Wir begrüßen das neue Schuljahr in der Region Bay Nui.

Inzwischen haben die Bildungseinrichtungen in den Gemeinden und Stadtteilen, insbesondere im Gebiet Bay Nui, wo eine große Khmer-Bevölkerung lebt, die Vorbereitungen für die Eröffnungsfeier des Schuljahres 2025-2026 abgeschlossen.

Die Tri Ton Youth Union mobilisiert Unterstützung, um Schülern vor Beginn des neuen Schuljahres Geschenke zukommen zu lassen. Foto: DUC TOAN

Die An Tuc A Grundschule hat zwei Standorte: den Hauptsitz im Weiler Ninh Thuan und die Zweigstelle im Weiler Ninh Hoa. Für das Schuljahr 2025/26 plant die Schule, über 390 Schüler in 16 Klassen aufzunehmen, darunter 370 Schüler der ethnischen Minderheit der Khmer und 32 % aus sozial benachteiligten Verhältnissen. Der Schulleiter der An Tuc A Grundschule, Tran Ba ​​Pham, berichtete: „Im Sommer arbeitete die Schule mit dem Volkskomitee und dem Jugendverband der Gemeinde O Lam zusammen, um drei Wohltätigkeitsorganisationen zu mobilisieren und 390 Geschenke im Gesamtwert von 90 Millionen VND an Schüler ethnischer Minderheiten und Schüler aus benachteiligten Verhältnissen zu verteilen. Außerdem eröffnete die Schule im August zwei Vietnamesischkurse für Khmer-Schüler, damit diese sich vor dem Eintritt in die erste Klasse mit der Sprache vertraut machen können. Im neuen Schuljahr wird die Schule den Khmer-Unterricht in den Klassen 1 und 2 fortsetzen und Fremdsprachen sowie Informatik in den Klassen 3 bis 5 anbieten.“

Die Gemeinde O Lam verfügt derzeit über zwölf Schulen, die drei Stufen abdecken: Kindergarten, Grundschule und Sekundarstufe I. Für das Schuljahr 2025/26 rechnet die Gemeinde mit fast 5.200 Schülern. Die Schulgebäude wurden modernisiert und sind solide und geräumig, um den Anforderungen an Lehre und Lernen gerecht zu werden. Das Lernumfeld wurde verbessert und ist nun grüner, sauberer, ansprechender und sicherer. Allerdings verfügen viele Schulen über veraltete Ausstattung und Klassenzimmer; es fehlen funktionale Räume; sie werden derzeit renoviert und modernisiert; und einige Geräte sind beschädigt und es fehlen die Mittel für Reparaturen. Darüber hinaus mangelt es den meisten Schulen an Brandschutzausrüstung; sie besitzen zwar Feuerlöscher, diese werden jedoch nicht regelmäßig benutzt oder überprüft.

Zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr, das erste Jahr mit dem zweistufigen Kommunalverwaltungsmodell, setzte das Volkskomitee der Gemeinde O Lam Ende Juli ein Team ein, das die Schulen der Region inspizierte, überprüfte und mit den Schulleitern zusammenarbeitete. Daraufhin beauftragte die Gemeinde die Schulleiter mit der Entwicklung konkreter Pläne für die Anschaffung von Ausrüstung, die Renovierung und Modernisierung der Einrichtungen, die Zuteilung von Lehrkräften und Mitarbeitern sowie insbesondere für die Bereitstellung von Vietnamesischunterricht für Khmer-Schüler, die in die erste Klasse kommen.

Laut Neáng Sâm Bô, stellvertretendem Vorsitzenden des Volkskomitees der Gemeinde Ô Lâm, hat das Volkskomitee die zuständigen Stellen angewiesen, Bedarfsanalysen und Anfragen zu erstellen, Berichte zu verfassen und den zuständigen Behörden Lösungsvorschläge zur Prüfung vorzulegen. Die lokalen Behörden haben die Schulen angewiesen, sich aktiv mit den Dorfvorstehern und Organisationen abzustimmen, um die Schüler zum regelmäßigen Schulbesuch zu motivieren. Dabei soll besonderes Augenmerk auf Schüler gelegt werden, deren Eltern weit entfernt arbeiten. Ziel ist es, sicherzustellen, dass alle Grundschulabsolventen in die sechste Klasse und alle Kindergartenabsolventen in die erste Klasse eintreten.

Die lokalen Behörden mobilisierten zudem Ressourcen, um die Schüler zu betreuen und sicherzustellen, dass kein Schüler die Schule vorzeitig verlässt. Darüber hinaus führten sie Maßnahmen zur Verbesserung der Hygiene und der Grünanlagen durch, renovierten Schulgebäude und ergänzten die Ausstattung, um einen reibungslosen Start ins neue Schuljahr zu gewährleisten. Gleichzeitig konzentrierten sie sich auf Brandschutz und -bekämpfung, die Prävention und Bekämpfung von Unfällen, Verletzungen und Gewalt an Schulen sowie den Bau von Schulen, die den nationalen Standards entsprechen.

In der Gemeinde Tri Ton laufen die Vorbereitungen der Bildungseinrichtungen auf Hochtouren für das neue Schuljahr. Das Internat für ethnische Minderheiten in Tri Ton berichtet, dass seine Einrichtungen angemessen und bestens für Unterricht und Lernen geeignet sind. Laut Schulleiterin Cao Thi Phuong Trang plant die Schule, im Schuljahr 2025/26 140 Schüler der 6. Klasse zu begrüßen. Davon gehören 126 Schüler den ethnischen Gruppen der Khmer und Hoa an, was 90 % entspricht. Zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr, das im Juni 2025 beginnt, erhielt die Schule vom Volkskomitee des Bezirks Tri Ton (ehemals) Mittel für die Sanierung der Toiletten im Schlafsaal. Die Arbeiten sind nun abgeschlossen und erfüllen die Bedürfnisse der Schüler. Im Juli 2025 erhielt die Schule vom Bildungsministerium zusätzlich 136 neue Tische und Stühle, 7 LCD-Bildschirme sowie weitere Lehrmittel. Das Schulgelände wurde gründlich gereinigt und neu gestaltet, und die Außenanlagen werden verschönert, um die Schüler willkommen zu heißen.

Laut dem vom Provinzvolkskomitee herausgegebenen Stundenplan für das Schuljahr 2025/26 beginnt das Schuljahr für alle Bildungsstufen, von der Vorschule über die allgemeinbildende Schule bis hin zur Weiterbildung, am 29. August. Die Klassen 1, 9 und 12 beginnen jedoch bereits am 22. August. Alle Schulen feiern ihre offizielle Eröffnung am 5. September 2025. Das Schuljahr 2025/26 umfasst 35 Unterrichtswochen. Bildungseinrichtungen mit einem hohen Anteil an Khmer-Schülern und ethnische Internate werden flexible Ferienregelungen für Sene Dolta und Chol Chnam Thmay treffen, um den regulären Unterrichtsbetrieb zu gewährleisten.

DUC TOAN

Quelle: https://baoangiang.com.vn/don-nam-hoc-moi-o-vung-bay-nui-a427884.html