In den letzten Tagen tauchten in den sozialen Netzwerken Bilder eines Jungen auf, der viele seltsame und unkontrollierte Aktionen ausführte, wie z. B. mit den Armen wedelte, seinen Körper schüttelte und sich versteifte. Dem Bericht zufolge handelt es sich um einen Fall des Tic-Syndroms. Die Zahl der Kinder mit Tic-Syndrom nimmt zu, hauptsächlich aufgrund von übermäßigem Fernsehen und Telefonieren.
Krankheiten durch Telefone und Fernseher
Seit die COVID-19-Pandemie unter Kontrolle gebracht wurde, ist die Zahl der Kinder, die wegen des Tic-Syndroms ins Kinderkrankenhaus 1 (HCMC) kommen, im Vergleich zum Vorjahr gestiegen. Durchschnittlich werden jeden Monat 90 bis 100 Kinder mit Tic-Syndrom in das Krankenhaus eingeliefert, verglichen mit nur etwa 50 Fällen zuvor.
Dr. Ly Hien Khanh von der Abteilung für Infektionskrankheiten – Neurologie am Kinderkrankenhaus 1 (HCMC) sagte, das Tic-Syndrom sei eine Art spontane Bewegungsstörung. Neben genetischen und neurochemischen Ursachen sei die Hauptursache heutzutage, dass Kinder zu oft elektronischen Geräten ausgesetzt seien, um Spiele zu spielen und Filme anzusehen.
Viele Eltern bringen ihre Kinder mit unkontrolliertem Zucken des Mundes, der Gliedmaßen oder des Nackens zum Arzt. Untersuchungen haben ergeben, dass die meisten dieser Beschwerden auf die übermäßige Nutzung elektronischer Geräte zurückzuführen sind. In einigen Fällen bessert sich das Kind nach kurzer medikamentöser Behandlung. Es gibt jedoch auch Fälle, in denen die medikamentöse Behandlung nicht anschlägt und es zu einem Rückfall kommt, der einen Krankenhausaufenthalt erforderlich macht. In diesen Fällen verabreichen die Ärzte dem Kind zusätzlich zur medikamentösen Behandlung auch eine Psychotherapie. Bei den meisten Kindern bessert sich der Zustand nach etwa drei bis sechs Monaten“, sagte Dr. Khanh.
Laut Dr. Khanh tritt dieses Syndrom meist bei Kindern unter 18 Jahren auf. Etwa 20 % der Schulkinder leiden darunter. Im Alter von 11 bis 12 Jahren ist die Störung oft schwerwiegend und lässt mit Beginn der Pubertät allmählich nach. Bei manchen Kindern verschwindet die Störung nach dem Erwachsenwerden vollständig, es gibt aber auch Kinder, die bis ins Erwachsenenalter darunter leiden.
Dr. Nguyen Thanh Danh von der Abteilung für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde am Kinderkrankenhaus 2 (HCMC) sagte, dass in den letzten Jahren in Vietnam eine steigende Zahl von Tic-Störungen bei Kindern, insbesondere bei Jungen im Schulalter, verzeichnet wurde.
Ärzte unterscheiden Tic-Störungen in verschiedene Gruppen: motorische Tics, einfache, temporäre vokale Tics, komplexe, chronische Tics bis hin zum Tourette-Syndrom. Die Manifestationen bestimmter Tic-Gruppen sind wie folgt:
Zu den einfachen motorischen Tics zählen Blinzeln, flüchtige Blicke, Grimassen, Achselzucken, Zucken von Kopf und Hals, Anspannen des Bauches, Zucken der Nase, Mundbewegungen, Schmollen der Lippen, Zucken der Hände … Zu den einfachen vokalen Tics zählen Räuspern, Husten, Naseputzen, Spucken, Schreien, Bellen, Pfeifen, Zwitschern, Grunzen …
Komplexe Tics dauern länger und betreffen mehrere Muskelgruppen, Bewegungen (Nachahmung der Bewegungen anderer, Streicheln der Haare, Strampeln der Beine, Springen usw.) oder Geräusche (Aussprechen von sich wiederholenden Wörtern oder Sätzen ohne Kontext, Schreien, Fluchen usw.).
Doktor Ly Hien Khanh, Abteilung für Infektionskrankheiten – Neurologie, Kinderkrankenhaus 1 (HCMC), untersucht einen Kinderpatienten.
Kindern helfen, Tics zu überwinden
Der Psychologe Nhan Cam Nghi von der psychologischen Abteilung des Städtischen Kinderkrankenhauses (HCMC) erklärte, dass leichte bis mittelschwere Tic-Störungen den Alltag von Kindern in der Regel nicht beeinträchtigen. Allerdings beeinträchtigen Tic-Störungen auch die Aktivitäten und das Selbstbild des Kindes und führen leicht zu Isolation, Beziehungskonflikten oder sogar Mobbing. Familien müssen ihre Kinder daher verstehen und begleiten.
Zunächst ist es notwendig, das Ausmaß und die Häufigkeit des Tic-Auftretens zu überwachen. Nachdem die Eltern die Warnsignale oder Symptomauslöser beobachtet und verstanden haben, müssen sie die Tic-Störung alters- und kognitiv angemessen erklären, das Kind anleiten, eine geeignete Bewegung als Ersatz für die Tic-Bewegung zu finden (z. B. rhythmisches Atmen, Zählen von 1 bis 10 usw.), den Umgang mit den Auslösern üben und Entspannung üben.
Laut dem Psychologen Cam Nghi sind die oben genannten Schritte eine der Anwendungen der Verhaltenstherapie zur Habit-Reversal-Therapie. Eltern sollten außerdem beachten, dass Tic-Symptome häufig zunehmen, wenn Kinder ängstlich, aufgeregt oder müde sind. Daher trägt die Organisation sanfter Aktivitäten, die die Konzentration und Aufmerksamkeit der Kinder fördern, dazu bei, die Auswirkungen des Tics zu verringern. Darüber hinaus trägt das Ermutigen und Belohnen von Kindern, wenn sie versuchen, ihren Tic zu kontrollieren, ebenfalls dazu bei, ihr positives Verhalten zu steigern.
„Im Alltag müssen Familien es vermeiden, ihre Kinder zu kritisieren und ihnen Mut zu machen, wenn Tic-Symptome ihre Emotionen und ihr Selbstvertrauen beeinträchtigen. Zeit mit den Kindern zu verbringen und mit ihnen zu kommunizieren sowie die Telefoninteraktionen zu begrenzen, trägt ebenfalls dazu bei, die negativen Auswirkungen von Tic-Störungen im Besonderen und auf die Entwicklung von Kindern im Allgemeinen zu minimieren“, analysierte der Psychologe Cam Nghi.
Ärzte empfehlen, dass Eltern, die bei Kindern Anzeichen eines Tic-Syndroms feststellen, mit ihren Kindern zu Fachärzten gehen, um sich untersuchen und testen zu lassen und sich über die im Einzelfall geeignete Behandlung und Intervention beraten zu lassen.
Erwachsene müssen mit gutem Beispiel vorangehen.
Um Kindern das Fernsehen und Telefonieren abzugewöhnen, raten Ärzte Eltern, mit gutem Beispiel voranzugehen und elektronische Geräte nicht vor den Augen ihrer Kinder zu benutzen. Verbringen Sie stattdessen Zeit mit Ihren Kindern beim Spielen, zum Beispiel beim Puzzeln, Lesen, Sport oder bei der Hausarbeit.
Bei Kindern, die fernseh- oder handysüchtig sind, müssen Eltern die Zeit, die sie damit verbringen, schrittweise reduzieren. Zwingen Sie Ihr Kind nicht, plötzlich mit dem Spielen aufzuhören.
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