Bildungsdurchbruch durch Resolution 71 – NQ/TW: 5 Säulen erfordern sofortiges Handeln

Laut Herrn Tran Anh Tuan, Vizepräsident des Berufsbildungsverbandes von Ho-Chi-Minh-Stadt, ist für die Umsetzung der Resolution 71-NQ/TW über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung die wichtigste Maßnahme, den Geist der „grundlegenden und umfassenden Innovation“ in eine „bahnbrechende Entwicklung“ mit konkreten, synchronen und realisierbaren Maßnahmen umzuwandeln.

Herr Tuan hob fünf Problemgruppen hervor, deren Lösung im Fokus stehen müsse.

Erstens ist es im Hinblick auf Strategie und Institutionen notwendig, den Mechanismus der Bildungssteuerung dahingehend zu verbessern, den Institutionen mehr Autonomie zu verleihen und gleichzeitig die Rechenschaftspflicht auf der Grundlage der erzielten Ergebnisse zu erhöhen.

Herr Tuan schlug insbesondere vor, dass es spezifische Richtlinien geben sollte, die die Erprobung eines „Sandbox“-Mechanismus (einer kontrollierten Testumgebung) in der Berufs- und Hochschulbildung ermöglichen, um Raum für Kreativität und Innovation zu schaffen. Eine langfristige Strategie mit einem klaren Fahrplan und messbaren Zielen (KPIs) bis 2030 und 2045 ist erforderlich, um sicherzustellen, dass die Resolution nicht nur bei Parolen bleibt.

Zweitens bedarf es im Hinblick auf die Ressourcen eines Durchbruchs in den Bereichen Finanzen, Infrastruktur und Technologie. Es ist notwendig, die öffentlichen Investitionen zu erhöhen und gleichzeitig einen Mechanismus zu schaffen, um gesellschaftliche Ressourcen aus der Wirtschaft massiv zu mobilisieren. Investitionen in die digitale Technologieinfrastruktur für das gesamte System sind erforderlich.

Insbesondere der Einsatz von Virtual Reality (VR/AR) und Simulationstechnologien in der Berufsausbildung ist dringend erforderlich. Darüber hinaus sollten bevorzugte Anrechnungsregelungen für Berufsauszubildende und Studierende praxisorientierter Studiengänge eingeführt werden.

Drittens ist das Lehrer- und Managementteam der Schlüsselfaktor für den Erfolg. Es gilt, ein hochqualifiziertes Team mit hoher fachlicher Kompetenz und der Fähigkeit, sich an moderne Technologien und Lehrmethoden anzupassen, aufzubauen. Vergütung und Arbeitsumfeld müssen attraktiv genug sein, um Talente zu gewinnen und langfristig zu binden.

Viertens ist hinsichtlich Qualität und Leistungsstandards ein grundlegender Wandel vom traditionellen Ausbildungsmodell hin zu kompetenzorientierter Ausbildung erforderlich, bei der die Lernenden im Mittelpunkt stehen. Die Ausbildungsprogramme müssen nach internationalen Standards konzipiert und eng mit der Wirtschaft begleitet werden, um sicherzustellen, dass die Ergebnisse den Anforderungen des Arbeitsmarktes entsprechen. Auch die Bewertungsmethoden müssen sich ändern und von „Prüfungen – Abschlüssen“ hin zu „Akkreditierung – Kompetenzzertifikaten – offenen Lernnachweisen“ wechseln.

Herr Tran Anh Tuan - Vizepräsident des Berufsbildungsverbandes von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Schließlich ist im Hinblick auf internationale Zusammenarbeit und Integration der Ausbau der Beziehungen zu ausländischen Partnern in der Berufs- und Hochschulbildung unerlässlich. Kooperationsformen wie gemeinsame Studiengänge und die Anerkennung von Studienleistungen tragen zur Qualitätsverbesserung bei und erleichtern den Export hochqualifizierter Fachkräfte.

Die Stärkung des Fremdsprachenunterrichts, insbesondere des Englischunterrichts, und die enge Verknüpfung mit ausländischen Direktinvestitionsunternehmen, um moderne Technologien in die Schulen zu bringen, sind der Schlüssel zu einer tiefgreifenden Integration.

„Damit die Resolution 71 – NQ/TW wirklich bahnbrechend ist, bedarf es eines konsistenten Lösungsrahmens für den Fünfjahreszeitraum (2025–2030), der sich auf folgende Faktoren konzentriert: klare Institutionen, starke Ressourcen, hochqualifizierte Teams, marktorientierte Leistungsstandards und eine tiefgreifende Integration. Insbesondere die Berufsbildung muss als entscheidender Durchbruch betrachtet werden, der einen wichtigen Schritt zur Deckung des praktischen Personalbedarfs des Landes darstellt“, schloss Herr Tuan.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/dot-pha-giao-duc-tu-nghi-quyet-71-nqtw-5-tru-cot-can-hanh-dong-ngay-post749066.html