Am Nachmittag des 10. Juni begannen die Fremdsprachenprüfungen der Zehntklässler in Hanoi.

Englisch ist ein Fach, das viele Kandidaten unter großen Druck setzt. Herr Nguyen Trung Nguyen vom HOCMAI- Bildungssystem ist der Ansicht, dass die Schüler sicherstellen müssen, dass sie die wichtigen Kenntnisse, die sie im Lehrplan der Sekundarstufe I erworben haben, insbesondere im Englischunterricht der 9. Klasse, beherrschen.

Dies sind wichtige Konzepte zu den Wortarten. Sie müssen Substantive, Adjektive, Adverbien, Konjunktionen und Präpositionen sowie deren Funktion und Stellung im Satz erkennen können. Die Fragen sind einfach, und Sie dürfen dabei keine Punkte verlieren.

Die Englischprüfung ist für die Kandidaten immer ein stressiges Thema (Foto von Trinh Phuc).

Als nächstes werden wir Themen rund um Verben behandeln, wie zum Beispiel Verbformen, Verbformen (wie Gerundien, Verben mit „zu“ und Infinitive) und das Passiv.

Dieses Material ist relativ komplex, daher müssen die Schüler es gründlich studieren und viele Übungen machen, um die höchstmögliche Punktzahl zu erreichen.

Nachdem die Schüler die Konzepte der Wortarten beherrschen, müssen sie auch sicherstellen, dass sie sich wichtige englische Strukturen einprägen, die ihnen helfen, Fragen zum Umschreiben von Sätzen und zum Leseverständnis zu lösen.

Satzumformungsstrukturen, die häufig in Englischprüfungen vorkommen, erfordern oft Kenntnisse über Adjektiv- und Adverbialvergleiche, Relativsätze, Passiv und Konditionalsätze.

„Die Art von Fragen, bei denen es um das Umschreiben von Sätzen geht, ist nicht allzu schwierig; solange sich die Schüler an die oben genannten grammatikalischen Strukturen erinnern, können sie diese Fragen problemlos und sicher beantworten“, erklärte Lehrer Nguyen Trung Nguyen.

Laut dieser Person basiert der Wortschatz in der Englischprüfung für die Aufnahme in die 10. Klasse hauptsächlich auf dem Englischlehrplan, den die Schüler in der 9. Klasse gelernt haben.

Leseverständnis- und Lückentextaufgaben stellen für Schüler oft eine große Herausforderung dar, da ihnen meist der Wortschatz fehlt. Sie sind sich ihrer Wortschatzlücken bewusst.

Nur wenn die Schüler über ausreichende Grammatik- und Vokabelkenntnisse verfügen, können sie schwierige Übungen wie das Finden von Fehlern in Sätzen und das Identifizieren von Synonymen und Antonymen sicher bewältigen.

Abschließend lässt sich anhand des Prüfungsstils der letzten Jahre sagen, dass Schüler, um in Englisch eine Punktzahl von 7-8 zu erreichen, lediglich den im Lehrplan der Sekundarstufe I vermittelten Stoff gründlich studieren müssen.

Quelle: https://www.congluan.vn/chieu-10-6-hoc-sinh-buoc-vao-thi-ngoai-ngu-lop-10-ha-noi-bi-quyet-de-dat-diem-cao-la-gi-post251109.html