Hanoi und Südaustralien tauschen Erfahrungen bei der digitalen Transformation im Bildungsbereich aus.

Am 30. September veranstaltete das Bildungsministerium von Hanoi einen Workshop zum Thema „Seminar zum Bildungsmanagement zwischen Hanoi und Südaustralien“. An dem Workshop nahmen Vertreter des Bildungsministeriums von Hanoi, des Volkskomitees von Hanoi, des Vorstands des Bildungsministeriums von Hanoi, nachgeordneter Abteilungen des Ministeriums sowie Schulleiter von Gymnasien teil; außerdem Vertreter des Bildungsministeriums von Südaustralien, der australischen Botschaft in Vietnam und Schulleiter aus Südaustralien.

In seiner Begrüßungsrede erklärte Tran The Cuong, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi, dass Hanoi sich geehrt fühle, seit fast zwei Jahrzehnten eine enge Kooperationsbeziehung mit dem südaustralischen Bildungssektor zu pflegen, die mit bedeutsamen Fachseminaren im Jahr 2007 begann. Dies sei eines der Erfolgsbeispiele, das kontinuierlich weiterentwickelt wurde und viele beeindruckende Ergebnisse hervorgebracht habe, wodurch eine solide Grundlage für die heutigen, umfassenderen Kooperationsaktivitäten geschaffen wurde.

Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi , Tran The Cuong, hielt eine Begrüßungsrede.

Zur Bildungssituation in der Hauptstadt erklärte Herr Tran The Cuong, dass der Bildungssektor der Hauptstadt mit seiner mehr als 70-jährigen Geschichte der Entstehung und Entwicklung seine Rolle und Bedeutung unter Beweis gestellt habe und stolz darauf sei, mit fast 3.000 Schulen und mehr als 2,3 Millionen Schülern das größte Bildungszentrum des Landes zu sein.

Darüber hinaus verfügt die Stadt über 29 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sowie 352 Berufsbildungseinrichtungen. Diese Vielfalt zeigt, dass Hanoi nicht nur die Allgemeinbildung fördert, sondern auch die Berufsbildung stark ausbaut und so den Bedarf an Fachkräften in vielen verschiedenen Bereichen und Berufen deckt.

Die Schülerinnen und Schüler Hanois haben ihre führende Position im nationalen und internationalen intellektuellen Diskurs mit Hunderten von nationalen Preisen und Medaillen kontinuierlich unter Beweis gestellt. Allein im Schuljahr 2024/25 gewannen sie 200 Preise beim nationalen Wettbewerb für herausragende Schülerinnen und Schüler, 14 Medaillen und internationale Auszeichnungen.

Frau Narelle Slivak, Direktorin für internationale Bildung im Bildungsministerium von Südaustralien, hielt einen Vortrag auf dem Seminar.

Hanoi fühlt sich insbesondere geehrt, als Gastgeber der 19. Internationalen Astronomie- und Astrophysik-Olympiade im Jahr 2026 ausgewählt worden zu sein. Dies ist ein Beweis für das Prestige und die Fähigkeit der Hauptstadt, internationale Bildungsveranstaltungen zu organisieren.

„Wir sehen dies nicht als Ziel, sondern als wichtige Voraussetzung für eine vertrauensvolle und tiefgreifende Integration und Förderung der internationalen Zusammenarbeit. Wir sind überzeugt, dass das Bildungswesen der Hauptstadt seine Vorreiterrolle weiter ausbauen, seine Position als Innovationszentrum festigen, aktiv zur Gesamtentwicklung des vietnamesischen Bildungswesens beitragen und die freundschaftlichen Kooperationsbeziehungen mit internationalen Partnern stärken wird“, erklärte Herr Tran The Cuong.

Vertreter der Schulen in Hanoi diskutieren über Bildungspolitik.

Vertreter der Schulen in Südaustralien diskutieren über Bildungspolitik.

Frau Narelle Slivak, Direktorin der Abteilung für Internationale Bildung im Bildungsministerium von Südaustralien, erklärte, das Seminar belege die Entschlossenheit des Bildungssektors von Hanoi und Südaustralien, die Verbindungen zu stärken, den akademischen Austausch zu fördern und hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden. Dies sei ein vielversprechender Neubeginn für eine nachhaltige Entwicklung in der umfassenden strategischen Partnerschaft zwischen den beiden Ländern.

Im Rahmen des Seminars tauschten sich Führungskräfte und Vertreter der Schulen beider Seiten über Bildungspolitiken und strategische Ausrichtungen im neuen Kontext aus und diskutierten diese, insbesondere über die Integration künstlicher Intelligenz (KI) in die Schulen, den Umgang mit intelligenten Geräten und die Entwicklung digitaler und sozialer Kompetenzen bei den Schülern.

Die Delegierten diskutierten im Seminar.

Die beiden Seiten erörterten zudem pädagogische Erfahrungen, untersuchten Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Vietnam und Südaustralien und zogen wertvolle Lehren zur Verbesserung der Unterrichtsqualität. Darüber hinaus tauschten sie sich über Kooperationsmöglichkeiten aus und knüpften neue Verbindungen zwischen den Schulen beider Städte.

Seit 2007 gibt es zwischen dem Bildungsministerium von Hanoi und dem Bildungsministerium von Südaustralien zahlreiche Kooperationsaktivitäten, darunter die Unterzeichnung einer Absichtserklärung, die Entwicklung von Lehrerfortbildungs- und -entwicklungsprogrammen, der Austausch von Lehrmethoden und der Erfahrungsaustausch bei der Prüfung und Bewertung von Schülern.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-va-nam-australia-chia-se-kinh-nghiem-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-post750542.html