Die Punkteumrechnungsmethode ist öffentlich offenzulegen.

Einer der wichtigsten neuen Punkte im Entwurf der Zulassungsbestimmungen für Universitäten im Jahr 2025, der für Universitäten und Bewerber von großem Interesse ist, ist, dass die Zulassungs- und Annahmepunktzahlen für jedes Programm, jeden Studiengang und jede Gruppe von Studiengängen in eine gemeinsame, einheitliche Bewertungsskala umgerechnet werden müssen.

Die Schulen sind bereit für eine neue Ära.

Eine der Neuerungen im Hochschulzulassungsverfahren ab 2025 ist die Umrechnung der Zulassungspunktzahlen in eine einheitliche Punkteskala für jedes Programm, jeden Studiengang und jede Studiengangsgruppe. Das Umrechnungsverfahren muss gewährleisten, dass jeder Bewerber die Chance hat, die Höchstpunktzahl zu erreichen, und gleichzeitig sicherstellen, dass die Gesamtpunktzahl keines Bewerbers die Höchstpunktzahl (einschließlich Prioritäts-, Bonus- und Anreizpunkte) überschreitet.

Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024. Foto: Quang Vinh

Die Handelsuniversität Hanoi hat beispielsweise ihre Zulassungsmethoden für 2025 offiziell bekannt gegeben. Dazu gehört die Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse des Eignungstests der Nationalen Universität Hanoi bzw. der Beurteilung der Denkfähigkeiten der Technischen Universität Hanoi. Ein Vertreter der Kommunikations- und Zulassungsabteilung erklärte, die Universität habe einen Umrechnungsfaktor auf eine 30-Punkte-Skala für Bewerber entwickelt, die sich über diese Wege bewerben. Dieser Faktor basiert auf Daten der Technischen Universität Hanoi und der Nationalen Universität Hanoi.

Darüber hinaus hat die Hanoi Metropolitan University für jedes Zulassungsverfahren ein eigenes Punktesystem entwickelt. Für das Zulassungsverfahren, das auf internationalen Fremdsprachenzertifikaten der Stufe 3 oder einer gleichwertigen bzw. höheren Qualifikation in Kombination mit den Ergebnissen der Hochschulreife basiert, verwendet die Universität folgende Formel: Zulassungspunktzahl = (A x 2) + (B + C)/2 + D. Dabei ist A die umgerechnete Punktzahl aus dem internationalen Fremdsprachenzertifikat; B die Punktzahl in Mathematik der Hochschulreife von 2025; C die Punktzahl in Literatur der Hochschulreife von 2025; und D die Prioritätspunktzahl (falls vorhanden).

Die Nationale Wirtschaftsuniversität wird im Jahr 2025 alle Zulassungsverfahren auf eine einheitliche 30-Punkte-Skala umstellen. Dr. Le Anh Duc, Leiterin des Fachbereichs Ausbildungsmanagement der Universität, erklärte, dass die Vorgabe des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die verschiedenen Zulassungsverfahren auf eine einheitliche Skala umzustellen, bedeutet, dass die Universitäten nicht mehr wie in den Vorjahren prozentuale Quoten für die einzelnen Verfahren festlegen müssen. Dementsprechend plant die Universität, in diesem Jahr weiterhin Studierende über verschiedene Wege zuzulassen, darunter Direktzulassung, Zulassung auf Grundlage der Abiturnote und kombinierte Zulassungsverfahren für Gruppen wie Studierende mit SAT- oder ACT-Zertifikat, Studierende mit Eignungs- und Denkfähigkeitstests sowie Studierende mit einer Kombination aus Abiturnote und internationalen Englischzertifikaten. Unabhängig vom gewählten Verfahren werden alle Punktzahlen auf eine 30-Punkte-Skala umgerechnet, und die Universität wird anschließend die höchste Punktzahl verwenden, um eine gleichberechtigte und faire Zulassung aller Bewerber zu gewährleisten.

Herr Duc betonte, dass der Begriff der Äquivalenz hier im Sinne akademischer Fähigkeiten und nicht als numerische Umrechnung zu verstehen sei; daher müsse es eine Grundlage für die Bestimmung des Umrechnungskoeffizienten geben. Die Nationale Wirtschaftsuniversität habe die Berechnungen im Wesentlichen abgeschlossen und werde sie in Kürze veröffentlichen.

Gewährleistung der Chancengleichheit für Kandidaten

Bezüglich der Forderung, alle Zulassungsverfahren auf eine einheitliche Bewertungsskala umzustellen, haben viele Bewerber und Universitäten Bedenken und Verwirrung geäußert. Der stellvertretende Bildungsminister Hoang Minh Son erklärte dazu: „In früheren Zulassungszeiträumen gab es an den Universitäten üblicherweise zwei Zulassungsgrenzen: eine basierend auf den Ergebnissen der Abiturprüfung und eine weitere (beispielsweise basierend auf den akademischen Leistungen und dem Verhalten im Zeugnis oder auf Ergebnissen von Eignungstests oder Kompetenzbeurteilungen). Es stellt sich die Frage: Warum gibt es zwei Zulassungsgrenzen? Offensichtlich müssen diese beiden Punktzahlen gleichwertig sein; sie können nicht allein auf der Anzahl der von den Universitäten festgelegten Studienplätze basieren.“

Herr Son erklärte, dass die Umrechnung oder Gleichsetzung der beiden Benchmark-Ergebnisse notwendig sei, um Chancengleichheit für die Bewerber zu gewährleisten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung arbeitet mit mehreren Universitäten an der Entwicklung von Richtlinien, die die Einheitlichkeit innerhalb des Systems sicherstellen und gleichzeitig die Autonomie der einzelnen Studienrichtungen (ngành) gewährleisten sollen.

Dr. Nguyen Anh Dung, stellvertretende Direktorin der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte, dass die Umrechnung von Punktzahlen zwischen verschiedenen Zulassungsverfahren eine technische Angelegenheit sei, die den Rechten der Bewerber diene. Die Entwicklung eines Umrechnungsplans liege in der Verantwortung der jeweiligen Bildungseinrichtung und des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Bewerber erhalten vor ihrer Zulassung öffentlich zugängliche Informationen zur Punktzahlumrechnung.

Bezüglich der Bedenken von Bewerbern, dass Universitäten unterschiedliche Formeln zur Umrechnung von Punktzahlen je nach Zulassungsverfahren verwenden, erklärte Herr Dung, dass dasselbe Ausbildungsprogramm an zwei verschiedenen Universitäten tatsächlich unterschiedliche Zulassungsgrenzen aufweist, abhängig von den jeweiligen Rekrutierungsquellen. Ein Vergleich der Punktzahlen zweier verschiedener Institutionen ist daher nicht möglich, wenn die Rekrutierungsquellen unterschiedlich sind.

Laut Herrn Dung zielt die Umstellung auf ein einheitliches Bewertungssystem darauf ab, das Problem zu lösen, dass alle Bewerber für einen Studiengang oder ein Ausbildungsprogramm an einer Schule nach der gleichen Regel von oben nach unten eingestuft werden, basierend auf ihren besten Fähigkeiten in den verschiedenen Zulassungsverfahren, die von der Ausbildungseinrichtung angewendet werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung finalisiert derzeit mit Hochdruck den Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel der Hochschulzulassungsordnung. Die offizielle Veröffentlichung wird in den nächsten ein bis zwei Wochen erwartet. Auf Grundlage dieser Zulassungsordnung werden die Bildungseinrichtungen ihre Studienplatzpläne für das Jahr 2025 finalisieren und bekanntgeben.

Quelle: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-khai-cach-thuc-quy-doi-diem-10301982.html