darüber hinaus sind Studierende nach ihrem Abschluss verpflichtet, eine bestimmte Zeit im Bildungsbereich zu arbeiten, andernfalls müssen sie die Fördermittel zurückzahlen.
Wenn man auf die drei Jahre seit der Umsetzung des Dekrets 116 zurückblickt, zeigt sich, dass die Zahl der Kandidaten und Eltern, die sich für ein Lehramtsstudium interessieren, gestiegen ist. Auch die Anmeldequote, die Zulassungsnote und die Einschreibungsquote für ein Lehramtsstudium sind im Vergleich zu anderen Studiengängen und Ausbildungsbereichen stark angestiegen. Die Qualität der Lehrerausbildung hat sich von Tag zu Tag verbessert.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stellte jedoch auch fest, dass es bei der Umsetzung des Dekrets 116 zu einigen Problemen gekommen ist, beispielsweise: Kommunen hatten sich verpflichtet, Aufträge zu erteilen, taten dies jedoch nicht, was zu Verzögerungen bei der Auszahlung der Mittel führte; die Vorschriften zur Ausschreibung von Lehrerausbildungen enthalten keine konkreten Anweisungen; einige Kommunen haben Schwierigkeiten und verfügen nicht über genügend Mittel, um Lehramtsstudenten zu unterstützen; die Ausbildung von Lehramtsstudenten und die Einstellung von Studierenden nach dem Abschluss in den Bildungssektor sind nicht aufeinander abgestimmt; es gibt keine detaillierten Anweisungen zur Überwachung und Rückzahlung von Mitteln ...
Zeitnahe Lösung
Um die oben genannten Probleme zu lösen, wurde umgehend das Dekret 60/2025/ND-CP erlassen, mit dem eine Reihe von Artikeln des Dekrets 116/2020/ND-CP vom 25. September 2020 der Regierung geändert und ergänzt wird, welches die Politik zur Unterstützung von Studiengebühren und Lebenshaltungskosten für Lehramtsstudenten regelt.
Insbesondere soll die Situation behoben werden, in der Lehramtsstudierende keine oder nur langsam Unterstützung erhalten. Dekret 60 passt die Vorschriften zur Methode der finanziellen Unterstützung von Lehramtsstudierenden an. Der Staat unterstützt Lehramtsstudierende, indem er Haushaltsansätze entsprechend der Dezentralisierung des Haushalts zuweist. In Fällen, in denen vor Ort Lehrer benötigt werden, um Aufgaben zuzuweisen oder Aufträge zu erteilen, wird die Aufgabe der Lehrerausbildung an angeschlossene Lehrerausbildungseinrichtungen übertragen oder Aufträge für die Lehrerausbildung an Ausbildungseinrichtungen vergeben. Mit dieser Regelung werden Lehramtsstudierende und Lehramtsstudierende rechtzeitig und angemessener finanziert, was dazu beiträgt, Bedingungen für ein sorgenfreies Studium zu schaffen und die Qualität des Lehrpersonals zu verbessern.
Damit einher geht die Klärung der Verantwortung für die Sicherstellung der Finanzierung der Förderpolitik für Lehramtsstudierende. Dekret Nr. 60 klärt zudem die Verantwortlichkeiten relevanter Parteien wie des Bildungsministeriums, des Finanzministeriums, der Volkskomitees der Provinzen, der Lehrerausbildungseinrichtungen, der Lernenden usw. bei der Umsetzung der Politik; insbesondere die Klärung der Verantwortung für die Sicherstellung der Finanzierung der Förderpolitik für Lehramtsstudierende.
Das Wichtigste ist, dass das neue Dekret dazu beiträgt, Hindernisse bei der Umsetzung von Fördermaßnahmen für Lehramtsstudenten zu beseitigen. Gemeinden haben somit zwei Möglichkeiten, Lehrkräfte zu gewinnen: durch die Zuweisung von Aufgaben oder durch die Erteilung von Aufträgen, nicht mehr durch Ausschreibungen.
Nach Aussage des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entspricht die Abschaffung des Ausschreibungsverfahrens der Realität und steht auch im Einklang mit den Regierungsvorschriften zur Aufgabenzuweisung, Bestellung oder Ausschreibung für die Bereitstellung öffentlicher Produkte und Dienstleistungen unter Verwendung des Staatshaushalts aus regulären Ausgabenquellen.
[Anzeige_2]
Quelle: https://daidoanket.vn/bo-dau-thau-trong-dao-tao-giao-vien-10301155.html
Kommentar (0)