Offizielle Änderung des 4-Fächer-Bildungsprogramms von der Grundschule bis zur Oberschule

Das Bildungsprogramm für die Fächer Geschichte und Geographie auf der Primar- und Sekundarstufe, Geographie in der 12. Klasse, Geschichte in der 10. Klasse und Staatsbürgerkunde in der 10. Klasse (Wirtschafts- und Rechtsunterricht) wurde überarbeitet, um der Aufgabe gerecht zu werden, Verwaltungseinheiten auf Provinzebene zu strukturieren und die Verfassung zu ändern und zu ergänzen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade das Rundschreiben Nr. 17/2025/TT-BGDDT herausgegeben, mit dem eine Reihe von Inhalten des allgemeinen Bildungsprogramms im Zusammenhang mit der Anordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene geändert und ergänzt sowie eine Reihe von Artikeln der Verfassung geändert und ergänzt werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat das allgemeine Bildungsprogramm mit vier Fächern offiziell überarbeitet, um es an die Anordnung der Verwaltungseinheiten anzupassen.

FOTO: NHAT THINH

Der Schwerpunkt der aufbereiteten Inhalte liegt auf folgenden Themen:

Für die Fächer Geschichte und Geographie in der Grundschule und Sekundarstufe sowie für das Fach Geographie in der 12. Klasse: Wiederholen und ergänzen Sie Inhalte im Zusammenhang mit sozioökonomischen Regionen, wie etwa die produktionsräumliche Organisation einiger Wirtschaftssektoren, sozioökonomische regionale Grenzen; Namen und Anzahl der Provinzen und Städte in der Region, Flächengröße, Bevölkerung der Region; Ressourcen für die wirtschaftliche Entwicklung, Entwicklungssituation, Verteilung der Wirtschaftssektoren in den Regionen und einige andere Inhalte, um eine logische Umsetzung sicherzustellen.

Für den Staatsbürgerkundeunterricht: Änderung und Ergänzung des Unterrichtsplans der 10. Klasse zum Thema „ Politisches System der Sozialistischen Republik Vietnam“ und zum Thema „Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam“.

Für das Fach Geschichte: Ergänzung und Ergänzung des Wahlfachs in Klasse 10 (Thema „Vietnamesischer Staat und Recht in der Geschichte“).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Ansicht, dass die Veröffentlichung des Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung Das allgemeinbildende Studium ist wechselseitig ausgerichtet und gewährleistet den wissenschaftlichen und praktischen Charakter der Fächer.

Was die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms und der Lehrbücher für das Schuljahr 2025–2026 betrifft, werden die Bildungseinrichtungen weiterhin die ausgewählten Lehrbücher verwenden. Gleichzeitig werden Überprüfungen organisiert und professionelle Teams und Lehrer angewiesen, die Unterrichtsmaterialien und Themen anzupassen, um sie an die Neuordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene, die Organisation der zweistufigen lokalen Regierungen und die geänderten und ergänzten Inhalte der Verfassung anzupassen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kündigte an, dass es Schulungen organisieren werde, um Manager und Lehrer bei der Umsetzung zu unterstützen. Dazu gehört auch, Lehrer dabei zu unterstützen, Vorlesungsinhalte proaktiv anzupassen und dabei Genauigkeit, Aktualität und Praxistauglichkeit sicherzustellen, insbesondere bei Materialien, Daten, Karten, Grenzen sozioökonomischer Regionen und Verwaltungseinheiten.

Den Unterricht nach dem überarbeiteten Lehrplan organisieren und zusätzliche Inhalte in den Fächern Geschichte und Geographie in der Primar- und Sekundarstufe, Geographie in der 12. Klasse und Geschichte und Staatsbürgerkunde in der 10. Klasse umfassend einsetzen.

Zuvor hatte die Nationalversammlung die Resolution Nr. 202/2025/QH15 vom 12. Juni 2025 zur Anordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene und die Resolution Nr. 203/2025/QH15 vom 16. Juni 2025 zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam erlassen.

Um der Verfassung und den Beschlüssen der Nationalversammlung zu entsprechen, müssen die Bildungsprogramme der oben genannten Fächer überarbeitet werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat eine Studie zur Entwicklung des Programms sowie zur Überarbeitung und Ergänzung des Unterrichtsfächerprogramms gemäß den geltenden Vorschriften durchgeführt. Vor der offiziellen Veröffentlichung wurde der Entwurf des überarbeiteten und ergänzten Programms mit Lehrern, Ministerien, Zweigstellen und Experten konsultiert.

Quelle: https://thanhnien.vn/chinh-thuc-sua-chuong-trinh-giao-duc-cua-4-mon-tu-tieu-hoc-den-thpt-185250916123747044.htm