Ausschreibungen in der Lehrerausbildung abschaffen

Gemäß dem soeben erlassenen Regierungsdekret Nr. 60 erhalten Lehramtsstudierende eine rechtzeitige finanzielle Unterstützung, um unbesorgt studieren zu können und so die Qualität des Lehrpersonals zu verbessern. Die neue Regelung tritt ab dem Schuljahr 2025/26 in Kraft.

Viele Probleme aus der Realität

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) erklärte, dass das Dekret 116 nach drei Jahren seiner Umsetzung viele Neuerungen gegenüber der vorherigen Fassung aufweise und dazu beitrage, viele hervorragende Studierende für ein Studium zu gewinnen und so einen Beitrag zum Bildungssektor zu leisten.

Lehrer und Schüler der Nam Thanh Cong Grundschule ( Hanoi ). Foto: NTCC.

Die in Dekret 116 festgelegten Vorteile umfassen Folgendes: Pädagogische Studierende erhalten finanzielle Unterstützung hinsichtlich Studiengebühren und Lebenshaltungskosten; Provinzen und zentral verwaltete Städte sind für die Auswahl und Vergabe von Ausbildungsplätzen für pädagogische Studierende zuständig. Studierende, die gemäß festgelegten Quoten rekrutiert werden, aber nicht der Auswahl, Aufgabenvergabe oder Vergabe unterliegen, haben dennoch Anspruch auf Fördermittel im Rahmen der Kategorie „Ausbildung nach sozialem Bedarf“. Darüber hinaus sind die Absolventen verpflichtet, nach ihrem Abschluss eine bestimmte Zeit im Bildungssektor zu arbeiten, andernfalls müssen sie die Fördermittel zurückzahlen.

Ein Blick zurück auf drei Jahre seit der Umsetzung des Dekrets 116 zeigt, dass die Zahl der Kandidaten und Eltern, die sich für ein Lehramtsstudium interessieren, gestiegen ist; die Zahl der Bewerber für die Zulassung, die Zulassungspunktzahl und die Zahl der Studienanfänger im Lehramtsstudium haben sich im Vergleich zu anderen Studiengängen und Ausbildungsbereichen deutlich erhöht; die Qualität der Lehrerausbildung hat sich stetig verbessert.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stellte jedoch auch fest, dass die Umsetzung des Dekrets 116 auf einige Probleme gestoßen ist: Kommunen, die sich zur Auftragserteilung verpflichtet hatten, kamen dieser Verpflichtung nicht nach, was zu Verzögerungen bei der Auszahlung der Gelder führte; die Bestimmungen für die Ausschreibung von Lehrerausbildungen enthalten keine konkreten Anweisungen; einige Kommunen haben Schwierigkeiten und verfügen nicht über ausreichende Mittel zur Unterstützung von Lehramtsstudierenden; die Ausbildung von Lehramtsstudierenden und die Einstellung von Absolventen in den Bildungssektor sind nicht aufeinander abgestimmt; die Überwachung der Geldrückerstattung ist nicht detailliert geregelt…

Rechtzeitige Lösung

Um die oben genannten Probleme zu lösen, wurde umgehend das Dekret 60/2025/ND-CP erlassen, mit dem eine Reihe von Artikeln des Dekrets 116/2020/ND-CP vom 25. September 2020 der Regierung zur Regelung der Politik der Unterstützung von Studiengebühren und Lebenshaltungskosten für pädagogische Studenten geändert und ergänzt wurden.

Ein besonders wichtiger Neuerung ist die Verbesserung der Situation, in der Lehramtsstudierende keine oder nur verspätete Fördermittel erhalten. Konkret passt Dekret 60 die Regelungen zur finanziellen Förderung von Lehramtsstudierenden an. Der Staat unterstützt diese Studierenden durch die Zuweisung von Haushaltsmitteln entsprechend der Haushaltsdezentralisierung. Benötigen Kommunen Lehrkräfte für die Ausbildung, werden diese Aufgaben an angeschlossene Ausbildungseinrichtungen vergeben. Durch diese Regelung erhalten Ausbildungseinrichtungen und Studierende selbst rechtzeitig und angemessen finanzielle Mittel. Dies trägt dazu bei, dass Lehramtsstudierende unbesorgt studieren können und die Qualität des Lehrpersonals verbessert wird.

Damit einher geht die Klarstellung der Zuständigkeit für die Finanzierung der Fördermaßnahme für Lehramtsstudierende. Dekret Nr. 60 präzisiert darüber hinaus die Verantwortlichkeiten relevanter Akteure wie des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, des Finanzministeriums, der Volkskomitees der Provinzen, der Lehrerbildungseinrichtungen und der Studierenden bei der Umsetzung der Maßnahme; insbesondere die Zuständigkeit für die Finanzierung der Fördermaßnahme für Lehramtsstudierende.
Am wichtigsten ist, dass das neue Dekret dazu beiträgt, Hindernisse bei der Umsetzung von Fördermaßnahmen für Lehramtsstudierende zu beseitigen. Das heißt, die Kommunen haben nun zwei Möglichkeiten, Lehrkräfte zu gewinnen: durch die Vergabe von Aufgaben oder durch die Auftragserteilung; das Ausschreibungsverfahren entfällt.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entspricht die Abschaffung des Ausschreibungsverfahrens der Realität und steht auch im Einklang mit den staatlichen Vorschriften zur Vergabe von Aufgaben, zur Bestellung oder Ausschreibung für die Bereitstellung öffentlicher Produkte und Dienstleistungen aus dem Staatshaushalt aus regulären Ausgabenquellen.

Quelle: https://daidoanket.vn/bo-dau-thau-trong-dao-tao-giao-vien-10301155.html