Der Minister für Bildung und Ausbildung kündigte an, dass es einen Plan für ein einheitliches Lehrbuchsystem geben werde.

Bildungsminister Nguyen Kim Son sagte, dass das Ministerium ein Projekt für einen einheitlichen Satz von Lehrbüchern entwickle und versuche, frühestens im November 2025 einen Plan vorzulegen und diesen rechtzeitig zum Schuljahr 2026-2027 umzusetzen.

Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärte, dass ein vollständiger Satz Lehrbücher bereits im November dieses Jahres fertiggestellt sein wird. (Foto: Gia Han)

Am Nachmittag des 22. Oktober führte die Nationalversammlung Fraktionsdiskussionen über drei Gesetzesentwürfe durch: das Gesetz zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes ; den Entwurf des Hochschulgesetzes (geändert); und den Entwurf des Berufsbildungsgesetzes (geändert).

Der Gesetzentwurf zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel des Bildungsgesetzes sieht vor, dass der Staat ein einheitliches Lehrbuchset für den landesweiten Gebrauch bereitstellt. Gleichzeitig sollen die Lehrbücher den Schülern kostenlos zur Verfügung gestellt werden.

Der Abgeordnete Nguyen Anh Tri (Delegation Hanoi ) betonte, dass die Einführung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes unbedingt notwendig sei. Er äußerte jedoch Bedenken hinsichtlich der Art des Lehrbuchsatzes und des Zeitrahmens für die Umsetzung.

Dem Plan zufolge soll ab dem Schuljahr 2026/27 ein einheitlicher Lehrbuchsatz verwendet werden. Herr Tri argumentierte, dies sei „zu überstürzt“, da das Jahr 2025 fast vorbei sei. Er fragte: „Das ist ein wichtiges Thema, aber warum ist es im Gesetzesentwurf nicht vorgesehen?“ Er schlug vor, dies zu prüfen und in den Entwurf aufzunehmen, damit das Ministerium für Bildung und Ausbildung es leichter umsetzen könne.

Der Delegierte Nguyen Tuan Thinh (Delegation Hanoi) räumte ein, dass die Einführung einheitlicher Lehrbücher ab September 2026 „eine Herausforderung, eine sehr schwierige“ sein werde. Er betonte jedoch, dass dies notwendig sei, um die Resolution Nr. 71 des Politbüros zu institutionalisieren.

Er argumentierte, dass die zuständige Behörde bei der Bereitstellung kostenloser Lehrbücher mit einem einheitlichen Lehrbuchset Machbarkeitsstudien durchführen müsse. Er schlug vor, die Lehrbücher zu drucken und sie den Schulen zur Ausleihe zur Verfügung zu stellen. Dies wäre sowohl kostenlos als auch kostengünstig. Im Falle von Beschädigung oder Verlust der Bücher müssten die Schüler den Schaden ersetzen oder Ersatz kaufen. Dies würde die Umsetzung der Richtlinie für kostenlose Lehrbücher erleichtern.

Bezüglich der Regelungen zum Nationalen Rat für die Bewertung von Lehrbüchern und zur Genehmigung von Lehrbüchern durch den Minister für Bildung und Ausbildung schlug Herr Thinh vor, diese zusammenzulegen und die Regierung mit der Ausarbeitung detaillierter Regelungen zu beauftragen.

Der Delegierte Tran Van Sau (aus der Provinz Dong Thap) unterstützte angesichts der zahlreichen Beschwerden über die bestehenden Lehrbücher ebenfalls die Einführung einheitlicher Lehrbücher.

„Es besteht ein Paradoxon: Die Preise für alle Produkte, die verstaatlicht werden, sinken, doch Lehrbücher verteuern sich tatsächlich, wenn sie verstaatlicht werden. Daher ist es bei der landesweiten Einführung einheitlicher Lehrbücher notwendig, klar zu definieren, welche Stufen verstaatlicht und welche vom Staat übernommen werden“, fragte der Abgeordnete.

Er argumentierte, dass der Staat eine führende Rolle bei der Entwicklung und einheitlichen Einführung eines landesweiten Lehrbuchsatzes spielen sollte.

Bezüglich der Lehrbuchbewertung erklärte die Delegierte Ma Thi Thuy (Delegation Tuyen Quang), dass diese „völlig angemessen“ sei, es aber Regelungen bräuchte, um Unabhängigkeit und Transparenz im Bewertungsprozess zu gewährleisten und eine Situation zu vermeiden, in der sowohl Management als auch Bewertung involviert sind.

„Es sollten klare Kriterien für die Auswahl der Ratsmitglieder festgelegt werden, wobei erfahrene Experten und Pädagogen, die keine Eigeninteressen an Verlagen haben, Vorrang haben“, erklärte Frau Thuy.

Zur weiteren Klarstellung erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass sich die Delegierte Nguyen Anh Tri keine Sorgen machen müsse, da das Ministerium derzeit einen Plan ausarbeite.

Minister Nguyen Kim Son erklärte, der Vorschlag enthalte einen Plan und man werde die Meinung der Führungskräfte einholen. „Wir werden versuchen, bis November so schnell wie möglich einen Plan vorzulegen“, sagte der Minister und bekräftigte, dass dieser rechtzeitig zum Schuljahr 2026/27 umgesetzt werden könne.

Quelle: https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-cho-biet-thoi-gian-se-co-phuong-an-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-331851.html