Starke Innovation im Managementdenken, in der Aus- und Weiterbildung

Am Morgen des 20. Oktober veranstaltete das Bildungsministerium im Provinzkonferenzzentrum eine Konferenz, um das Schuljahr 2024/25 zusammenzufassen und die Richtlinien und Aufgaben für das Schuljahr 2025/26 festzulegen. Die Konferenz wurde online mit den Anlaufstellen der Gemeinden und Bezirke in der gesamten Provinz verbunden.

Delegierte, die an der Konferenz teilnehmen.

An der Konferenz nahmen folgende Genossen teil: Nguyen Van Son, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees, Vorsitzender des Provinzvolksrats; Mitglieder des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei: Pham Thi Minh Xuan, stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolksrats; Nong Thi Bich Hue, ständige stellvertretende Sekretärin des Provinzparteikomitees; Vuong Ngoc Ha, stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees; Van Dinh Thao, Direktor der Finanzabteilung.

Beamte und Lehrkräfte von Bildungseinrichtungen nahmen an der Konferenz teil.

An der Konferenz nahmen teil: Leiter von Abteilungen, Zweigstellen, Behörden und Einheiten der Provinz; Leiter und Vertreter von Gemeinden und Stadtteilen; Bildungseinrichtungen der Region sowie Kollektive und Einzelpersonen mit Verdiensten im Bildungs- und Ausbildungsbereich.

Im Schuljahr 2024-2025 hat der Bildungssektor der Provinz zahlreiche Anstrengungen unternommen und Lösungen für umfassende Innovationen wirksam umgesetzt, wodurch viele herausragende Erfolge erzielt wurden, die von den lokalen Parteikomitees, den Behörden und der Bevölkerung anerkannt wurden.

Der stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Vuong Ngoc Ha, hielt auf der Konferenz eine Rede.

Das System der Schulen und Schulstandorte wird weiterhin optimiert und bedarfsgerecht gestaltet; das System der Internate und Halbinternate für ethnische Minderheiten wird ausgebaut und seine Qualität schrittweise verbessert; die Anzahl der gut ausgestatteten Klassenzimmer und Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, steigt;   Die Qualität der allgemeinen und der schulischen Grundbildung wurde schrittweise verbessert; die Kindergartenbesuchsquote ist gestiegen (über dem nationalen Durchschnitt); die Qualität der Auszeichnungen und die Anzahl der Schüler, die an regionalen und nationalen Wettbewerben und Prüfungen teilnehmen und Preise gewinnen, nehmen zu; die Provinz Tuyen Quang wurde zum zweiten Mal in Folge mit einem Projekt des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für die Teilnahme am Internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb in den Vereinigten Staaten ausgewählt. Bei der nationalen Aufnahmeprüfung für Gymnasiasten 2025 stellte die Provinz Tuyen Quang 74 Preisträger.

Genosse Nguyen Van Son, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolksrats, überreichte den Kollektiven die Wettkampffahne des Provinzvolkskomitees.

Nach dem Zusammenschluss gibt es in der gesamten Provinz 1.100 Bildungseinrichtungen und Schulen; der Anteil der Schulen, die die nationalen Standards auf Stufe 1 oder höher erfüllen, liegt bei 64,71 %; das Personal und die Lehrkräfte sind daran interessiert, ihre Qualifikationen, ihr Fachwissen und ihre Fähigkeiten zu verbessern und sich weiterzuentwickeln, um den Entwicklungsanforderungen der neuen Ära gerecht zu werden; das allgemeine Bildungsprogramm 2018 wurde erfolgreich umgesetzt und hat viele positive Ergebnisse erzielt; digitale Transformation, Verwaltungsreform und Kommunikation werden weiterhin im gesamten Sektor vorangetrieben und gefördert.

Genossin Pham Thi Minh Xuan, Mitglied des Ständigen Parteikomitees der Provinz und stellvertretende Vorsitzende des Volksrats der Provinz, überreichte den Kollektiven Verdiensturkunden.

Der Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz steht jedoch weiterhin vor zahlreichen Herausforderungen: Die Ausstattung und die Lehrmittel sind begrenzt, der Anteil an gut ausgestatteten Klassenzimmern liegt unter dem nationalen Durchschnitt; es herrscht auf allen Ebenen weiterhin ein Lehrermangel im Vergleich zur Sollzahl und den Vorgaben des Bildungsministeriums; die Qualität der Massenbildung ist in einigen ethnischen Minderheitengebieten sowie in Berg- und Grenzregionen nach wie vor gering.

Genossin Nong Thi Bich Hue überreichte Verdiensturkunden an Einzelpersonen.

Die Delegierten, die an der Konferenz teilnahmen, diskutierten und schlugen Lösungen vor, um Schwierigkeiten zu beseitigen, Einschränkungen zu überwinden und Lösungen für die effektive Umsetzung der Aufgaben und Ziele des Schuljahres 2025-2026 zu entwickeln.

Das Bildungsministerium der Provinz Tuyen Quang hat die wichtigsten Ziele und Aufgaben für das Schuljahr 2025/26 und bis 2030 festgelegt: die grundlegende Innovation des Managements und die Weiterentwicklung von Bildung und Ausbildung. Dabei wird Bildung und Ausbildung als Basis für die Entwicklung der neuen Provinz betrachtet. Der Strategie der menschlichen Entwicklung wird höchste Priorität eingeräumt, um sozioökonomisches Wachstum anzukurbeln. Die Bildung soll mit den Schülerinnen und Schülern im Mittelpunkt innovativ gestaltet und ihre Fähigkeiten und Qualitäten umfassend gefördert werden. Es soll ein Team aus Lehrkräften und Bildungsmanagern mit fundierter Expertise, guten Fähigkeiten, Engagement und Verantwortungsbewusstsein aufgebaut werden, das den Anforderungen der Innovation gerecht wird. Gleichzeitig wird die kultur- und traditionsbezogene Bildung weiterentwickelt. Dabei werden die Essenz der Menschlichkeit proaktiv integriert und aktualisiert, wissenschaftliche und technologische Errungenschaften, insbesondere digitale Technologien und künstliche Intelligenz, genutzt. Investitionen zur Verbesserung der Management- und Nutzungseffizienz werden erhöht. Soziale Ressourcen und öffentlich-private Partnerschaften werden mobilisiert, der kreative Spielraum erweitert und nachhaltige Bildung entwickelt. Ziel ist es, bis 2030 über 73 % der Kindergärten und über 80 % der allgemeinbildenden Schulen an die nationalen Standards anzupassen. 100 % voll ausgestattete Klassenzimmer; 100 % der Mitarbeiter und Lehrkräfte beherrschen den Umgang mit Informationstechnologie und nutzen moderne Unterrichtsmittel effektiv; Ziel ist es, zu den 25–30 Provinzen und Städten mit einer starken Entwicklung der Bildungsqualität zu gehören…

Genosse Vuong Ngoc Ha, Mitglied des Ständigen Parteikomitees der Provinz und stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz, überreichte Verdiensturkunden an Einzelpersonen.

In seiner Rede auf der Konferenz würdigte und lobte der stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Vuong Ngoc Ha, die bisherigen Erfolge des Bildungs- und Ausbildungssektors der Provinz. Er regte an, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor künftig die Vorgaben der Zentralregierung, des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie der Provinz im Bildungs- und Ausbildungsbereich weiterhin wirksam umsetzen solle. Dies umfasse insbesondere die Umsetzung der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung sowie der Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW des Politbüros vom 12. August 2024 zur fortgesetzten Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW des 11. Zentralkomitees der Partei vom 4. November 2013 „zur grundlegenden und umfassenden Innovation der Bildung und Ausbildung, um den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung im Kontext einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationaler Integration gerecht zu werden“.

Er betonte die große Bedeutung des Schuljahres 2025/26, da es das erste Jahr der Umsetzung des Beschlusses des 1. Provinzparteitags (Amtszeit 2025–2030) und der Durchführung zentraler Aufgaben unter dem Motto „Disziplin – Kreativität – Durchbruch – Entwicklung“ gemäß der Richtlinie Nr. 26/CT-TTg des Premierministers vom 15. September 2025 sei. Gleichzeitig forderte er die Parteikomitees aller Ebenen, die Behörden, die lokalen Führungskräfte und die einzelnen Einheiten auf, dem Thema Bildung besondere Aufmerksamkeit zu widmen, die Vorgaben von Partei und Staat vollständig zu verinnerlichen und Bildung und Ausbildung stets als oberste nationale Politik, als Angelegenheit der Partei, des Staates und des gesamten Volkes zu betrachten.

Der Direktor der Finanzabteilung, Van Dinh Thao, überreichte den Gruppen Verdiensturkunden.

Darüber hinaus soll die Effektivität der staatlichen Bildungs- und Ausbildungsverwaltung weiter verbessert werden, insbesondere im Hinblick auf mehr Autonomie, verbesserte Rechenschaftspflicht und die Förderung von Demokratie in Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen. Der Bildungssektor der Provinzen arbeitet eng mit den Fachbereichen und Kommunen zusammen, um die Planung des Netzes öffentlicher Einrichtungen im Bildungs- und Ausbildungsbereich kontinuierlich zu überprüfen, anzupassen und zu ergänzen. Die Anordnung und Reorganisation von Schulen, Schulstandorten und Klassenzimmern wird umgesetzt, um Kompaktheit und eine optimale Anpassung an die jeweiligen regionalen und schulischen Gegebenheiten zu gewährleisten und so zur Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsqualität beizutragen.

Darüber hinaus sollte darauf geachtet werden, ein Team von Lehrern und Bildungsmanagern auf allen Ebenen aufzubauen, die wirklich vorbildlich sind und den Schülern als leuchtendes Beispiel dienen; die berufliche Weiterbildung zu fördern, die Kompetenzen, das Verantwortungsbewusstsein und die Berufsethik des Lehrer- und Managerteams zu verbessern, um den Anforderungen der Innovation gerecht zu werden und die Qualität der Bildung in der neuen Ära zu steigern.

Er sprach auch mit Schulen, Lehrern und Schülern in der Provinz, die durch die jüngsten Überschwemmungen Verluste erlitten hatten, und forderte die Kommunen und den Bildungssektor auf, die Pläne zur Bewältigung der Hochwasserschäden weiter umzusetzen, den betroffenen Lehrern und Schülern Aufmerksamkeit zu schenken und die Unterrichtspläne für das Schuljahr sicherzustellen...

Bei dieser Gelegenheit erhielten 8 Gruppen und 21 Einzelpersonen Verdiensturkunden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung; 4 Gruppen erhielten Wettkampffahnen vom Provinzvolkskomitee; 7 Gruppen erhielten den Titel "Hervorragende Arbeitsgruppe"; 7 Gruppen und 60 Einzelpersonen erhielten Verdiensturkunden vom Vorsitzenden des Provinzvolkskomitees für ihre herausragenden Leistungen im Bildungs- und Ausbildungsbereich.

Nachrichten und Fotos: Huy Hoang

Quelle: https://baotuyenquang.com.vn/tin-moi/202510/doi-moi-manh-me-tu-duy-quan-ly-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-4f86b1d/