Mathematik ist letztendlich ein Produkt der menschlichen Vorstellungskraft, eine sehr interessante Illusion.
Im Juni 2024 traf ich Le Quang Nam in Ho-Chi-Minh-Stadt. Ich erinnerte mich daran, dass ich vor 24 Jahren einen Artikel mit dem Titel „Le Quang Nam schreibt mit Mathematik“ geschrieben hatte, der im Jahr 2000 in der Zeitung Tuoi Tre veröffentlicht wurde. Damals studierte Nam an der Naturwissenschaftlichen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (VNU-HCM). Er veröffentlichte das Buch „Auf der Suche nach Möglichkeiten, Mathematik zu lernen“ in Form eines Mathematiktagebuchs.
Le Quang Nam promovierte in den USA am Courant Institute of Mathematics und wurde Professor an der Indiana University (USA). Am 14. Juli 2024 wird er gemeinsam mit seinem Kollegen Ovidiu Savin (Columbia University, USA) vom Internationalen Kongress für Grundlagenforschung in der Großen Halle des Volkes in China mit dem Frontiers of Science Award ausgezeichnet – für Veröffentlichungen in führenden Fachzeitschriften.
Auf dem 24-jährigen Weg zum Spitzenmathematiker muss Le Quang Nam nicht nur jedes mathematische Problem lösen, sondern auch seinen Lebenszweck und seine Arbeitseinstellung finden. Ist seine Sicht auf Mathematik noch dieselbe wie am Anfang? Kann er mathematische Probleme auch mit anderen Mitteln lösen? ...
Tuoi Tre führte zu diesem Ereignis ein Interview mit Professor Le Quang Nam.
* Hallo, aus dem jungen Mann in seinen Zwanzigern ist ein 44-jähriger Mathematiker geworden. Haben Sie, nachdem Sie die Hälfte Ihres Lebens der Mathematik gewidmet haben, in der Mathematik tatsächlich gefunden, wonach Sie gesucht haben?
Als ich in Quang Ngai auf dem Land lebte, kannte ich Mathematik nur durch die Genies in Büchern und Zeitungen und die Schüler, die gut in Mathe waren. Ich fragte mich, wer „zwischen“ diesen beiden Menschen steckte? Meine Eltern wollten, dass ich aufs Polytechnikum gehe, weil Mathematik als einer der zehn „elendsten“ Berufe galt. Aber ich entschied mich für Mathematik, weil ich mich fragte, wozu Mathematik gut ist, wenn man kein Genie wie Newton ist.
Lange Zeit konnte ich mir die Frage nicht beantworten: Wie kann man mit Mathematik seinen Lebensunterhalt verdienen? Bis ich lernte, wie Mathematikprofessoren an US-amerikanischen Forschungsuniversitäten behandelt werden – mit hohen Gehältern, aber wenig Lehrtätigkeit und Forschungsförderung. Mir wurde klar, dass gute Mathematiker eingestellt werden, um neue Probleme zu lösen – so wie das Leben auch Menschen braucht, die inspirieren.
Artikel „Le Quang Nam schreibt Literatur mit Mathematik“ in der Zeitung Tuoi Tre im Jahr 2000
* Und die Schönheit der Mathematik ist in Ihnen noch immer intakt? Manchmal behaupten Sie, dass all unsere Arbeit eine Illusion ist. Was bedeutet das?
Anfangs fand ich Mathematik schön, aber es war schwer, ihre Schönheit zu quantifizieren. Doch mit der Zeit erkannte ich, dass Mathematik letztlich ein Produkt menschlicher Vorstellungskraft ist, eine sehr interessante Illusion. Ich bin mir nicht sicher, ob Mathematik real ist, aber man kann einen gut dafür bezahlen, sie zu lösen.
In der Mathematik wie in jedem anderen Bereich können wir nur dann erfolgreich sein, wenn wir selbst etwas bewegen. Wenn wir in der Forschung das zu lösende Problem nur mit konventionellen Techniken angehen, erreichen wir nur Ergebnisse auf einem bestimmten Niveau. Um weiter zu gehen, müssen wir über das verfügbare Angebot hinausblicken und sogar Wissen aus anderen Bereichen nutzen.
Ein Beispiel ist die Lösung von Hilberts 19. Problem: Eine wichtige Klasse partieller Differentialgleichungen, die Gleichgewichtsphänomene in der Physik beschreiben, kann durch die Beobachtung von ... Sätteln untersucht werden! Denn auch sattelförmige geometrische Strukturen weisen ein Gleichgewicht zwischen konkaven und konvexen Punkten auf.
* Welche Eigenschaften sind Ihrer Meinung nach in der Forschung wichtig?
Seien Sie romantisch, aber wissen Sie, wie Sie das Problem lösen. So wie eine westliche Mahlzeit immer mit jedem Gang endet, nicht zu viel. Wenn Sie eine gute Idee haben, aber nicht wissen, wie Sie sie aufschreiben sollen oder sie nicht zu Ende bringen können, wird sie jemand anderes zu Ende bringen, und wir verlieren die Priorität.
* Glauben Sie rückblickend, dass ein Mensch den Großteil seines Lebens nur einer einzigen Leidenschaft widmen sollte?
Als ich mit 24 Jahren in die USA kam, setzte ich mir das Ziel: Wenn ich bis 26 nichts Neues entdeckte, würde ich die Mathematik aufgeben. Während ich die Oscars im Fernsehen sah, sagte die Schauspielerin Salma Hayek auf der Bühne etwas, das mich persönlich berührte: „Jeder muss eine Geschichte erzählen.“ Ihr Vorschlag half mir, Fragen zu meiner Geschichte zu stellen. Durch diese Frage lösten sich einige Blockaden in meiner Forschung.
Jeder weiß, wie viel Zeit er einer Leidenschaft widmen sollte. Ich persönlich frage mich nicht, warum ich Mathe liebe.
Da ich auf dem Land geboren wurde, konnte ich Reisschädlinge nicht erkennen. Ich konnte nicht auf die Fachhochschule, weil ich keine technischen Maschinen zeichnen konnte. Außerdem war ich farbenblind und konnte Chemikalien nicht unterscheiden. In der Schule verstand ich nichts von Biologie … Mathe war für mich das Vernünftigste. Meine Mutter sagte, wenn ich groß wäre, würde ich keinen Reis mehr essen, aber das war okay. Es gab viele Tage, an denen ich überhaupt keinen Reis aß, und es war trotzdem in Ordnung.
Wichtig ist, dass das Arbeitsfeld zu einem passt. Um lange mit Mathematik zu leben, muss ich mich mit Fragen auseinandersetzen, viele Fragen stellen und einen Weg finden, sie zu lösen. Ich habe auch gelernt zu akzeptieren, dass es Zeiten gibt, in denen Forscher nicht forschen können, aber wenn man jung ist, muss man in der Forschung definitiv gewisse Hürden überwinden.
* War es für Sie schwierig, sich in die Welt zu integrieren? War die Fremdsprache oder etwas anderes eine große Barriere?
Die größte Hürde ist die Angst vor Fremdsprachen, aber ich empfinde sie nicht als allzu gravierend. Um diese Hürde zu überwinden, habe ich beschlossen, Vietnamesisch neu zu lernen. Ich habe die meisten Bücher über Vietnamesisch des Linguisten Nguyen Duc Dan gelesen und fand es dadurch leichter, mich Fremdsprachen anzunähern.
Selbst beim Schreiben auf Englisch merkt man, ob man seine Muttersprache gut oder schlecht beherrscht. Die englische Intonation wirkt auch ein bisschen wie Jazz – betont einfach die wichtigen Wörter. Ein Aspekt materieller Dinge, der bei internationalen Studierenden schwere Depressionen auslösen kann, ist … die Verdauung und die Anpassung an die ausländische Küche. Das war eine wichtige Entdeckung für mich.
Fragst du nach Diskriminierung oder Fairness? In multinationalen Umgebungen gibt es immer noch Diskriminierung gegenüber Asiaten. Aber wenn du hart und konsequent arbeitest, werden deine Werte akzeptiert, auch in Bereichen, auf die du keinen Einfluss hast.
* Mal ehrlich: Unterscheidet sich das Niveau der vietnamesischen Intellektuellen vom Niveau der Welt?
- Beschränkt man sich auf den Rahmen zwischen einem Abschluss in Mathematik an einer inländischen Universität und einem Doktoratsstudium in Westeuropa oder den USA, so war der Unterschied meiner Meinung nach vor vielen Jahren nicht signifikant, da nur wenige Menschen eine Schule besuchten und die meisten von ihnen über eine gute Ausbildung verfügten.
In letzter Zeit hat die Zahl junger Forscher, die nach Europa und Amerika gehen, um ein Vielfaches zugenommen, doch das Ausbildungsniveau ist unterschiedlicher, vielleicht aufgrund der Vielfalt oder weil sich die Art und Weise, wie Mathematik unterrichtet wird, geändert hat.
* Haben Sie das Wissen, das Sie in Vietnam gelernt haben, jemals mit „Verstimmung“ aufgenommen?
Ich hatte eine gute Ausbildung. Aber selbst wenn ich eine schlechtere Ausbildung gehabt hätte, würde ich sie trotzdem als schöne Erinnerung betrachten und das Denken wäre interessanter, weil ich Dinge erlebt habe, die nicht meinen Erwartungen entsprachen. Die Reflexion wäre tiefer und das Gefühl, etwas Gutes erlebt zu haben, wäre wertvoller.
* Sie haben ein großes Wissen und eine Leidenschaft für Literatur und Kunst. Ist Ihre Lesegeschwindigkeit derzeit zufriedenstellend? Ist Literatur für Mathematik wirklich notwendig oder ist sie nur ein Hobby?
Ich lese etwas mehr als 4.000 Seiten pro Jahr, was weit hinter meinem zehnjährigen Sohn liegt. Die Lesekultur in Amerika wird grundlegend gefördert. Kindergartenkinder haben eine Stunde Bibliotheksbesuch pro Woche. Viertklässler haben zwei Stunden. Ein Kind kann über 200 Bücher pro Jahr lesen.
Ausländische Kollegen lesen literarische Bücher in vielen verschiedenen Versionen und können sie vergleichen. Mit einer reichen Wissensbasis können die Leute ausführlich und scharfsinnig über viele Themen diskutieren, einschließlich Mathematik.
Viele sachkundige Personen beteiligten sich an der Beantwortung interessanter offener Mathematikfragen und steuerten auch eigene gute Fragen bei.
Artikel über Le Quang Nams Vater in der Zeitung Tuoi Tre im Jahr 2001
* Viele Leser erinnern sich sicher noch an den Vater, der ihn in Saigon mit dem Fahrrad zum Mathematikstudium schickte. Sein Tod war für ihn ein untröstlicher Schmerz…
Eine Zeit lang fühlte ich mich sehr leer. Ich bereute es sehr, dass ich mich entschied, weit weg von meinen Eltern zu ziehen. Das war ein Kompromiss, um einer Leidenschaft nachzugehen, die meine Eltern immer gefördert hatten.
Mein Vater ist ein großartiger Vater. Es gibt Unterschiede aufgrund des Alters und der Persönlichkeit, aber Unvollkommenheiten sind im Leben unvermeidlich, sonst hätte ich nicht die Erfahrung, meinen Sohn in einer ähnlichen Situation zu unterrichten.
* Danke, Professor.
TRUONG BAO CHAU
Jugenddokumente
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Quelle: https://tuoitre.vn/mathematics-professor-le-quang-nam-ton-tai-voi-nhung-cau-hoi-20240625083740337.htm
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