Dien Bien hält Standards aufrecht und verbessert die Qualität der Arbeit zur Beseitigung des Analphabetismus

Aufrechterhaltung allgemeiner Alphabetisierungsstandards und Beseitigung des Analphabetismus

In den vergangenen Jahren hat Dien Bien zahlreiche synchrone Lösungen umgesetzt, um das Recht auf Bildung für alle Menschen, insbesondere in abgelegenen und grenznahen Gebieten, zu gewährleisten. Bis zum 31. Dezember 2024 hält die Provinz ihre Ergebnisse hinsichtlich der allgemeinen Vorschulbildung für 5-jährige Kinder, der allgemeinen Grundschulbildung Stufe 2, der allgemeinen Sekundarstufe I Stufe 2 und der Beseitigung des Analphabetismus (XMC) Stufe 2 aufrecht und verbessert diese.

Statistische Ergebnisse zeigen, dass 128 von 129 Gemeinden und 10 von 10 Einheiten auf Bezirksebene die Standards für die allgemeine Grundschulbildung der Stufe 3 erfüllt haben; 129 von 129 Gemeinden und 10 von 10 Einheiten auf Bezirksebene haben die Standards für die allgemeine Sekundarschulbildung der Stufe 3 erfüllt. Diese Leistung hilft Dien Bien, das Ziel der Resolution des Provinzparteitags für die Amtszeit 2020–2025 ein Jahr früher als geplant zu erreichen.

Allein im Jahr 2024 eröffneten Bildungseinrichtungen 61 Kurse im Bereich XMC, die 1.386 Studierende anzogen und eine Abschlussquote von 97,44 % erreichten. 129 Gemeinden und 10 Distrikte hielten den XMC-Level-2-Standard aufrecht. Im Jahr 2025 führte die gesamte Provinz weiterhin 30 XMC-Phase-2-Kurse ein, an denen voraussichtlich 706 Studierende teilnehmen würden.

Ressourcen mobilisieren, Analphabetismusbekämpfung mit Gemeindeentwicklung verknüpfen

Im Zeitraum 2021–2025 organisierte Dien Bien 175 XMC-Kurse für 4.023 Schüler, von denen 100 % das Programm absolvierten oder beendeten. Davon wurden im Jahr 2022 28 Kurse mit 621 Schülern eröffnet; im Jahr 2023 wurden 56 Kurse mit 1.324 Schülern eröffnet (darunter 2 Kurse für 71 Schüler im Na Tau-Gefängnis); im Jahr 2024 wurden 61 Kurse mit 1.386 Schülern organisiert; im Jahr 2025 werden voraussichtlich 30 Kurse für 692 Schüler eröffnet.

Der XMC-Unterricht ist zeitlich, örtlich und inhaltlich flexibel gestaltet und an das Niveau und die Lebensumstände der Lernenden angepasst. Das Lehrpersonal besteht aus Lehrern von Grund- und weiterführenden Schulen in der Region, die mit der Sprache und den Bräuchen ethnischer Minderheiten vertraut sind.

Lehrer der Hua Ngai Primary Boarding School für ethnische Minderheiten gingen zu den Menschen nach Hause, um eine Volksbefragung durchzuführen.

Herr Cu Huy Hoan, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Dien Bien, kommentierte: „ Die Beseitigung des Analphabetismus ist nicht nur die Aufgabe des Bildungssektors, sondern auch der Schlüssel zur Schaffung von Entwicklungsmöglichkeiten und zur Verbesserung der Lebensbedingungen der Menschen, insbesondere in abgelegenen Gebieten. Der Bildungssektor wird weiterhin maximale Ressourcen mobilisieren und eng mit Organisationen und Gewerkschaften zusammenarbeiten, um die Ergebnisse aufrechtzuerhalten und die Lernmöglichkeiten für alle Fächer zu erweitern.“

Darüber hinaus hat der Bildungssektor der Provinz die Initiative „Das ganze Land konkurriert um den Aufbau einer Lerngesellschaft und die Förderung lebenslangen Lernens“ ins Leben gerufen und die Modelle „Lernfamilie“, „Lernclan“, „Lerngemeinschaft“ und „Lernbürger“ übernommen. Im Rahmen der Woche des lebenslangen Lernens und des Vietnamesischen Tages der Buch- und Lesekultur finden regelmäßig Aktivitäten statt, die dazu beitragen, das öffentliche Bewusstsein für die Bedeutung des kontinuierlichen Lernens zu stärken.

Auf dem Weg zur Nachhaltigkeit

Im Schuljahr 2024/25 wird es in der Provinz 484 Schulen und Zentren mit über 211.000 Schülern und Auszubildenden geben. Die Kindergartenquote bei 5-jährigen Kindern liegt bei 99,93 %, bei 6-jährigen Kindern bei 99,96 %. Die Qualität der allgemeinen Bildung verbessert sich kontinuierlich: Die Abschlussquote der Grundschüler liegt bei 99,53 %, die Abiturquote gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 bei 99,82 %.

Das Schulnetzwerk ist wissenschaftlich organisiert und mit Strategien zur Lernförderung, Talentförderung und Unterstützung von Schülern, insbesondere aus ethnischen Minderheitengebieten, verbunden. Dies bildet eine solide Grundlage für die effektive Umsetzung der XMC-Arbeit und schafft gleichzeitig die Voraussetzungen für ein Weiterstudium oder die Teilnahme an einer Berufsausbildung.

Dien Bien stellte fest, dass die Arbeit von XMC sich nicht darauf beschränkt, Menschen das Lesen und Schreiben beizubringen, sondern auch ein nachhaltiges Ziel verfolgt: die Schaffung von Bedingungen für Schüler, die ihr Studium in Zusatzprogrammen, Berufsausbildungen oder Qualifizierungskursen fortsetzen können. Dies ist die Lösung, um Wissen in Produktion und Wirtschaft anzuwenden und so Einkommen und Lebensqualität zu verbessern.

Alphabetisierungsunterricht im Sa Long Primary Boarding School für ethnische Minderheiten im alten Bezirk Muong Cha.

Die Arbeit des XMC ist zudem mit den nationalen Zielprogrammen verknüpft, insbesondere mit dem sozioökonomischen Entwicklungsprogramm für ethnische Minderheiten und Bergregionen. Die Lehrinhalte werden durch technische Anleitungen zu landwirtschaftlicher Produktion, Kleinunternehmen, Familienfinanzmanagement usw. ergänzt, die den jeweiligen örtlichen Gegebenheiten gerecht werden.

Aufgrund dieser Erfolge strebt Dien Bien an, den XMC-Standard der Stufe 2 beizubehalten und gleichzeitig die Unterrichtsqualität zu verbessern und die Klassengröße zu erhöhen. Die enge Zusammenarbeit zwischen Regierung, Bildungssektor und gesellschaftlichen Kräften gilt als Schlüsselfaktor, um die Provinz als eine der Regionen mit einer starken XMC-Bewegung zu behaupten und so zur Verbesserung des Wissens der Bevölkerung und zur nachhaltigen Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen beizutragen.

Ergebnisse der Alphabetisierungsbekämpfung im Zeitraum 2021-2025 in Dien Bien

Gesamtzahl der XMC-Klassen : 175 Klassen mit 4.023 Schülern.
2022 : 28 Klassen, 621 Schüler.
2023 : 56 Klassen, 1.324 Schüler (2 Klassen im Na Tau-Gefängnis).
2024 : 61 Klassen, 1.386 Schüler.
2025 : 30 Klassen, 692 Schüler (voraussichtlich).
Abschlussquote : 100 % der Studierenden absolvieren das Programm oder schließen es ab.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-duy-tri-chuan-nang-chat-cong-tac-xoa-mu-chu-post742846.html