Universitäten in den USA haben mit dem Problem sogenannter „Geisterstudenten“ zu kämpfen. Diese werden mithilfe von KI-Tools und ausgeklügelten Profilkomponenten erstellt und ersetzen Tausende echter Studierender, um Millionen von Dollar an finanzieller Unterstützung zu erbeuten.
Jordan Burris, Vizepräsident von Socure, einem Unternehmen, das KI zur Betrugserkennung und -bekämpfung einsetzt, sagte, das Ausmaß des Problems der „Geisterstudenten“ sei erschütternd. Socures Kundenstamm schätzt, dass 20 bis 60 % der Bewerber Fake-Studenten sind. Sie werden von Betrügern mithilfe von KI in großem Maßstab erstellt, die sich dann für Kurse anmelden und finanzielle Unterstützung beantragen.
Von KI geschaffene „Geister“-Studenten, um Geld zu verdienen. Foto: GenAI
Betrüger haben es besonders auf Kurse abgesehen, die das Förderpotenzial maximieren, sagte Mike McCandless, Vizepräsident für Studentenservice am Merced Community College. Sozialwissenschaften und Online-Kurse mit hohen Studierendenzahlen und vielen Leistungspunkten sind beliebt. Im Frühjahrssemester disqualifizierte Merced die Hälfte der ersten 15.000 Anmeldungen wegen Betrugs. Von den nächsten rund 7.500 Anmeldungen wurden 20 Prozent als betrügerisch eingestuft und disqualifiziert, wodurch Plätze für echte Studierende frei wurden.
Der Kampf zwischen Kriminalität und Universität
Maurice Simpkins, Präsident des Technologieunternehmens AMSimpkins & Associates, sagte, die Identität vieler Absolventen sei gestohlen worden und sie hätten sich an ihrer alten Hochschule erneut eingeschrieben oder sich unter Verwendung einer alten Bildungs- E-Mail-Adresse an einer anderen Institution angemeldet.
Betrüger verwenden außerdem temporäre und wegwerfbare E-Mail-Adressen, um sich für Kurse anzumelden, bevor sie eine „edu“-E-Mail-Adresse erhalten, die ihnen Studentenrabatte auf Hardware und Software sowie den Zugriff auf die Cloud-Speicherdienste der Schule einbringt.
In den letzten 18 Monaten haben Hochschulen Tausende von falschen Studenten blockiert, weil sie die gleiche Postanschrift, Hunderte ähnlicher E-Mails, die sich nur in einer Ziffer unterschieden, oder Telefonnummern und E-Mail-Adressen hatten, die erst kurz vor der Bewerbung erstellt worden waren.
Tausende Schüler verlieren ihre Chancen, weil „Geisterschüler“ ihre Plätze einnehmen. Foto: Fortune
Michael Fink, Technologiedirektor am Chaffey Community College, sagte, die Angriffe könnten innerhalb von Minuten und in großem Ausmaß erfolgen, oft in der Stille des Abends. Bryce Pustos, Direktor für Verwaltungssysteme der Hochschule, sagte, zu Beginn der Einschreibungsphase im letzten Herbst, als die Lehrkräfte zu Bett gingen, hätten sich noch keine Studenten angemeldet. Doch als sie aufwachten, war der Kurs voll, und es gab eine lange Warteliste.
Laqwacia Simpkins, CEO des Bildungstechnologieunternehmens AM Simpkins & Associates, weist darauf hin, dass Betrüger für ihre Betrügereien häufig Zeitpunkte wie Feiertage, Semesterbeginn oder -ende, Anmeldefristen oder Spitzentage wählen – wenn das Personal gestresst ist oder die Systeme weniger überwacht werden.
Folge
Kriminelle Netzwerke profitieren von diesem System. Nach Angaben des US-Bildungsministeriums werden rund 90 Millionen Dollar an Unterstützung an nicht anspruchsberechtigte Studierende ausgezahlt, und rund 30 Millionen Dollar gehen an „Tote“ – Menschen, deren Identitäten für die Einschreibung gestohlen wurden. Anfang Juni gab die Behörde bekannt, dass sie in Anträgen auf staatliche Studienbeihilfe fast 150.000 verdächtige Identitäten gefunden habe. Die Behörde forderte die Hochschulen auf, die Identität von Erstantragstellern im Rahmen des Free Application for Federal Student Aid (FAFSA) zu überprüfen.
90 Millionen Dollar an staatlichen Hilfen wurden betrügerisch erlangt. Abbildung: Govetech
Finanzbetrug durch gestohlene Identitäten hat ein Ausmaß erreicht, das die staatlichen Studienförderungsprogramme gefährdet. „Wenn Betrug grassiert, anspruchsberechtigten Studierenden die Förderung entgeht, der Hochschulbetrieb gestört wird und Steuerzahler ausgeraubt werden, müssen wir handeln“, sagte US-Bildungsministerin Linda McMahon.
Das US-Bildungsministerium erließ am 13. Juni eine vorübergehende Regelung, die Studierende verpflichtet, bei der ersten Beantragung staatlicher Finanzhilfe im Sommersemester einen amtlichen Ausweis vorzulegen, um ihre Identität nachzuweisen. Die Behörde entwickelt erweiterte Überprüfungsmaßnahmen für das Herbstsemester.
Jesse Gonzalez, stellvertretender Leiter der IT-Abteilung am Rancho Santiago Community College, erklärte, Hochschulen würden Barrieren errichten, um Betrüger abzuschrecken, da sie mehr Prozesse benötigten, um Ergebnisse zu erzielen. Sie müssten aber auch überlegen, wie sie benachteiligten oder undokumentierten Studierenden Chancen bieten könnten. „Je mehr Barrieren errichtet werden, desto stärker sind die Studierenden betroffen – und oft sind es diejenigen, die am meisten Hilfe benötigen“, sagte er.
Quelle: https://khoahocdoisong.vn/dung-ai-tao-sinh-vien-ma-de-chiem-doat-tien-ho-tro-post1548233.html
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