Neben der Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten konzentriert sich Cao Bang auch auf den Aufbau einer Schulkultur und einer Verhaltenskultur, um ein sicheres und freundliches Lernumfeld zu schaffen.
Die stellvertretende Direktorin des Bildungsministeriums, Dam Thi Trung Thu, erklärte, dass die Schaffung eines förderlichen kulturellen Umfelds an Schulen eine wichtige Rolle bei der Persönlichkeitsentwicklung, der Ethik, der Lebensführung und dem staatsbürgerlichen Bewusstsein der Schüler spiele. Daher beschränke sich die heutige Bildungsmission nicht nur auf die Wissensvermittlung, sondern ziele auch darauf ab, die Schüler in moralischen Werten und einer entsprechenden Lebensweise zu orientieren.
Die ethische und lebenspraktische Erziehung der Schüler im Zusammenhang mit der Umsetzung des „Verhaltenskodex für Schulen“ wurde von Cao Bang als eine der Hauptaufgaben des Schuljahres identifiziert. Daher müssen die Schulen der Provinz die ethische und lebenspraktische Erziehung in den Unterricht der Kernfächer integrieren und dabei ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Wissensvermittlung und Persönlichkeitsentwicklung wahren.

Laut dem stellvertretenden Direktor des Ministeriums hat dieses in letzter Zeit die Schulen bei der Umsetzung der Vereinbarungen zwischen Schulen, Familien und staatlichen Organisationen zur Verbesserung der Schülerbildung unterstützt. Dementsprechend haben die Schulen zahlreiche Aktivitäten und Maßnahmen zur besseren Zusammenarbeit mit den Familien in der Erziehung der Schüler eingeführt, beispielsweise Elternabende, Telefongespräche und Software, um Familien zeitnah über schülerbezogene Angelegenheiten zu informieren.
Die Schulen verstärken außerdem die Organisation von außerschulischen Aktivitäten zur Vermittlung traditioneller Kultur, wie z. B. erlebnisorientierte Aktivitäten, die Rückkehr zu den Ursprüngen, die Durchführung von Exkursionen zu historischen und kulturellen Stätten, traditionellen Handwerksdörfern in der Provinz sowie die Organisation von Austauschprogrammen und Treffen mit historischen Persönlichkeiten, um den Schülern ein direktes und anschauliches Verständnis der traditionellen Geschichte zu ermöglichen.
Dank der Flexibilität und Kreativität der Schulen hat die Qualität der moralischen Erziehung der Schüler in Cao Bang in den letzten Jahren viele positive Ergebnisse erzielt.
Quelle: https://vietnamnet.vn/cao-bang-tang-cuong-giao-duc-dao-duc-va-quy-tac-ung-xu-cho-hoc-sinh-2346800.html






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