Schüler der Ha Tinh High School gewinnen nationalen Wettbewerb zur Prävention von Schulgewalt

Am 27. September organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Zusammenarbeit mit der Zeitschrift „Ho Chi Minh City Education Magazine“ die Abschluss- und Preisverleihung des zweiten Wettbewerbs „Initiative zur Sicherstellung der Schulordnung zur Verhinderung von Schulgewalt und illegaler Kinderarbeit“ im Jahr 2025 im Stadtteil Ninh Kieu der Stadt Can Tho.

Der Organisationsausschuss verlieh den Preis für den Wettbewerb „Initiative zur Sicherstellung der Schulordnung zur Verhinderung von Schulgewalt und Kinderarbeit“ im Jahr 2025.

Der Wettbewerb umfasst Plakatwettbewerbe für Grundschüler und Aufsatzwettbewerbe für Schüler der Sekundarstufe. Nach der Qualifikationsrunde (von März bis Juni 2025) erhielt das Organisationskomitee 739 hervorragende Beiträge, die aus der regionalen Vorrunde für die nationale Runde ausgewählt wurden.

Konkret gab es auf der ersten Ebene 196 Einsendungen; nach zweimaliger Bewertung wählte die Jury 20 Einsendungen aus, die ein drittes Mal bewertet und für die Preisvergabe berücksichtigt wurden.

Auf der Sekundarschulstufe gab es 196 schriftliche Einsendungen; nach zweimaliger Bewertung wählte die Jury 18 Einsendungen aus, die ein drittes Mal bewertet und für die Preisvergabe berücksichtigt wurden.

Auf der Ebene der Gymnasien gab es 202 schriftliche Einsendungen; nach zweimaliger Bewertung wählte die Jury 20 Einsendungen aus, die ein drittes Mal bewertet und für die Preisvergabe berücksichtigt wurden.

Die Jury hat dem Organisationskomitee Ergebnisse zur Vergabe von insgesamt 58 Preisen an die Teilnehmer der nationalen Runde vorgeschlagen, darunter: 3 erste Preise, 9 zweite Preise, 15 dritte Preise, 27 Trostpreise und 4 Feldpreise.

Bei der Preisverleihung überreichte der Minister für Bildung und Ausbildung zwölf Erst- und Zweitplatzierten des Wettbewerbs Urkunden. Das Organisationskomitee verlieh Urkunden an die Drittplatzierten sowie an die Preisträger der Nebenkategorien.

Unter ihnen wurde Tran Luong Gia Long - Schüler der Klasse 11C2, Huong Khe High School ( Ha Tinh ) mit dem dritten Preis im Wettbewerb ausgezeichnet.

Die Schülerin Tran Luong Gia Long und der Lehrer Ho Duc Cuong, Schulleiter der Huong Khe High School, ließen sich bei der Preisverleihung für ein Erinnerungsfoto fotografieren.

Der Wettbewerb ist nicht nur ein kreativer Spielplatz, auf dem Schüler ihre persönlichen Ansichten zu gängigen gesellschaftlichen Problemen frei äußern können, sondern auch eine Gelegenheit für sie, das Bewusstsein zu schärfen und praktische Lösungen für den Aufbau eines sicheren und gesunden Schulumfelds zu finden.

Tran Luong Gia Longs Wettbewerbsbeitrag enthält viele wichtige Lösungsansätze zur Prävention von Schulgewalt, darunter: Schulung von Fähigkeiten zur Emotionskontrolle in Freundschaften; Aufbau eines Mediationsteams im Klassenzimmer; Einfühlungsvermögen und Verständnis für die Situation von Freunden; Einrichtung einer psychologischen Beratungsstelle für Schüler; Erstellung von Klassenregeln und Verhaltenskodizes; Zusammenarbeit mit Organisationen und Einzelpersonen innerhalb und außerhalb der Schule; Nutzung anonymer Briefkästen;...

Quelle: https://baohatinh.vn/hoc-sinh-ha-tinh-dat-giai-cuoc-thi-toan-quoc-ve-phong-ngua-bao-luc-hoc-duong-post296364.html