Die Kenntnisse für die Abiturprüfung 2025 stammen überwiegend aus der 12. Klasse, es sind aber auch noch Kenntnisse aus den 10. und 11. Klassen vorhanden.
Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), erinnerte die Kandidaten am 16. März in Hanoi am Zulassungs- und Berufsberatungstag 2025, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit der Zeitung Tuoi Tre organisiert wurde, an die neuen Punkte der diesjährigen Abiturprüfung.
Herr Ha sagte, dass die Prüfung sich eng an das allgemeine Bildungsprogramm 2018 anlehnt, was die Entwicklung von Qualitäten und Fähigkeiten betrifft. Die Kandidaten müssen sich die Kenntnisse und Fähigkeiten des Programms anhand zahlreicher Lehrbücher aneignen, insbesondere in praktischen und angewandten Bereichen.
Die diesjährige Prüfung wird differenzierende Fragen enthalten, die das Lösen praktischer Probleme erfordern. Daher wies Herr Ha darauf hin, dass sich die Studierenden während des Überprüfungsprozesses bei allen Inhalten, die einen Bezug zur Realität haben, mit dem Denken, Recherchieren und dem Erschaffen von Situationen aus der Produktionspraxis vertraut machen müssen, um die Prüfungsanforderungen gut zu erfüllen. Dies ist der entscheidende Punkt für die Differenzierung.
Ein weiterer bemerkenswerter Punkt ist, dass das Wissen in der diesjährigen Abiturprüfung hauptsächlich aus der 12. Klasse stammt, aber auch einiges aus der 10. und 11. Klasse vorhanden ist. Die Fragen können in zwei Formen entwickelt werden: Entweder ist das Wissen der 10. und 11. Klasse unabhängig; oder das Wissen der 12. Klasse und die Verbindung zu den 10. und 11. Klassen, um die Fähigkeiten zu fördern und die Kandidaten zu differenzieren.
„Daher sollten sich die Schüler auf das Wissen der 12. Klasse konzentrieren, aber auch auf die Teile achten, die sich auf die 11. und 10. Klasse beziehen, um sich gut vorzubereiten“, betonte Professor Nguyen Ngoc Ha.
Universitäten wandeln Zulassungsverfahren in die gleiche Skala um
Neben der Abiturprüfung gibt es auch bei der Hochschulzulassung in diesem Jahr viele Neuerungen. Bei der Konsultationssitzung sagte Associate Professor Dr. Hoang Minh Son, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, dass in diesem Jahr viele Universitäten ihre Zulassungskombinationen geändert hätten, sodass auch die Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung flexibel seien.
Es wird erwartet, dass die Schulen ihre Zulassungsverfahren an die gleiche Skala anpassen müssen. Laut dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung liegt dies daran, dass es derzeit zwei Benchmarks gibt: die Ergebnisse der Abiturprüfung und andere Benchmarks (Ergebnisse basierend auf akademischen Leistungen oder Ergebnisse basierend auf den Ergebnissen von Tests zur Beurteilung des Denk- und Leistungsvermögens).
Daher, so Herr Son, sei die Angleichung dieser beiden Benchmarks unbedingt notwendig, um die Fairness für Kandidaten mit gleichwertigen Fähigkeiten zu gewährleisten. Das Bildungsministerium arbeitet mit Universitäten zusammen, um Richtlinien zu entwickeln, die die Konsistenz im Sinne der Vielfalt und Autonomie der Schulen gewährleisten.
Die Zulassungs- und Berufsberatungsmesse in Hanoi war die größte aller Zeiten. Fast 20.000 Studenten, fast 90 Universitäten, Hochschulen und weiterführende Schulen sowie fast 300 Beratungsstände nahmen daran teil. Zahlreiche Studenten und Eltern schauten online zu.
Laut dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung ist dies nicht nur ein Beleg für die Attraktivität des Programms, sondern zeigt auch das tiefe Interesse der gesamten Gesellschaft an der Berufsorientierung und -vorbereitung der jungen Generation - der treibenden Kraft beim Aufbau und der Entwicklung des Landes in der Zukunft.
In Bezug auf Änderungen bei der Organisation der Abschlussprüfungen und der Zulassungsmethoden, die Druck auf die Kandidaten ausüben, sagte Herr Son, dass diese Änderungen darauf abzielen, die besten Bedingungen für die Studenten zu schaffen und ein gerechteres, transparenteres und günstigeres Umfeld während des Prüfungs- und Zulassungsprozesses zu schaffen.
Herr Son gab Kandidaten Ratschläge zur Wahl ihres Hauptfachs und wies darauf hin, dass sie ihre Leidenschaft, ihre Fähigkeiten und die praktischen Bedürfnisse der Gesellschaft in der Zukunft sorgfältig abwägen sollten. Gleichzeitig sollten sie sich proaktiv notwendige Fähigkeiten wie Fremdsprachen, digitale Kompetenzen, kritisches Denken und eine Bereitschaft zum lebenslangen Lernen aneignen, um sich kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung äußerte zudem seine Hoffnung, dass Eltern ihren Kindern keine persönlichen Wünsche aufzwingen, sondern gemeinsam mit ihnen ihre Interessen und Stärkenerkunden und sie bei der Wahl eines Berufs unterstützen sollten, der ihren Fähigkeiten und Ambitionen entspricht.
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Quelle: https://daidoanket.vn/bo-gddt-luu-y-diem-moi-ve-de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-10301671.html
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