Liste mit Dutzenden von Gebühren und Studienbeiträgen, die Studenten in Ho-Chi-Minh-Stadt zahlen müssen

Unterricht

Die Studiengebühren sind in zwei Gruppen unterteilt.

Dabei handelt es sich um folgende Gruppen: Gruppe 1: Schüler an Schulen in der Stadt Thu Duc und den Bezirken 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Binh Thanh, Phu Nhuan, Go Vap, Tan Binh, Tan Phu, Binh Tan; Gruppe 2: Schüler an Schulen in den Bezirken Binh Chanh, Hoc Mon, Cu Chi, Nha Be und Can Gio.

Die Einzugsquoten stellen sich wie folgt dar:

Die Schulgebühren für die Primarstufe bilden die Grundlage für die Umsetzung der Politik der Unterstützung von Schulgebühren für Schüler privater Grundschulen in Gebieten, in denen es noch keine öffentlichen Grundschulen gibt. Schüler privater Grundschulen haben gemäß den geltenden Bestimmungen Anspruch auf Befreiung und Ermäßigung der Schulgebühren.

Fünfjährige Vorschulkinder sind ab dem Schuljahr 2024-2025 (gültig ab dem 1. September 2024) von den Schulgebühren befreit, und Schüler der Sekundarstufe sind ab dem Schuljahr 2025-2026 (gültig ab dem 1. September 2025) von den Schulgebühren befreit.

Die Schulgebühren für öffentliche Vorschul- und allgemeinbildende Einrichtungen, die ihre laufenden Kosten selbst finanzieren, werden ab dem Schuljahr 2024-2025 auf der Grundlage wirtschaftlicher und technischer Normen sowie Kostennormen pro Schüler berechnet. Diese werden dem Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Prüfung und Genehmigung vorgelegt.

Studenten in Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: Nguyen Hue )

Weiterbildungseinrichtungen und andere Ausbildungseinrichtungen, die allgemeinbildende Programme durchführen, erheben Studiengebühren, die denen öffentlicher allgemeinbildender Einrichtungen gleichen Niveaus in der Region entsprechen.

Die Studiengebühren für Online-Kurse betragen 50 % der Studiengebühren, die von öffentlichen Bildungseinrichtungen erhoben werden.

9 vom Volksrat genehmigte Schulgebühren

Die Einnahmen aus Dienstleistungen zur Unterstützung von Bildungsaktivitäten gemäß der Resolution Nr. 13/2024/NQ-HDND sowie die Einnahmen aus der Organisation anderer Bildungsaktivitäten werden von den Schulen gemäß der in Artikel 2 dieser Resolution festgelegten Einnahmenliste und den entsprechenden Erhebungsniveaus verwendet.

Unter Berücksichtigung der tatsächlichen Situation der Bildungseinrichtung und der Bedürfnisse der Schüler vereinbart die Bildungseinrichtung mit den Eltern der Schüler einen bestimmten Beitragsbetrag, der jedoch den in dieser Resolution festgelegten Beitragsbetrag nicht überschreiten und nicht 15 % höher sein darf als der im Schuljahr 2023-2024 angewandte Beitragsbetrag.

Im Einzelnen die Einnahmen:

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat 17 weitere Gebühren vorgeschlagen, die sich nach dem Bildungsniveau richten.

Einnahmen aus der Organisation anderer Bildungsaktivitäten:

1. Organisationsgebühr für 2 Sitzungen/Tag;

2. Intensivunterricht in Fremdsprachen organisieren;

3. Finanzierung für die Organisation des Informatikunterrichts (verbesserter Informatikunterricht; Aktivitäten zur digitalen Bürgerbildung);

4. Organisation von Aktivitäten zur Vermittlung von Lebenskompetenzen und Schulprogrammen (Unterricht in Begabtenklassen, Wahlpflichtsport, AGs, Schwimmunterricht; Vermittlung von Lebenskompetenzen; MINT-Bildung; Fremdsprachenlernen mit Ausländern; Fremdsprachenlernen mit ergänzender Software; Fremdsprachenlernprogramme durch Mathematik und Naturwissenschaften; Fremdsprachenunterricht nach den Vorgaben internationaler Zertifikate; Bildungsaktivitäten zur Erfassung und Kennenlernen der englischen Sprache bei Vorschulkindern);

5. Organisation beruflicher Weiterbildung in Einrichtungen der Weiterbildung;

6. Vermittlung von Zusatzwissen in Weiterbildungseinrichtungen.

Einnahmen aus der Organisation von Bildungsaktivitäten im Rahmen der Projekte:

7. Den Unterricht gemäß dem Projekt „Unterricht und Lernen von Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch unter Integration englischer und vietnamesischer Programme“ organisieren;

8. Unterricht gemäß dem Projekt „Verbesserung der Kapazitäten, Kenntnisse und Fertigkeiten von Gymnasiasten in Ho-Chi-Minh-Stadt bei der Anwendung von Informationstechnologie nach internationalen Standards, Zeitraum 2021-2030“ organisieren;

9. Die Durchführung des Projekts „Fortgeschrittene Schule, internationale Integration“ organisieren;

10. Geld zur Umsetzung des Investitionsstimulierungsprogramms.

Gebühren für einzelne Studierende:

11. Anschaffung von Ausrüstung und Verbrauchsmaterialien für Internatsschüler;

12. Kauf von Schuluniformen;

13. Schulbedarf - Lernmittel - Lernmaterialien;

14. Mittagessen für Internatsschüler;

15. Frühstück (VND/Student/Tag);

16. Trinkwassergebühr (VND/Student/Monat);

17. Parkgebühr für Studentenfahrzeuge (VND/Fahrzeug/Fahrt).

Der Bildungssektor wird die Inspektion, Prüfung und Überwachung der Einnahmen und Ausgaben zu Beginn des Schuljahres in den angeschlossenen Bildungseinrichtungen auf allen Managementebenen verstärken und die Situation der Gebührenerhebung, die nicht den Vorschriften entspricht, umgehend korrigieren.

Mehr als 1,7 Millionen Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt kehren voller Vorfreude in die Schule zurück.

Viele Eltern in Ho-Chi-Minh-Stadt bringen ihre Kinder früh zur Schule und versammeln sich schon vor 7 Uhr morgens auf dem Schulhof, um sich für den Unterricht anzustellen. Die Kinder können sich nach den langen Sommerferien endlich wieder mit ihren Freunden unterhalten.

Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt forderte die Schüler der American International School auf, das Gebäude unverzüglich zu verlassen.

Ab dem 26. August beginnt der Unterricht an den öffentlichen Gymnasien in Ho-Chi-Minh-Stadt wieder. Das Bildungsministerium hat die Schüler der American International School aufgefordert, umgehend an andere Bildungseinrichtungen zu wechseln, um ihren Schulbesuch im neuen Schuljahr zu gewährleisten.

Quelle: https://vietnamnet.vn/danh-sach-hang-chuc-khoan-phi-hoc-phi-hoc-sinh-tphcm-phai-dong-2315856.html