Das Provinzvolkskomitee hat soeben ein Dokument herausgegeben, das die Übertragung der dem Volkskomitee auf Bezirksebene unterstehenden öffentlichen Bildungsdienstleistungseinheiten an das Volkskomitee auf Gemeindeebene anordnet.
Dementsprechend werden die öffentlichen Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten), die dem Volkskomitee auf Bezirksebene unterstehen, dem neuen Volkskomitee auf Gemeindeebene zur Verwaltung übertragen, um den Grundsatz zu gewährleisten, dass „Schulen, die sich in dieser Gemeinde oder diesem Stadtteil befinden, der Verwaltung des Volkskomitees dieser Gemeinde oder dieses Stadtteils unterstehen“.
Einzelheiten zu den Einheiten, die den Managementtransfer durchführen, finden Sie hier.

Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten) sind öffentliche Dienstleistungseinrichtungen, die direkt den Volkskomitees auf Gemeindeebene nach dem von ihnen verwalteten Gebiet unterstellt sind; sie unterliegen der direkten und umfassenden Leitung und Verwaltung der Volkskomitees auf Gemeindeebene; gleichzeitig unterliegen sie der Leitung, Verwaltung und fachlichen und technischen Anleitung der zuständigen Behörden gemäß den gesetzlichen Bestimmungen.
Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten) besitzen Rechtsstatus, einen eigenen Sitz und ein eigenes Siegel, dürfen Konten bei der Staatskasse und Banken eröffnen und arbeiten im Einklang mit den gesetzlichen Bestimmungen.
Inhalt der Übertragung ist die Übertragung aller Beamtenstellen, die von den zuständigen Behörden im Jahr 2025 zugewiesen wurden, sowie der Anzahl der Beamten und Vertragsarbeiter, die von den zuständigen Behörden zum Zeitpunkt der Übertragung der öffentlichen Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten) zugewiesen wurden, an die Volkskomitees auf Gemeindeebene zur Entgegennahme, Verwaltung und Nutzung gemäß den gesetzlichen Bestimmungen.
Finanzen, Vermögenswerte, Aufzeichnungen, Dokumente und sonstige Inhalte im Zusammenhang mit Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten) sind an die Volkskomitees auf Gemeindeebene zur Entgegennahme, Verwaltung und Verwendung gemäß den gesetzlichen Bestimmungen, der Dezentralisierung des Provinzvolkskomitees und den Anweisungen der zuständigen Behörden zu übergeben.
Das Volkskomitee des Distrikts ist für die Leitung und Koordination der Übertragung von Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten) an das Volkskomitee der Gemeinde gemäß den gesetzlichen Bestimmungen zuständig. Die Übertragung und Übernahme der Einrichtungen muss bis spätestens 1. Juli 2025 abgeschlossen sein.
Den Vorsitz führen und mit den zuständigen Behörden und Einheiten zusammenarbeiten, um Beamte, Grundstücke, Finanzen, Vermögenswerte, Arbeitsmittel und zugehörige Aufzeichnungen und Dokumente von Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten) an die Volkskomitees auf Gemeindeebene zu übergeben, damit diese diese gemäß den gesetzlichen Bestimmungen, der Dezentralisierung des Provinzvolkskomitees und den Anweisungen der zuständigen Behörden entgegennehmen, verwalten und nutzen können.
Das Volkskomitee auf Gemeindeebene organisiert die zeitnahe und ordnungsgemäße Aufnahme und Übergabe von Beamten, Grundstücken, Finanzen, Vermögenswerten, Arbeitsmitteln sowie Aufzeichnungen und Dokumenten im Zusammenhang mit Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten); verhindert den Verlust von Aufzeichnungen, Dokumenten und Vermögenswerten; stabilisiert die Organisation schnell und definiert klar die Verantwortlichkeiten der Organisationsabteilungen und Einzelpersonen, um einen ununterbrochenen Betrieb der Einrichtungen zu gewährleisten.
Nach der Übernahme von Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten) überprüft und benennt das Volkskomitee auf Gemeindeebene gemäß den geltenden Bestimmungen die unter seiner Verwaltung stehenden Bildungseinrichtungen gegebenenfalls um, um die Einhaltung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells zu gewährleisten.
Gleichzeitig werden die Funktionen, Aufgaben und Befugnisse der Bildungseinrichtungen (einschließlich weiterführender Schulen, Grundschulen und Kindergärten) gemäß den gesetzlichen Bestimmungen geregelt; Regelungen und Richtlinien für die Anzahl der in den Bildungseinrichtungen (einschließlich weiterführender Schulen, Grundschulen und Kindergärten) Beschäftigten werden gemäß den geltenden Vorschriften festgelegt, zugewiesen und umgesetzt.
Die Bildungseinrichtungen (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten) werden angewiesen, gemäß den Vorschriften Arbeitsvermittlungspläne zu entwickeln, die Anzahl der Beschäftigten entsprechend den genehmigten Arbeitsvermittlungsplänen festzulegen und Betriebsvorschriften entsprechend den Vorschriften zu entwickeln.
Die Entwicklung und Genehmigung von Autonomieplänen für Bildungseinrichtungen (einschließlich Sekundarschulen, Grundschulen und Kindergärten) soll so gesteuert werden, dass die Einhaltung der Vorschriften gewährleistet ist.
Auf Grundlage der Vorschriften und Anweisungen der Zentralregierung über das Organisationsmodell der öffentlichen Dienstleistungseinheiten und anderer damit zusammenhängender Inhalte ist das Volkskomitee auf Gemeindeebene für die Entwicklung eines Projekts zur Organisation und Konsolidierung der Bildungsdienstleistungseinheiten (einschließlich Mittelschulen, Grundschulen und Kindergärten) zuständig, um eine Straffung zu gewährleisten, die betriebliche Effizienz zu verbessern und den Aufgabenanforderungen in der neuen Situation gerecht zu werden.
Quelle: https://baohatinh.vn/danh-sach-cac-don-vi-su-nghiep-giao-duc-chuyen-sang-truc-thuoc-ubnd-cap-xa-moi-post290875.html






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