Viele Menschen halten ihre Ader beim Fremdsprachenlernen über Apps fleißig aufrecht, aber wenn es um die praktische Anwendung geht, geben sie auf.
Anstatt mit einem karierten Notizbuch an einem Schreibtisch zu sitzen, beginnen viele Menschen heute mit dem Erlernen einer Fremdsprache, indem sie einfach eine App auf ihrem Telefon öffnen.
Fremdsprachen lernen im KI-Zeitalter
In den letzten Jahren sind Namen wie Duolingo, Memrise, Drops und Quizlet zu vertrauten Werkzeugen für Lernende jeden Alters geworden. Sie sind nicht nur bei Studenten, sondern auch bei Berufstätigen, Hausfrauen und sogar Rentnern beliebt.
Der Reiz dieser Apps liegt nicht in ihren akademischen Inhalten, sondern darin, dass sie das Lernen unterhaltsam und zugänglich machen. Statt langer Lesetexte erhalten die Lernenden Multiple-Choice-Vokabelaufgaben, Bildzuordnungen sowie Höraufgaben, bei denen sie die richtige Antwort auswählen können.
Die Lektionen dauern nur wenige Minuten – genug, um sie beim Warten auf den Bus oder im Café zu absolvieren. Für jede richtige Aktion erhältst du Punkte, Sterne und süße Reaktionen von Maskottchen wie Duolingos Eule oder Drops‘ Wassertropfen.
So wie diese Plattformen funktionieren, gilt eine Serie von aufeinanderfolgenden Lerntagen als wichtiger Erfolg. Manche halten diese Serie schon Hunderte von Tagen durch, einfach weil sie nichts verpassen wollen. Jede Lerneinheit führt zu einer Verbesserung der Punktzahl, einer Benachrichtigung und einem sofortigen Erfolgserlebnis.
An diesem Punkt beginnt sich das Lernen zu verändern. Beim täglichen Öffnen einer App geht es nicht mehr darum, neues Wissen aufzunehmen, sondern darum, nicht unterbrochen zu werden. Viele Nutzer erledigen nur ein paar einfache Übungen und melden sich dann ab. Was früher eine Reise war, die Übung und Nachdenken erforderte, wird heute zu einer reflexartigen Abfolge: App öffnen, klicken, Belohnung erhalten.
Die dunkle Seite der „Streak“-Gewohnheit
Wie das Zählen von Schritten oder eine konsequente Ernährung vermittelt auch das Lernen in einer App ein Gefühl persönlicher Leistung. Lernende haben das Gefühl, beharrlich ein Ziel zu verfolgen, und jedes Mal, wenn sie eine Lektion absolvieren, egal wie kurz sie ist, haben sie das Gefühl, etwas erreicht zu haben. Wenn die Lernserie jedoch zum übergeordneten Ziel wird, kann Lernen leicht zum Bewältigungsmechanismus werden.
Laut Tuoi Tre Online wurden im Rahmen einer Studie von Dr. Rui Li an der Hunan-Universität (China) im Jahr 2021 fast 100 Universitätsstudenten befragt, die Englisch-Lern-Apps nutzten. Die Ergebnisse zeigten, dass 90 % der Teilnehmer zwar Interesse am Lernen mit Spielelementen hatten, sich die meisten jedoch nicht sicherer fühlten, wenn sie die Sprache im realen Leben verwendeten.
Einige Studenten erzählten, dass sie zwar immer noch jeden Tag lernen, aber hauptsächlich, um nicht „die Kette zu unterbrechen“ und nicht, um sicherzugehen, dass sie etwas Neues gelernt haben.
Belohnungssysteme, Bestenlisten und niedliche Maskottchen wirken wie ein Bindeglied, das die Nutzer bei der Stange hält. Jede richtige Antwort wird gelobt, jede Lerneinheit bringt Punkte, jede lange Erfolgsserie wird mit einem glänzenden Goldsymbol gewürdigt. Diese Elemente wecken ein Gefühl der Anerkennung – ein bekannter Mechanismus aus Unterhaltungsspielen.
Doch dieser Spaß ist ein zweischneidiges Schwert. Lernende können jeden Tag eine Übung absolvieren, ohne wirklich aufzupassen, ohne zu überprüfen, ob sie sich neue Wörter eingeprägt oder Grammatikstrukturen verstanden haben. Lernen wird zu einem repetitiven Reflex: App öffnen, ein paar Fragen beantworten, einen Tag zur Lernserie hinzufügen und sie dann wieder schließen.
Eine Routine einzuhalten ist gut, doch wenn das Ziel vom eigentlichen Lernen auf das Nichtunterbrechen der Kette verlagert wird, verfallen Lernende leicht in ein falsches Gefühl von Fortschritt. Sie haben das Gefühl, regelmäßig zu lernen, verbessern aber nicht ihre Fähigkeiten, die Sprache im wirklichen Leben anzuwenden.
Erst richtig lernen, dann gleichmäßig lernen.
Gewohnheiten können Ergebnisse bringen, aber nur in Kombination mit der richtigen Methode. Tägliches Lernen einer Fremdsprache ist sinnlos, wenn der Lernende nicht weiß, was er lernt, warum er es lernt und wie er es lernt.
Genau wie tägliches Training mit der falschen Technik: Du wirst nicht stärker und ziehst dir Verletzungen zu. Bei einer Fremdsprache kann der Schaden Frustration, Motivationsverlust oder ein falsches Selbstvertrauen sein, weil man zwar genügend Abzeichen hat, aber nicht kommunizieren kann, wenn es nötig ist.
Nicht alle Inhalte der App sind auf deine individuellen Ziele zugeschnitten. Manche müssen ihr Hörverständnis verbessern, andere wollen ihre Sprechfähigkeiten verbessern, werden aber trotzdem von den sich wiederholenden kurzen Lektionen gefesselt. Jeder kleine Schritt gibt dir zwar das Gefühl, Fortschritte zu machen, festigt aber nur deine gewohnte Komfortzone.
Die Wahl der richtigen Tools, eine klare Zieldefinition, das Verständnis der eigenen Fähigkeiten und die Bereitschaft, den Lernstil bei Bedarf anzupassen, sind die Grundlagen für den Aufbau langfristig effektiver Gewohnheiten. Anstatt zu fragen, ob Sie heute gelernt haben, sollten Sie sich fragen: Was haben Sie heute Nützliches gelernt?
Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-ngoai-ngu-qua-app-coi-chung-chi-la-hoc-cho-co-2025061711131238.htm
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