Die Vorschulerziehung von Tuyen Quang setzt sich für das neue Schuljahr viele wichtige Ziele.

GD&TĐ – Am 21. August fasste das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Tuyen Quang das Schuljahr 2024–2025 zusammen und stellte Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 für die Vorschulbildung bereit.

Die Konferenz fand persönlich und online an 126 Standorten statt. Teilnehmer waren Führungskräfte des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Kulturbeauftragte von Gemeinden und Bezirken sowie zahlreiche Vorschulbeamte und Lehrer aus der Provinz Tuyen Quang .

Im Schuljahr 2024–2025 gibt es in der Provinz Tuyen Quang 361 Kindergärten mit mehr als 5.100 Gruppen und Klassen, in denen fast 123.000 Kinder betreut und unterrichtet werden . Davon gibt es 1.206 Gruppen mit 25.343 Kindern im Kindergarten. Die Einschulungsquote liegt bei 39,7 % und damit über dem nationalen Durchschnitt. Allein die Einschulungsquote bei 5-jährigen Kindern beträgt 99,95 %.

Auch die nicht-öffentliche Vorschulerziehung hat sich weiterentwickelt: Sechs Schulen und 85 Gruppen und Klassen werden unterhalten, was dazu beiträgt, den Betreuungsbedarf der Eltern zu decken.

Im Schuljahr 2024/25 wird die Qualität der Kinderbetreuung und Bildung weiter verbessert.

Die Vorschulen haben die Themen „Grüne, sichere und freundliche Vorschule“ und „Kindzentriertheit“ gleichzeitig umgesetzt, die Förderung des Vietnamesischen für Kinder in Gebieten mit ethnischen Minderheiten gefördert, die STEAM-Ausbildung ausgebaut und erstmals Informationstechnologie und künstliche Intelligenz in der Kinderbetreuung eingesetzt. Die Zahl der Kinder, die in der Schule essen und am Schulmilchprogramm teilnehmen, ist gestiegen; die Unterernährungsrate ist deutlich gesunken.

Allerdings ist die Vorschulerziehung nach wie vor mit Schwierigkeiten konfrontiert, da es zwischen privilegierten und abgelegenen Gebieten eine Kluft gibt, es an Einrichtungen und Ausstattung mangelt und die Lehrkräfte der Arbeitsbelastung und dem Arbeitsdruck nicht gerecht werden.

Mit Beginn des Schuljahres 2025–2026 hat sich der Bildungssektor viele wichtige Aufgaben gestellt, beispielsweise: Flexible Umsetzung von Vorschulbildungsprogrammen entsprechend den örtlichen Gegebenheiten; 100-prozentige Umsetzung des Schulmilchprogramms.

Die vietnamesische Sprache für Kinder ethnischer Minderheiten weiter stärken, kindgerechte Kindergärten bauen, soziale Mobilisierung fördern, den STEAM-Unterricht ausbauen und Englisch in qualifizierten Einrichtungen einführen;

Führen Sie Aufklärungsmaßnahmen zur Verkehrssicherheit durch, bauen Sie Kindergärten nach nationalem Standard auf, sorgen Sie für eine ausreichende Anzahl und Verbesserung der Kapazitäten von Vorschullehrern und tragen Sie so zur Verbesserung der Qualität der Vorschulerziehung bei.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mam-non-tuyen-quang-de-ra-nhieu-muc-tieu-quan-trong-trong-nam-hoc-moi-post745084.html