Forderung nach einer Verlagerung von „Quantität“ hin zu „Qualität“ internationaler Veröffentlichungen an Universitäten

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass sich die wissenschaftliche Forschungstätigkeit an Hochschulen in den letzten Jahren deutlich entwickelt habe. Die Zahl der wissenschaftlichen Artikel in renommierten internationalen Zeitschriften sei jährlich um 12 bis 15 Prozent gestiegen.

Im Zeitraum 2018–2022 gab es in Vietnam 76.672 Scopus-Artikel, davon ab 2020 jährlich über 18.000 Artikel.

Im Jahr 2022 wird die Gesamtzahl der internationalen Artikel in Vietnam etwa 18.500 (Scopus) erreichen, im Jahr 2023 wird sie auf fast 20.000 Artikel/Jahr ansteigen und im Jahr 2024 wird sie über 22.000 Artikel erreichen.

Dank dieses Aufschwungs hat sich Vietnams internationale Veröffentlichungsrate, obwohl sie im Vergleich zu den Großmächten immer noch bescheiden ist (nur etwa 1,8 % im Vergleich zu China, fast 2,7 % im Vergleich zu den USA im Jahr 2023), im Vergleich zu 2018 verdoppelt.

Die meisten internationalen Veröffentlichungen unseres Landes stammen aus dem universitären Bildungssystem und tragen etwa 70 % der Artikel auf WoS (Datenbank des Institute for Scientific Information, USA) und 90 % auf Scopus (Datenbank des Elsevier-Verlags, Niederlande) des gesamten Landes bei.

Die internationalen Veröffentlichungen Vietnams umfassen 27 Fachgebiete in vier Hauptbereichen ( Naturwissenschaften , Ingenieurwissenschaften/Technologie, Biowissenschaften/Medizin, Sozialwissenschaften).

Hochschulen spielen eine Schlüsselrolle in der wissenschaftlichen Forschung. So führt die Nationaluniversität Ho Chi Minh City mit mehr als 3.000 internationalen Artikeln im Jahr 2024. Gefolgt von der Hanoi University of Science and Technology und der Hanoi National University, die in letzter Zeit jeweils etwa 1.500–1.600 internationale Artikel pro Jahr veröffentlichten.

So gab es beispielsweise im Jahr 2020 an der Hanoi University of Science and Technology 491 Artikel (und damit die Liste der Schulen, die dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterstehen), und im Jahr 2023–2024 waren es etwa 1.500 Artikel.

Auch die Hanoi National University wuchs stetig um etwa 15 % pro Jahr, von 1.160 Artikeln (2020) auf fast 1.600 Artikel (2024). Die Can Tho University erreichte 2024 über 1.000 Artikel.

Insbesondere haben sich auch nicht-öffentliche, forschungsorientierte Universitäten einen Namen gemacht (wie etwa die Ton Duc Thang University, die Phenikaa University, die Duy Tan University … mit mehreren hundert internationalen Artikeln pro Jahr), was den starken Aufstieg des privaten Sektors zeigt.

Trotz bemerkenswerter Erfolge stehen die wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten vieler Schulen noch immer vor Herausforderungen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass sich die Wachstumsrate internationaler Veröffentlichungen verlangsame, was die Schulen dazu zwinge, von „Quantität“ auf „Qualität“ umzusteigen.

Die Kommerzialisierung von Forschungsergebnissen ist noch immer begrenzt: Viele Produkte aus staatlichen Projekten konnten aufgrund von Vorschriften und fehlender Abnehmerunternehmen nicht auf den Markt gebracht werden. Die finanziellen Mittel für die Wissenschaft an Universitäten wurden zwar erhöht, müssen aber noch immer effektiv eingesetzt werden.

Insbesondere die Forschungskapazitäten der einzelnen Schulen sind sehr unterschiedlich. Nur wenige Spitzenschulen erreichen regionale Spitzenpositionen, während viele andere Schulen nur wenige Veröffentlichungen vorweisen und noch keine starken Forschungsgruppen gebildet haben. Wissenschaftliche Forschung und Technologietransfer sind nach wie vor Engpässe, da die Einnahmen aus diesen Aktivitäten an den meisten Schulen sehr gering sind.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/doi-hoi-chuyen-tu-luong-sang-chat-ve-cong-bo-quoc-te-trong-truong-dai-hoc-post749631.html