Was sagt das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Reduzierung der Einschulungsziele für die 10. Klasse um fast 6.000 Schüler?

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Schüler der 9. Klasse der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) im Literaturunterricht

Gemäß der Entscheidung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt über die Zuteilung der Einschulungsquoten für die 10. Klasse für das Schuljahr 2024–2025 werden 113 öffentliche Gymnasien 71.020 Schüler aufnehmen. Das sind fast 6.000 Schüler weniger als im Einschulungszeitraum für die 10. Klasse im Schuljahr 2023–2024.

Von den 113 Schulen haben mehr als 50 % ihre Quoten reduziert, 34 Schulen blieben unverändert und nur 14 Schulen erhöhten ihre Quoten, was unbedeutend ist. Diese Tatsache bereitet Lehrern, Eltern und Schülern große Sorgen, da die Zahl der Neuntklässler jedes Jahr steigt, während die Einschulungsquote für die 10. Klasse sinkt, was zu einem starken Wettbewerb führt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schätzt, dass sich etwa 13.947 Schüler nicht zur Prüfung der 10. Klasse anmelden werden.

Angesichts dieser Bedenken erklärte Herr Le Hoai Nam, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, in einem Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Thanh Nien , dass in Ho-Chi-Minh-Stadt gemäß Beschluss Nr. 522/QD-TTg des Premierministers vom 14. Mai 2018 seit vielen Jahren eine stabile Abgangsquote der Schüler nach der Mittelschule gewährleistet sei. Genauer gesagt werden 70 % der Absolventen der Mittelschule in der 10. Klasse eine öffentliche Oberschule besuchen, die restlichen 30 % werden andere, ihren Fähigkeiten, Bedingungen, Familienverhältnissen, Berufsorientierungen usw. entsprechende Modelle studieren.

Darüber hinaus melden sich jedes Jahr etwa 16.000 Schüler der Stadt nach Abschluss der 9. Klasse nicht zur Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an. Datenanalysen zeigen, dass diese Schüler ihren Lernweg proaktiv ausgerichtet haben, beispielsweise durch ein Studium im Ausland oder eine Berufsausbildung an weiterführenden Schulen, Hochschulen usw.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab außerdem folgende Statistiken für die letzten drei Schuljahre bekannt:

• Im Schuljahr 2021–2022 gab es in Ho-Chi-Minh-Stadt 99.692 Schüler der 9. Klasse und 83.302 Schüler, die sich für die öffentliche Aufnahmeprüfung der 10. Klasse angemeldet hatten. 16.390 Schüler hatten sich nicht für die öffentliche Aufnahmeprüfung der 10. Klasse angemeldet.
• Im Schuljahr 2022–2023 sind in Ho-Chi-Minh-Stadt 108.297 Schüler der 9. Klasse und 92.517 Schüler für die öffentliche Aufnahmeprüfung der 10. Klasse angemeldet, 15.780 Schüler haben sich nicht angemeldet.
• Im Schuljahr 2023–2024 gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt 113.807 Schüler der 9. Klasse und 96.334 Schüler, die sich für die öffentliche Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse angemeldet haben. 17.473 Schüler haben sich nicht angemeldet.

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt besuchen in diesem Jahr insgesamt 116.296 Neuntklässler öffentliche und nicht-öffentliche weiterführende Schulen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung geht davon aus, dass sich etwa 102.349 Neuntklässler für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse anmelden werden. Etwa 13.947 Schüler werden sich nicht zur Prüfung anmelden, sondern wie jedes Jahr einen anderen Bildungsweg wählen.

Die Schüler der 9. Klasse bereiten sich auf die Anmeldephase für die 10. Klasse vor.

Die Grundlagen für die Festlegung der Quoten für die 10. Klasse

Aus den oben genannten Zahlen geht hervor, dass laut Herrn Le Hoai Nam eine virtuelle Quote entsteht, wenn die Einschulungsquote für die 10. Klasse den öffentlichen Gymnasien auf der Grundlage der Gesamtzahl der Schüler der 9. Klasse zugewiesen wird. Dies kann dazu führen, dass die Gymnasien nicht genügend Schüler der zugewiesenen Quoten rekrutieren können. Diese Situation zeigte sich deutlich in der Einschulungssaison 2023 für die 10. Klasse, als viele öffentliche Gymnasien nicht genügend Schüler der zugewiesenen Quoten rekrutierten, obwohl die Stadt zusätzliche Rekrutierungen zuließ.

Ausgehend von den oben genannten Faktoren und den Bedingungen des Personals, der Einrichtungen, der Klassenzimmer usw. der öffentlichen weiterführenden Schulen hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt wie angekündigt spezifische Ziele für jede Schule festgelegt, sagte der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Das Berufsschulwesen entwickelt sich derzeit sehr stark.

Nach Angaben der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden derzeit nicht nur die Einschreibequoten für die 10. Klasse an öffentlichen Gymnasien festgelegt, sondern auch die Quoten für nicht-öffentliche Schulen, Junior Colleges und Colleges für die Aufnahme von Schülern, die die Junior High School abgeschlossen haben. Insbesondere das Berufsschulsystem entwickelt sich derzeit rasant. Die meisten Schulen haben geräumige und moderne Einrichtungen renoviert und den Lehrplan verbessert, um die Praxiszeit zu erhöhen und die Theoriezeit zu reduzieren.

Um den vielfältigen Bedürfnissen der Eltern gerecht zu werden, bieten diese Schulen parallel zu Berufsausbildungsprogrammen auch Gymnasialprogramme sowie offene Halb- und Internatsklassen an. Nach dem Schulabschluss verfügen die Schüler über einen Berufsabschluss und ein Abitur und können arbeiten oder an eine Universität oder Hochschule wechseln. Schüler, die gerade die Mittelschule abgeschlossen haben und sich für eine Berufsausbildung anmelden, sind von 100 % der Studiengebühren befreit.

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