Um zu verhindern, dass Schulen zusätzlichen Unterricht und Nachhilfe anbieten

Auf Nachfrage der Presse erklärte Herr Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass das Ministerium den zusätzlichen Unterricht an Schulen einschränkt, um Schulen ohne zusätzlichen Unterricht oder zusätzlichen Unterricht zu schaffen.

Ich stimme dieser Ansicht zu. In den 60er- und 70er-Jahren des letzten Jahrhunderts beschränkten sich die Schulen auf regulären Unterricht und außerschulische Aktivitäten; Nachhilfe oder Förderunterricht wurden fast nie angeboten. Schüler, die zusätzlichen Unterricht nehmen wollten, gingen zu externen Nachhilfeinstituten. Als ich die Modellschule Thua Thien- Hue besuchte, ging ich zu einem kostenlosen Nachhilfeinstitut. Mein Mathematiklehrer war Herr Vo Dai Mau, der später nach Ho-Chi-Minh-Stadt versetzt wurde.

Die Schüler lernen in Zentren außerhalb der Schule.

Zusätzlicher Unterricht und Lernangebote, die von Zentren außerhalb der Schule organisiert werden.

Schulen müssen sich auf den Unterricht gemäß dem Lehrplan konzentrieren und bei Bedarf Nachhilfe und Förderangebote für Schüler organisieren. Schüler besuchen die Schule, um Umgangsformen und Literatur zu lernen. Zusätzlicher Unterricht und Lernangebote werden von externen Einrichtungen im Einklang mit den gesetzlichen Bestimmungen organisiert. In abgelegenen Gebieten sollten Schulen und lokale Verantwortliche geeignete Organisationsmethoden entwickeln, um den Lernbedürfnissen der Schüler gerecht zu werden und ihnen ein erfolgreiches Lernen zu ermöglichen.

Möglicherweise ist eine bestimmte Gruppe von Lehrkräften betroffen, beispielsweise angesehene Lehrer, die von vielen Schülern für Förderunterricht gewählt werden. Diese Lehrer dürfen nun keine kostenpflichtigen Zusatzkurse außerhalb der Schule mehr für Schüler anbieten, die ihnen laut Lehrplan zugeteilt sind. Unterrichtet ein solcher Lehrer jedoch gut, spricht sich sein Ruf weit herum, und Schüler aus anderen Klassen und Schulen möchten bei ihm Unterricht nehmen.

Halten Sie sich an den Plan, überprüfen Sie alles und fragen Sie nicht herum.

Bei der Erstellung eines Lehrplans orientieren sich Schulbehörde und Lehrkräfte am Fachlehrplan. Dieser bildet auch die Grundlage für die Leistungsbeurteilung der Schüler durch Tests und Prüfungen. Wenn wir dies richtig und konsequent umsetzen, ist kein zusätzlicher Unterrichts- und Lernaufwand nötig. Beispielsweise lautet die Lernzielvorgabe für den Physikunterricht der 11. Klasse zum Thema elektromagnetische Wellen: „(1) Erklären, dass sich im Vakuum alle elektromagnetischen Wellen mit der gleichen Geschwindigkeit ausbreiten; (2) Die Wellenlängen der wichtigsten Strahlungen im elektromagnetischen Spektrum in der richtigen Reihenfolge angeben.“

Das Festhalten am Lehrplan erleichtert das Lehren und Lernen. Leider kommt es vor, dass manche Lehrer während Prüfungen aufdringliche Fragen stellen oder seltsame Tricks anwenden, sodass sich die Schüler überfordert fühlen und zusätzlichen Unterricht belegen müssen. In der Realität ist zusätzlicher Unterricht an renommierten Schulen sogar noch stressiger. Im Namen der Qualität übertreiben es viele Lehrer mit der Wissensvermittlung und konzentrieren sich zu sehr auf die reine Darstellung des Lernstoffs. Ich denke, dass auf dem Spielfeld für exzellente Schüler die Qualitäten der Schüler selbst – Leidenschaft und Selbststudium – entscheidend sind.

Lehrer sollten ihre Artikel auf verschiedenen digitalen Plattformen teilen, damit Schüler, Eltern (und Kollegen) jederzeit und überall darauf zugreifen können, anstatt nach zusätzlicher Nachhilfe suchen zu müssen.

Gemäß dem neu herausgegebenen Rundschreiben 29 werden die Schulen die Prüfungen für Schüler des Abschlussjahrgangs gebührenfrei durchführen.

Foto: Pfirsichjade

Strafen für Verstöße und Behebung von Mängeln des neuen Programms

Der Bildungssektor sollte die Regierung auffordern, eine Verordnung über Strafen bei Verstößen zu erlassen. Die entsprechenden Strafen und Verhaltensweisen sollten festgelegt werden. Gleichzeitig sollten Lehrkräfte und Schulen, die die Regelungen zum zusätzlichen Unterricht ordnungsgemäß umsetzen, gefördert, ermutigt und belohnt werden. Eltern und Schüler müssen sich zusammenschließen und gemeinsam gegen negative Praktiken im Bereich des zusätzlichen Unterrichts vorgehen; Schulleiter benötigen einen Aktionsplan.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sollte die eingegangenen Kommentare berücksichtigen und das Rundschreiben Nr. 29 zügig fertigstellen, damit dieses Rundschreiben bei seiner Verbreitung in Bildungseinrichtungen, bei Lehrern, Eltern usw. sowohl als „Peitsche“ als auch als „Zuckerbrot“ dienen kann.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung behebt rasch die Mängel des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018; Einschränkungen im Umsetzungsprozess, Mängel bei der Verbreitung von Lehrbüchern, und entwickelt die Test- und Bewertungsmethoden kontinuierlich weiter...

Da morgen kein zusätzlicher Unterricht an den Schulen stattfindet, ist zusätzlicher Unterricht unerlässlich, da Bildung und Land neue Möglichkeiten begrüßen.

Das Problem der Studiengebühren für Studierende

Das Bildungsministerium der Provinz Lam Dong hat kürzlich den Plan 07/KH-SGDĐT veröffentlicht, der die Durchführung von Vorbereitungsmaßnahmen für die Abschlussprüfungen der Sekundarstufe II vorsieht. Das Ministerium verpflichtet die Schulen, einen Vorbereitungsplan und ein entsprechendes Trainingsprogramm für die Abschlussprüfungen der 12. Klasse zu entwickeln.

Willkommen im Bildungsministerium von Lam Dong. Bereitet der Budgetposten „gemäß den geltenden staatlichen Bestimmungen“ der Einrichtung jedoch Schwierigkeiten? Jedes Jahr mobilisieren die meisten Schulen die Eltern, um dieses Budget aufzubringen. Ab dem 14. Februar 2025 tritt die Verordnung Nr. 29 zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen in Kraft. Wie sollen die Schulleiter also die Mittel für die Vorbereitungskurse auf die Abschlussprüfung aufbringen? Dies stellt die Schulen vor ein schwieriges Problem.

Quelle: https://thanhnien.vn/de-truong-hoc-khong-co-day-them-hoc-them-185250112061803859.htm