Am Nachmittag des 4. August traf eine Delegation von im Ausland lebenden Vietnamesen in Korea, darunter Lehrer und Kinder im Alter von 10 bis 13 Jahren, in Hanoi ein und startete das fünftägige Programm „Vietnamesische Kinder und Lehrer im Ausland in Korea besuchen Vietnam 2024“, das in Hanoi, Ninh Binh und Quang Ninh stattfinden sollte.
Während der ersten beiden Tage in Vietnam besichtigte die Delegation koreanischer Lehrer und Kinder berühmte Sehenswürdigkeiten der Hauptstadt. Ihr erster Halt war die über 1.500 Jahre alte Tran Quoc Pagode mitten im Westsee. Hier war die Delegation überwältigt von der langen Geschichte und bewunderte die einzigartige Schönheit des Ortes, der von der bekannten Reisewebsite Wanderlust zu den „10 schönsten Pagoden der Welt “ gezählt wird.
Am nächsten Tag (5. August) traf die Delegation früh am Ba-Dinh-Platz ein, um das Ho-Chi-Minh -Mausoleum und den Präsidentenpalast zu besichtigen. Nachdem sie lange Zeit von zu Hause weg gewesen waren und nun die Gelegenheit hatten, ins Land zurückzukehren, um Präsident Ho zu besuchen, waren alle Delegationsmitglieder bewegt, als sie die Reliquien und Dokumente betrachteten und Geschichten über seine großartige Karriere hörten. Besonders die im Ausland lebenden vietnamesischen Kinder freuten sich, Onkel Hos Pfahlhaus zum ersten Mal zu besuchen, die Fische zu füttern und Geschichten über Onkel Hos Liebe zu Jugendlichen und Kindern zu hören.
„ Präsident Ho Chi Minh war ein talentierter und starker Mensch. Ich mag Onkel Ho sehr, und mein Lehrer bringt mir oft das Lied „Wer liebt Onkel Ho Chi Minh mehr als Kinder und Jugendliche?“ bei, sagte ein vietnamesisches Kind im Ausland auf Vietnamesisch. Obwohl sie in Korea geboren und aufgewachsen sind, lernten die Kinder Vietnamesisch von ihren Eltern und konnten sich in ihrer Muttersprache verständigen. Der berührendste Moment war, als die Kinder gemeinsam das Lied „Wie Onkel Ho am großen Tag des Sieges“ sangen und den Slogan „Demokratische Republik Vietnam, Unabhängigkeit“ auf Vietnamesisch vorlasen.
Nach dem Verlassen des Präsidentenpalastes besuchte die Delegation den Literaturtempel Quoc Tu Giam. Als sie zum ersten Mal von der ersten Universität Vietnams hörten, waren die vietnamesischen Kinder im Ausland von der Prüfungstradition in ihrer Heimat überrascht und bewundert. Le Trang, ein vietnamesisches Kind im Ausland, erzählte begeistert, dass sie dank des Reiseführers und der Übersetzung ihres Lehrers erfahren habe, dass hier früher die Kinder vietnamesischer Könige studiert hätten und dass auch das vietnamesische Bildungssystem in der Vergangenheit sehr entwickelt gewesen sei.
Zum Abschluss ihres zweitägigen Aufenthalts in Hanoi stattete die Delegation den Vorsitzenden des Staatskomitees für Auslandsvietnamesen einen Höflichkeitsbesuch ab und besuchte das Koreanische Kulturzentrum in Vietnam. Dort beobachteten vietnamesische Kinder Kunsthandwerker bei der Herstellung konischer Hüte und waren fasziniert vom Weben und Flechten ihrer eigenen konischen Hüte.
Förderung des Patriotismus bei vietnamesischen Kindern im Ausland
„Vietnamesische Kinder und Lehrer aus dem Ausland in Korea besuchen Vietnam 2024“ bietet vietnamesischen Kindern aus dem Ausland in Korea die Möglichkeit, in ihre Heimat zurückzukehren und die kulturellen und historischen Werte des Landes kennenzulernen und zu erleben. Darüber hinaus hilft das Programm den Kindern, ihre Heimat besser zu verstehen, stolz darauf zu sein und sich mit ihren Wurzeln zu verbinden. Dadurch entwickeln sie Nationalstolz, Solidarität und Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Gemeinschaft.
„Ziel der Reise ist es, den Kindern zu zeigen, dass Vietnam eine wunderschöne Heimat ist und dass Vietnam in seiner Geschichte auf vieles stolz sein kann, damit sie ihre Heimat noch mehr lieben. Darüber hinaus hilft die Reise den Kindern, bei Gruppenaktivitäten selbstständiger zu werden und ihre vietnamesische Kommunikation zu verbessern“, erklärte Dr. Do Ngoc Luyen, Dozent an der Kwang-Un-Universität und Vertreter der Gruppe der vietnamesischen Lehrer und Kinder im Ausland in Korea, gegenüber Reportern der Zeitung „Economic and Urban Newspaper“.
Laut Herrn Doan Quang Viet, Mitglied der Gruppe ausländischer Lehrer in Korea, legen vietnamesische Eltern großen Wert darauf, ihren Kindern vietnamesische historische Geschichten und Legenden näherzubringen. Doch nur durch Reisen mit echten Menschen und echten Ereignissen können Kinder Nationalstolz entwickeln und ihren koreanischen Freunden selbstbewusst die berühmten Persönlichkeiten und stolzen historischen Errungenschaften ihres Heimatlandes vorstellen.
Herr Viet möchte, dass seine Kinder Vietnam kennenlernen und viele Orte erkunden. Er betont: „Unsere ethnische Zugehörigkeit zu kennen, ist der beste Weg, Diskriminierung zu vermeiden. Wenn wir uns unserer ethnischen Zugehörigkeit bewusst sind und sie verstehen, kann niemand auf uns herabsehen, egal welche Nationalität wir haben.“
Muttersprache im Ausland pflegen
Die vietnamesische Gemeinschaft in Korea ist jung und entstand erst nach der Aufnahme diplomatischer Beziehungen zwischen beiden Ländern im Jahr 1992. Sie zählt jedoch zu den am schnellsten wachsenden Gemeinschaften (derzeit fast 277.000 Menschen). Daher steigt die Nachfrage nach Vietnamesischlernen in Korea, insbesondere bei Kindern von Auslandsvietnamesen.
Im Gespräch mit Reportern von Kinh te & Do thi erklärte Frau Nguyen Thi Le Hoa, Präsidentin der Vietnamesischen Vereinigung in Gwangju und der Provinz Jeolla, dass die Gemeinde kostenlose Vietnamesischkurse für Kinder online und offline anbietet. Ihrer Ansicht nach sei Vietnamesisch die Identität des vietnamesischen Volkes, und nur mit der vietnamesischen Sprache könne die vietnamesische Kultur bewahrt werden. Darüber hinaus seien die Kinder der im Ausland lebenden Vietnamesen in Korea alle vietnamesisch-koreanischer Abstammung, weshalb es für sie sehr bedeutsam sei, die vietnamesische Kultur in Korea bewahren zu können.
Mit der Umsetzung der Multikulturalismuspolitik hat die koreanische Regierung landesweit Multikulturalismuszentren in Provinzen und Städten unterstützt, um Vietnamesischunterricht für Kinder aus koreanisch-vietnamesischen Kulturfamilien und koreanische Studenten mit Interesse an Vietnamesisch zu organisieren.
Seit 2014 ist Vietnamesisch in Südkorea als zweite Fremdsprache bei der Aufnahmeprüfung für Universitäten zugelassen. Seit 2018 ist Vietnamesisch auch an einigen weiterführenden Schulen offizielles Unterrichtsfach.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/hanh-trinh-ve-que-me-cua-thieu-nhi-kieu-bao-han-quoc.html
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