Cao Bang Education konzentriert sich auf Innovation und Qualitätsverbesserung

Am Nachmittag des 26. August hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Cao Bang eine Konferenz ab, um das Schuljahr 2024–2025 zusammenzufassen und Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 zu verteilen.

An der Konferenz nahmen Herr Trinh Truong Huy, Mitglied des Parteikomitees der Provinz und stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz, Frau Nguyen Ngoc Thu, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Leiter mehrerer Provinzabteilungen, Zweigstellen und Sektoren sowie Einrichtungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und Leiter von Gemeinden und Bezirken in der Provinz Cao Bang teil.

Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Cao Bang, Nguyen Ngoc Thu, hielt die Eröffnungsrede der Konferenz.

Im Schuljahr 2024–2025 gibt es in der Provinz Cao Bang 514 Bildungseinrichtungen , darunter 70 Fachschulen. Die gesamte Provinz verfügt über 5.665 Klassen, 6.164 Klassenzimmer und 11.311 Führungskräfte, Lehrkräfte und Mitarbeiter. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verfolgt die wichtigsten Aufgaben des Schuljahres 2024–2025 genau und leitet die synchrone Umsetzung der vorgeschlagenen Aufgaben und Lösungen.

Den Vorsitz der Konferenz führten die Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz und des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Cao Bang.

Ergebnisse: Die Schulbesuchsquote der Kinder im Vorschulalter erreichte 99 % oder mehr; die Mobilisierung von 6-jährigen Kindern für den Besuch der ersten Klasse erreichte 99,7 % oder mehr; die Alphabetisierungsrate der 15- bis 60-Jährigen erreichte 92 % oder mehr ... Es wird geschätzt, dass bis Ende 2025 7/7 Vorschulen und allgemeine Schulen die nationalen Standards erfüllen und 100 % des im Jahr 2025 gesetzten Ziels erreichen werden.

Im Schuljahr 2025–2026 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin bei der Entwicklung und Vervollständigung von Mechanismen und Richtlinien beraten, die Effektivität und Effizienz der staatlichen Bildungsverwaltung in der Provinz verbessern, Innovationen einführen und die Qualität der Bildung verbessern sowie den Bau von Internaten in Grenzgemeinden vorantreiben.

Die Gemeindevorsteher von Phuc Hoa präsentierten ein Papier zum Thema „Glückliche Schulen bauen“.

Die Leiter des Bezirks Tan Giang diskutieren über das Bildungsmanagement bei der Einführung einer zweistufigen Kommunalverwaltung.

Auf der Konferenz diskutierten die Delegierten zahlreiche Themen, insbesondere: Verbesserung der Bildungsqualität, Aufbau glücklicher Schulen usw.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Cao Bang, Trinh Truong Huy, sprach auf der Konferenz.

In seiner Rede auf der Konferenz würdigte Trinh Truong Huy, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Cao Bang, die Ergebnisse des Bildungs- und Ausbildungssektors der Provinz sehr und betonte, dass sich der Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz im Schuljahr 2025–2026 auf folgende Punkte konzentrieren werde: Grundlegende und umfassende Innovation der Bildung und Ausbildung, Beratung bei der rechtzeitigen und effektiven Umsetzung der Politik zum Bau von zehn interdisziplinären Internaten in Grenzgemeinden und kontinuierliche Verbesserung der Bildungsqualität.

2 Gruppen erhielten Leistungszertifikate vom Ministerium für Bildung und Ausbildung .

9 Personen erhielten Verdiensturkunden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Zu diesem Anlass organisierte das Bildungsministerium von Cao Bang die Emulations- und Belohnungsarbeit für das Schuljahr 2024–2025. Gleichzeitig erhielt es 30 Fernseher, die von VNPT Cao Bang anlässlich des 80. Jahrestages der Gründung des Bildungsministeriums gespendet wurden, und unterstützte Bildungseinrichtungen bei der Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2025–2026.