Der Geschäftsmann Johnathan Hanh Nguyen teilt seine Studienerfahrungen mit Studenten.

Herr Johnathan Hanh Nguyen verbrachte am Nachmittag des 6. Mai fast 3 Stunden im Gespräch mit Studenten der Universität Dalat über Lernen und persönliche Entwicklung.

Während des gesamten Gesprächs betonte der 73-jährige Geschäftsmann, Vorsitzender der Inter- Pacific Group - IPPG, immer wieder seine Dankbarkeit gegenüber dem Ort, an dem seine Lebensreise begann: der Dalat-Universität, der Vorgängerin der Dalat-Universität.

Herr Hanh Nguyen ist ein ehemaliger Student des Kurses Politikwissenschaft und Wirtschaft 6 (Schuljahr 1969 - 1973).

- Herr Johnathan Hanh Nguyen :

Wie Sie wissen, bin ich ein ehemaliger Student der Dalat-Universität, aus deren Anfangszeit, als sie noch die Dalat-Universität mit ihren vielen angeschlossenen Fakultäten war. Obwohl ich nach meinem Abschluss viel gereist bin, studiert und an vielen Orten gelebt habe, sind mir die Werte, die ich dort von Anfang an vermittelt bekommen habe, bis heute wertvoll.

Die Philosophie der Schule war seit ihrer Gründung die Grundlage für meinen weiteren Lebensweg. Dafür bin ich dankbar.

Meine Beiträge, die von der Schule zwar als großartig, wertvoll und aufrichtig angesehen werden, betrachte ich selbst jedoch als gering, persönlich und begrenzt. Wenn alle Alumni, die von der Schule profitiert haben, gemeinsam beitragen und sie unterstützen, dann kann dies als wirklich bemerkenswert angesehen werden.

„Ein einzelner Baum kann keinen Wald bilden, drei Bäume zusammen einen hohen Berg.“ Das ist eine wichtige Inspirationsquelle für die Entwicklung der Schule. Jeder, der seinen Beitrag leistet, wird die Schule stärker, reicher und verfügt über mehr Möglichkeiten zur Ausbildung der Schüler.

Meine Beiträge, ob groß oder klein, dienen dazu, meiner alten Schule und meinen Lehrern etwas zurückzugeben. Wir tun es aus Interesse am Lernen. Wir wollen der Schule helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen, nicht nur im zentralen Hochland oder an der südlichen Küste, sondern auch zu einem bedeutenden Ausbildungszentrum zu werden.

Künstliche Intelligenz (KI) ist die Zukunft, und das sehen wir bereits: Sie legt den Grundstein für die Zukunft, und Roboter werden in vielfältigen Formen auftreten, um Menschen bei ihrer Arbeit zu unterstützen. Das ist der Trend.

Beim Erwerb von Urheberrechten an KI-Dokumenten in den USA geht es uns daher nicht um Gewinnmaximierung, sondern darum, jungen Menschen von der Grundschule bis zur Universität die Möglichkeit zu geben, zu Weltbürgern zu werden: durch die Fähigkeit, mit KI zu verstehen, zu sprechen und mit KI zu denken.

Nach der Einführung der KI- Ausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt brachte ich die KI nach Da Lat und gründete das Zentrum für Künstliche Intelligenz (AIC) an der Universität Da Lat.

Das Ausbildungsprogramm der AIC Dalat Universität verwendet den internationalen KI-Lehrplan, abgekürzt K12. Es handelt sich dabei um eine Reihe von Büchern, die urheberrechtlich geschützt und lokalisiert wurden und auf dem Lehrplan „AI Future Intelligent Manufacture“ der UBtech Education Company (USA) basieren. Dieser Lehrplan wird derzeit in vielen fortgeschrittenen Ländern der Welt wie den USA, China und Korea unterrichtet.

Warum ich diese Schule und nicht einen anderen Ort für das Zentrum gewählt habe? Erstens wollte ich, wie bereits erwähnt, Da Lat etwas zurückgeben, dem Ort, der mir die Grundlage für mein Hochschulstudium in den USA und meine dortigen prestigeträchtigen Positionen gelegt hat. Zweitens besteht im zentralen Hochland noch immer ein erheblicher Entwicklungsrückstand, den wir ausgleichen wollen, um ein Gleichgewicht zwischen dem zentralen Hochland und den anderen Großstädten herzustellen.

Ich hoffe, dass Da Lat durch KI-Schulungen und -Entwicklung in naher Zukunft zu einem Zentrum des KI-Austauschs wird. Und das zentrale Hochland wird dank KI-Anwendungen in vielen Bereichen in vielerlei Hinsicht mit anderen Provinzen und Städten gleichziehen.

Aus einer anderen Perspektive betrachtet, muss man zugeben, dass Dalat ideale Voraussetzungen mitbringt, um ein optimales Zentrum für akademischen und wissenschaftlichen Austausch zu werden.

Die Mitarbeiter sind das Herzstück des Unternehmens. Sie machen das Unternehmen und seinen Ruf aus, nicht der Vorstandsvorsitzende oder der Geschäftsführer.

Diese beiden Männer tragen jedoch die Verantwortung, das Unternehmen und seine Mitarbeiter in die richtige Richtung zu lenken. Darauf aufbauend arbeiten die Mitarbeiter daran, Wert für sich selbst und das Unternehmen zu schaffen.

Ich trainiere nach einem progressiven Ansatz. Sobald Team 1 entwickelt ist, wird Team 2 trainiert, um die Möglichkeit zu haben, in ihre Fußstapfen zu treten, und so weiter mit Team 3, Team 4 und so weiter.

Selbstverständlich führt nicht allein langjährige Betriebszugehörigkeit zu einer Beförderung, sondern wir verfügen über Bewertungsstandards zur Weiterentwicklung der Mitarbeiter. Auch die Tochtergesellschaften der Gruppe verfolgen diesen Ansatz, um stets eine solide Basis für ihren langfristigen Erfolg im Einklang mit der Vision der Unternehmensführung zu haben.

Bei der Arbeit halte ich mich an die Arbeitsgesetze, aber manchmal bin ich vom Verhalten meiner Kollegen berührt. Solange ich arbeite, werden auch sie arbeiten.

Einige Mitarbeiter heirateten und mussten ins Ausland ziehen. Die Kinder kamen mit Tränen in den Augen zum Abschied, weil sie das Unternehmen, dem sie so lange treu geblieben waren, nicht verlassen wollten. Erfolg im Personalwesen beruht darauf, dass die Kollegen einem vertrauen und einen schätzen.

An meinem Arbeitsplatz behandle ich Reinigungskräfte genauso wie alle anderen Angestellten. Sie verdienen aus vielen Gründen Respekt.

Für mich hat die Weiterbildung von Fachkräften höchste Priorität. Und in diesem Zusammenhang möchte ich den Studierenden mitgeben, dass lebenslanges Lernen ein lebenslanger Lernprozess ist. Wer von Stufe 4 auf Stufe 3, 2 oder 1 aufsteigen möchte, muss über ein entsprechendes Bildungsniveau verfügen. Lernen umfasst hier sowohl den Schulbesuch als auch lebenslanges, selbstständiges Lernen.

Lasst uns von nun an lernen und unseren Freunden helfen. Geht raus, reduziert euren Stress . Geht zur Schule, trainiert, macht Fortschritte. In Amerika ist es unter Schülern üblich, Essen und andere Dinge zu teilen. In unserem Land sind Schüler wie Brüder, die gemeinsam die Last tragen. Es ist gut, gemeinsam zu lernen und gemeinsam voranzukommen.

Vergesst in der Schule nicht, eure Lehrer zu respektieren und Schritt für Schritt zu lernen. Schüler, die große Träume haben und ein erfülltes Leben führen wollen, müssen lernen, zwischen großen Träumen und einem lebenswerten Leben zu unterscheiden. Das ist gar nicht so einfach.

Nur Lernen ermöglicht es euch, diese beiden Dinge zu wählen und euer Leben zu gestalten. Wenn man über Lernen im Detail spricht, gibt es tausende kleine Aspekte, aber letztendlich möchte ich euch, den Studierenden in Da Lat und überall sonst, sagen: Bildet euch weiter, um für die Zukunft gerüstet zu sein.

Wie ich bereits erwähnt habe: Jetzt, wo Sie Ihr Studium abgeschlossen haben, müssen Sie sich mit KI auseinandersetzen, mit KI kommunizieren und mit KI arbeiten. Das ist ein weltweit etablierter Trend, den wir nicht ignorieren können.

Ich denke, dass Hochschulabsolventen oder frischgebackene Absolventen am besten wissen, was sie brauchen. Denn was sie studieren, entspricht ihren Wünschen. Und die Wahl der Hochschule ist der nächste Schritt, um diese Wünsche zu erfüllen.

Es gibt viele Meinungen darüber, wie man effektiv lernt und anschließend effektiv arbeitet. Aus eigener Erfahrung rate ich Studierenden jedoch davon ab, wie ein Bücherwurm zu pauken und nur Lektionen auswendig zu lernen.

Du musst zuerst lernen, in der Schule lernen, dann viele Fragen stellen und viele Antworten geben, um deine Aufnahmefähigkeit um 150 % zu steigern. Lerne das Ganze und vertiefe dich dann in die Details. Und widme allem Wissen, das mit deinem Studienfach zusammenhängt, deine volle Aufmerksamkeit.

Wissen ist deine Sache, für dich da, niemand kann es dir aufzwingen. Was du lernst, entscheidest du selbst.

Die Schule muss Werbung machen. Nicht aus kommerziellen Gründen, sondern damit die Schüler die Schule und ihre Stärken kennenlernen.

Es wird empfohlen, dass die Schule über verschiedene Kanäle Kontakt zu ihren Alumni aufnimmt, um herauszufinden, welche Schüler sich zu Führungskräften entwickelt haben und über großen Einfluss verfügen, um in den Bereichen Ausbildung und Beratung zusammenzuarbeiten.

Viele Schulen in Vietnam scheinen dies noch nicht umzusetzen, in Ländern mit gut entwickelten Privatuniversitäten wird es jedoch gefördert. Wer wissen möchte, wie gut eine Schule ist, kann sich anhand dieses Teams einen ersten Eindruck verschaffen.

Darüber hinaus handelt es sich hierbei auch um eine Gruppe, die die Schule motiviert und gemeinsam mit ihr weiterentwickelt. Die Ausbildung der Fachkräfte ist heutzutage unerlässlich, da die Schule nicht mehr allein dastehen kann. Durch die Motivationsgruppe erfährt die Schule, welche Leistungen die Schüler erbringen werden. Das ist sehr positiv.

Schulen müssen darauf vorbereitet sein, dass Unternehmen künftig während des laufenden Unterrichts Personal direkt an der Schule auswählen. Es bleibt zu hoffen, dass Schulen die Kontaktaufnahme mit Unternehmen künftig als Teil ihrer Ausbildungsmaßnahmen betrachten werden.

Die Universität Dalat ist renommiert und hat viele exzellente und erfolgreiche Studierende in verschiedenen Fachrichtungen. Daher sollten wir uns unserer Rolle als regionales Ausbildungszentrum nicht allzu sehr bewusst sein.

Träume groß, arbeite groß. Die Schule wird nationale und internationale Fachkräfte in Bereichen ausbilden, in denen sie Stärken besitzt, wie z. B. Grundlagenwissenschaften, Landwirtschaft, Anwendung von Informationstechnologie und KI, Nachernte-Technologie und klimaresiliente Landwirtschaft.

Die Schule entwickelt eine Strategie, um Studierende aus dem ganzen Land, einschließlich internationaler Studierender, willkommen zu heißen. Sobald die Stärken im Ausbildungsbereich ermittelt sind, wird auch der Ausbildungsumfang festgelegt. Die personellen Ressourcen werden dann für welchen Bereich eingesetzt – das ist die von uns festgelegte Vorgehensweise.

Die Absolventen bleiben nicht im zentralen Hochland, sondern gehen überall arbeiten, während das zentrale Hochland – Lam Dong – Da Lat ausgebildete Arbeitskräfte aus aller Welt willkommen heißt, die kommen und sich an dem Bereich beteiligen möchten, den die Region entwickelt.

Das Wasser fließt von selbst an den richtigen Ort, die Schule selbst beschränkt sich nicht unbedingt auf einen geografischen Rahmen.

Quelle: https://tuoitre.vn/doanh-nhan-johnathan-hanh-nguyen-tam-su-chuyen-hoc-voi-sinh-vien-20240509230554494.htm