Am Morgen des 14. Oktober leitete Genossin Nguyen Thi Thu Ha, stellvertretende Leiterin der Provinzdelegation der Nationalversammlung, eine Konferenz zur Einholung von Meinungen zum Gesetzentwurf über Lehrhäuser in der 8. Sitzung der 15. Nationalversammlung .
Das Projekt „Lehrergesetz“ umfasst neun Kapitel und 45 Artikel, die fünf Politikbereiche konkretisieren: die Identifizierung von Lehrkräften, Standards und Titel für Lehrkräfte, Einstellung, Einsatz und Arbeitsbedingungen von Lehrkräften; Ausbildung, Förderung, Behandlung und Anerkennung von Lehrkräften sowie die staatliche Verwaltung von Lehrkräften. Das Lehrergesetz soll bestehende Schwächen und Mängel bei der praktischen Anwendung von Regelungen und Richtlinien für Lehrkräfte beheben und gleichzeitig einen Durchbruch in der Politik hinsichtlich Behandlung, Anerkennung und Personalentwicklung von Lehrkräften erzielen.

Die Delegierten brachten ihre Stellungnahmen zum Gesetzentwurf ein und befassten sich mit zahlreichen Fragen im Zusammenhang mit den Anwendungsbereichen; der Regelung für Lehrer in den einzelnen Regionen, einschließlich Sonderregelungen für Lehrer in abgelegenen Gebieten, Grenzgebieten und auf Inseln; der Notwendigkeit, die Vorschriften zur Lehrereinstellung, Lehrerklassifizierung und -bewertung zu klären und zu vereinheitlichen; den Vorschriften zur Personalplanung und Schulorganisation, um die Gleichbehandlung der Lehrer zu gewährleisten; sowie den Mechanismen und Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung der Entwicklung des nicht-öffentlichen Bildungswesens .
Zum Abschluss der Konferenz würdigte die stellvertretende Leiterin der Delegation der Provinzversammlung, Nguyen Thi Thu Ha, die praktischen und verantwortungsvollen Beiträge der Delegierten zum Gesetzentwurf. Die Delegation wird die Beiträge auswerten und der Nationalversammlung in ihrer nächsten Sitzung Empfehlungen vorlegen.
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