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Wir brauchen mehr Menschen, die die Liebe zur vietnamesischen Sprache "entfachen".

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết20/01/2025

Nach ihrer Rückkehr nach Vietnam zur Teilnahme am Programm „Frühling in der Heimat“ tauschte sich Frau Nguyen Thi Lien, Vizepräsidentin des Vietnamesischen Frauenverbands in Malaysia und Leiterin des Vietnamesischen Sprachclubs in Malaysia, mit einem Reporter der Zeitung Dai Doan Ket über die Förderung der Liebe zur vietnamesischen Sprache bei im Ausland lebenden Vietnamesen aus.


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Frau Nguyen Thi Lien.

PV: Frau Leiterin des vietnamesischen Clubs in Malaysia, was motiviert Sie dazu, sich für die Organisation von Vietnamesischkursen für die hier ansässige vietnamesische Gemeinschaft einzusetzen ?

Frau Nguyen Thi Lien: – Vor über zehn Jahren zog meine ganze Familie nach Kuala Lumpur, Malaysia. Zurück in Vietnam schloss ich mein Studium an der Fakultät für Literatur der Pädagogischen Universität Hanoi I ab und arbeitete zwölf Jahre lang als Gymnasiallehrerin. Ich bedauere es sehr, die Schule verlassen zu müssen.

In Malaysia hatte ich viele Gelegenheiten, Vietnamesisch zu unterrichten, und ich sah diese Arbeit als Möglichkeit, meine Sehnsucht nach meinem alten Beruf zu lindern. Frau Tran Thi Chang, die Präsidentin des Vietnamesischen Frauenverbands in Malaysia, kannte meine Fachkenntnisse und wandte sich an mich mit der Bitte, die Gemeinde beim Aufbau von Vietnamesischkursen für vietnamesische Kinder zu unterstützen. Anfangs zögerte ich, da es ein wirklich herausfordernder Start war. Doch dann erkannte ich, dass dies eine sehr sinnvolle Aufgabe war, die meinen Fähigkeiten und Interessen entsprach, und sagte zu. Gemeinsam mit den engagierten Mitgliedern des Vietnamesischen Frauenverbands in Malaysia suchten wir nach Wegen, die Schwierigkeiten zu überwinden. Am 16. Oktober 2016 wurden die ersten beiden Kurse des Vietnamesischen Sprachclubs in Malaysia offiziell eröffnet.

Sehr geehrte Frau, ist die vietnamesische Gemeinschaft in Malaysia begeistert vom Erlernen der vietnamesischen Sprache? Könnten Sie einige der Methoden schildern, die Sie angewendet haben, um bei im Ausland lebenden vietnamesischen Kindern die Liebe zur vietnamesischen Sprache und zu Vietnam zu wecken ?

Der Vietnamesischunterricht für Vietnamesen im Ausland unterscheidet sich vom Unterricht für Schüler in Vietnam. Die heterogene Schülerschaft erfordert flexible Lehrmethoden, die auf ihre Fähigkeiten und Ziele zugeschnitten sind. Ich investiere viel Zeit und Mühe in die Unterrichtsvorbereitung, insbesondere für jüngere Kinder. In meinen ersten Jahren in Kuala Lumpur fiel mir auf, dass der Vietnamesischunterricht für Kinder nicht hoch angesehen war. Nur wenige Familien, die planten, ihre Kinder zur Ausbildung nach Vietnam zurückzubringen, schenkten diesem Thema Beachtung. Viele Familien planten jedoch auch, ihre Kinder nach ihrer Rückkehr auf internationale Schulen zu schicken. Wenn sie also beabsichtigten, dass ihre Kinder hier geboren und aufwachsen sollten, war es unvermeidlich, dass diese kein oder nur wenig Vietnamesisch sprachen. In Familien, in denen vietnamesische Eltern Einheimische heirateten, mussten die Kinder mehrere Sprachen lernen, da Malaysia ein mehrsprachiges Land ist. Die Kinder lernen in der Schule Englisch, Malaiisch und Chinesisch und je nach Herkunftsort des Vaters auch Hokkien, Kantonesisch usw. Muslimische Kinder lernen Arabisch und so weiter. Vietnamesisch hat im Allgemeinen nur wenig Raum im Stundenplan. Deshalb mussten wir in der Anfangsphase der Kursöffnung die Familien ermutigen und überzeugen, ihre Kinder teilnehmen zu lassen.

Im Laufe der Zeit haben sich die Wahrnehmungen der vietnamesischen Sprache jedoch gewandelt. Die Gründung des Vietnamesisch-Sprachclubs hat ebenfalls dazu beigetragen, dass die Rolle der vietnamesischen Sprache neu bewertet wurde. Jedes Jahr zum Mittherbstfest, zum Kindertag (1. Juni) und zum chinesischen Neujahr organisieren wir Aufführungen traditioneller vietnamesischer Ao Dai-Kleider, kulturelle Darbietungen und Volksspiele für die Kinder. Zu sehen, wie die Kinder fröhlich Vietnamesisch singen, in ihren Ao Dai bezaubernd aussehen und begeistert an Sackhüpfen, Tauziehen und Blindentopfspielen teilnehmen, erfüllt die Eltern mit Freude und weckt in ihnen den Wunsch, dass auch ihre eigenen Kinder Vietnamesisch lernen und darin erfolgreich sein sollen. So festigt die vietnamesische Sprache zunehmend ihren Platz innerhalb der vietnamesischen Gemeinschaft in Malaysia.

Was waren die größten Herausforderungen, denen Sie beim Unterrichten begegneten ? Können Sie einige Erinnerungen an Ihre Erfahrungen beim Unterrichten und Lernen von Vietnamesisch in Malaysia teilen?

In den über acht Jahren seines Bestehens gab es zwei herausfordernde Phasen im Vietnamesisch-Sprachclub: den Beginn des Unterrichts und die COVID-19-Pandemie. Die erste Phase verlief wie oben beschrieben. Während der Pandemie verhängte Malaysia einen Lockdown, und der Vietnamesischunterricht musste eingestellt werden. Als die Schulen jedoch auf Online-Unterricht umstellten, besprach ich dies mit den Clubmitgliedern und wir beschlossen, es auszuprobieren. Glücklicherweise erhielten wir Unterstützung von den Eltern, und sowohl Lehrer als auch Schüler gewöhnten sich allmählich an das neue Lernformat. Während der Pandemie stieg unsere Schülerzahl deutlich an. Insbesondere konnten wir Schüler aus weit von der Hauptstadt entfernten Bundesstaaten gewinnen, die normalerweise nicht die Möglichkeit hätten, Präsenzunterricht zu besuchen.

Im Vergleich zum Vietnamesischunterricht im Ausland stelle ich fest, dass Lehrkräfte generell viel Zeit und Mühe in die Unterrichtsvorbereitung investieren müssen, da die Schülerinnen und Schüler hinsichtlich Alter und Sprachkenntnissen sehr unterschiedlich sind. Daher müssen wir sie in Kleingruppen aufteilen. Jede Gruppe verwendet einen anderen Unterrichtsplan, selbst wenn es sich um dasselbe Thema handelt.

Es gibt viele unvergessliche Momente beim Unterrichten der Kinder. Sie sind so lieb und unschuldig, dass ihre Fehler beim Vietnamesischsprechen so herzerwärmend sind. Mein wohl schönster Moment war, als ich Tränen in ihren Augen sah, während ich ihnen ein Lied über Mütter vorspielte. Diese Tränen ließen mich erkennen, dass sie von den vietnamesischen Texten berührt waren, und ich sah den Sinn meiner Arbeit. Eine weitere schöne Erinnerung ist meine Rückkehr nach Vietnam zur Zeremonie 2023 zu Ehren der vietnamesischen Botschafter im Ausland. Damals spürte ich, dass nicht nur meine Vietnamesischkenntnisse anerkannt wurden – denn es war ein Wettbewerb mit schriftlichem und mündlichem Ausdruck –, sondern auch mein gesamter Werdegang als Vietnamesischlehrer gewürdigt und gewürdigt wurde.

Die stellvertretende Außenministerin und Vorsitzende des Staatskomitees für Angelegenheiten der Auslandsvietnamesen, Le Thi Thu Hang, überreichte die Belobigungsurkunde.
Die stellvertretende Außenministerin und Vorsitzende des Staatskomitees für Angelegenheiten der Auslandsvietnamesen, Le Thi Thu Hang, überreicht der Lehrerin Nguyen Thi Lien eine Anerkennungsurkunde als Botschafterin der vietnamesischen Sprache im Ausland im Jahr 2023. Foto: Zur Verfügung gestellt vom Ministerium.
Lehrerin Nguyen Thi Lien unterrichtet im Vietnamesischen Sprachclub in Malaysia. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Interviewpartnerin.
Lehrerin Nguyen Thi Lien unterrichtet im Vietnamesischen Sprachclub in Malaysia. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Interviewpartnerin.

Hat sich ihrer Meinung nach die Situation des Vietnamesischlernens innerhalb der vietnamesischen Gemeinschaft im Vergleich zu früher deutlich verbessert? Welche systematischen Ansätze sind nötig, um Vietnamesen im Ausland beim Erhalt der vietnamesischen Sprache und Kultur zu unterstützen?

In den letzten Jahren habe ich festgestellt, dass unsere Partei und unser Staat der Erhaltung der vietnamesischen Sprache im Ausland große Bedeutung beimessen. Das Außenministerium und das Staatliche Komitee für Auslandsvietnamesen haben in Zusammenarbeit mit den zuständigen Behörden zahlreiche konkrete, praxisnahe und sinnvolle Programme umgesetzt. Dazu gehören beispielsweise die Organisation von Vietnamesischkursen, die Durchführung von Wettbewerben zur Gewinnung von Vietnamesisch-Botschaftern im Ausland, die Ausstrahlung von Vietnamesisch-Sprachprogrammen im Fernsehen und das Sommercamp-Programm für vietnamesische Jugendliche im Ausland. Darüber hinaus wurden viele Maßnahmen ergriffen, um den Vietnamesischunterricht im Ausland zu fördern. Vielleicht liegt es daran, dass sich der Vietnamesischunterricht im Ausland meiner Meinung nach im Vergleich zu den Vorjahren sehr positiv entwickelt. Auch die vietnamesische Botschaft in Malaysia zeigt großes Interesse und unterstützt die Aktivitäten unseres Vietnamesisch-Sprachclubs.

Um Vietnamesen im Ausland beim Erhalt der vietnamesischen Sprache und Kultur zu unterstützen, sollten meiner Meinung nach mehrere Punkte berücksichtigt werden. Erstens sollten wir kulturelle Aktivitäten innerhalb der Gemeinschaft stärken, wie beispielsweise die Feierlichkeiten zum Mondneujahr, zum Gedenktag der Hung-Könige und zum Mittherbstfest. Diese Veranstaltungen werden die Liebe zur vietnamesischen Sprache und Kultur in unserer und den kommenden Generationen wecken und fördern. Darüber hinaus müssen wir engagierte Menschen ausbilden und fördern, die sich in Gebieten mit vietnamesischer Bevölkerung aktiv am Sprachunterricht beteiligen und effektive Vietnamesischkurse anbieten. Ein weiterer entscheidender Faktor für den Erhalt der vietnamesischen Sprache für die jüngere Generation ist die Rolle der vietnamesischen Eltern. Sie stehen ihren Kindern am nächsten und haben den größten Einfluss auf sie. Wenn sich jeder Vietnamese der Bedeutung des Erhalts seiner Muttersprache für seine Kinder bewusst ist und sich entschlossen dafür einsetzt, wird die vietnamesische Sprache in der vietnamesischen Gemeinschaft im Ausland wirklich gedeihen.

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„Die Teilnahme am Heimatfrühlingsprogramm war für mich ein ganz besonderes Erlebnis, da dieses Jahr mehr Auslandsvietnamesen teilnehmen konnten. Durch solche Veranstaltungen haben wir die Möglichkeit, unsere Meinung zur Entwicklung des Landes beizutragen. Daher ist das Heimatfrühlingsprogramm nicht nur eine Zusammenkunft, sondern auch ein Symbol der Solidarität und des Zusammenhalts der Vietnamesen weltweit. Dank der gemeinsamen Anstrengungen der Auslandsvietnamesen kann Vietnam sein intellektuelles Kapital, seine Ressourcen und seinen Patriotismus nutzen, um in Zeiten der Integration und Entwicklung eine starke Position zu erlangen. Deshalb freue ich mich jedes Mal sehr, wenn ich zurückkehre und sehe, wie sich mein Land verändert und sich das Leben der Menschen in der Heimat verbessert“, sagte Frau Nguyen Thi Lien.



Quelle: https://daidoanket.vn/can-them-nua-nhung-nguoi-nhom-lua-tinh-yeu-tieng-viet-10298604.html

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