Verbindung von „3 Häusern“ im Startup-Ökosystem

Ansicht der Werkstatt, die drei Gebäude verbindet: Staat, Schule und Unternehmen. Foto: TAM DAN

Induktion

Die Förderung positiver Energie für junge Unternehmer ist seit vielen Jahren eine kontinuierliche Aktivität in den jeweiligen Regionen, um ein dynamisches Startup-Ökosystem aufzubauen.

Insbesondere im universitären Bildungsbereich wurden zahlreiche Aktivitäten zur Vernetzung und zum Erfahrungsaustausch über kreative Startups und zum Aufbau von Startup-Ökosystemen umgesetzt, wodurch Bedingungen geschaffen wurden, unter denen Studierende, Dozenten und junge Menschen Ideen direkt erleben und weiterentwickeln können.

Angesichts der hohen Jugendarbeitslosigkeit und der Tatsache, dass KI-Kenntnisse zu einem globalen Rekrutierungsstandard werden, stellt dies auch eine praktische Lösung dar, um die Ausbildung mit den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes zu verknüpfen und so zur Lösung des Problems der hochqualifizierten Humanressourcen beizutragen.

In einem Workshop zur Verknüpfung von Personalentwicklungsmaßnahmen mit den praktischen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes betonte Herr Ly Dinh Quan, Generaldirektor des Song Han Startup Incubation Center, die außerordentliche Bedeutung des innovativen Startup-Ökosystems an Universitäten.

Studierende der Quang Nam Universität stellten Experten und Unternehmen Fragen zum Gründungsprozess. Foto: TAM DAN

Das Studium ist eine Reise: Sie beginnt mit Inspiration und hilft Studierenden, Wissen und Erfahrung im Bereich Unternehmertum zu sammeln . Anschließend unterstützt die Hochschule sie dabei, Ideen zu entwickeln, Gründer zu werden und konkrete Projekte und Produkte zu realisieren, um sie optimal auf den Gründungsprozess vorzubereiten.

„Auf diesem Weg müssen Schulen, Unternehmen und der Staat zusammenarbeiten, um die bestmöglichen Bedingungen zu schaffen. Jeder Schüler ist ein Talentkeim, und wenn er in einem ganzheitlichen Ökosystem gefördert wird, wird er zu einem wahren Talent“, erklärte Herr Quan.

Herr Pham Vu Huy Hoang, Direktor von Devplus (einem praxisorientierten „Sandbox“-Trainingsmodell für Informatikstudenten), teilte mit, dass seine Motivation, ein Unternehmen zu gründen und Innovationen voranzutreiben, schlichtweg durch einen Artikel angeregt wurde, den er zufällig gelesen hatte.

Seiner Ansicht nach müssen junge Unternehmer neben Leidenschaft und Engagement beharrlich, hartnäckig und unnachgiebig sein und dürfen sich nicht entmutigen lassen. Sie sollten das Scheitern eines Startups als Lektion und Grundlage für zukünftigen Erfolg begreifen, aus der sie gestärkt, entschlossener und ausdauernder hervorgehen und keine Angst vor dem Scheitern haben.

Laut Dr. Pham Nguyen Hong Ngu, Vizerektor der Quang Nam Universität, spielt die Schule eine Brückenfunktion, damit das Wissen aus dem Unterricht nicht bei der Forschung aufhört, sondern auch in praktische Lösungen für das Leben und die Produktion umgesetzt wird.

Gleichzeitig hilft es den Schülern, ihren zukünftigen Weg klarer zu visualisieren und legt so ein solides Fundament an Wissen, Fähigkeiten und Unternehmergeist für die vor ihnen liegende Reise.

Warum ist es notwendig, "3 Häuser" miteinander zu verbinden?

Herr Nguyen Viet Toan, Direktor des Danang Center for Supporting Innovative Startups, sagte, dass in einer Zeit, in der die industrielle Revolution 4.0, künstliche Intelligenz, digitale Technologie und Wissensökonomie alle Bereiche tiefgreifend verändern, die Rolle der Vernetzung von Staat, Schulen und Unternehmen dringlicher denn je sei.

Diese Verbindung hilft nicht nur dabei, Studierende, die junge und kreative Generation, zu orientieren und zu unterstützen, sondern eröffnet auch neue Möglichkeiten für die praktische Anwendung wissenschaftlicher Forschungsergebnisse, für Unternehmen, hochqualifizierte Fachkräfte zu finden, und für die Regierung, praxisorientierte Strategien zu entwickeln.

Die Leitung der Quang Nam Universität und des Da Nang Zentrums für Startup- und Innovationsförderung unterzeichnete eine Kooperationsvereinbarung. Foto: TAM DAN

Herr Vu Tien Dung, Direktor des FundGo Startup Investment Fund, sagte, dass der Arbeitsmarkt vor vielen Herausforderungen stehe: Bis zu 61 % der Unternehmen hätten Schwierigkeiten, geeignetes Personal zu rekrutieren, die Arbeitslosenquote in der Altersgruppe der 15- bis 24-Jährigen liege weiterhin bei 7,83 % und damit deutlich über der allgemeinen Quote, während 66 % der Arbeitgeber weltweit bestätigten, dass sie keine Kandidaten einstellen würden, denen KI-Kenntnisse fehlten.

Dieser Druck erfordert eine dringende Koordinierung zwischen den drei Sektoren, nicht nur um hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden, sondern auch um die junge Generation darauf vorzubereiten, sich im digitalen Zeitalter und der künstlichen Intelligenz anzupassen, zu integrieren und weiterzuentwickeln.

Herr Ly Dinh Quan erklärte, Vietnams größte Ressourcen seien die Menschen, die Kultur und die Natur. Ohne Innovation seien diese Ressourcen jedoch schwer zu entwickeln.

Daher sind wir gezwungen, Innovationen voranzutreiben, um hochqualifizierte Fachkräfte zu gewinnen. Unternehmertum ist zudem ein Weg, neue Produkte und Dienstleistungen zu vermarkten, Wettbewerbsfähigkeit zu schaffen und global zu expandieren.

Unternehmertum hat zum Ziel, eine Generation von Unternehmern mit internationalem Rang hervorzubringen. Das bedeutet, dass wir mehr Produkte und Dienstleistungen für die Welt entwickeln müssen, damit das Land wohlhabend werden kann.

Laut Herrn Quan betreiben Universitäten derzeit Startups auf eine trendige Art und Weise, die wenig Innovation und Kreativität erfordert.

Ohne Innovation reicht das Wissen in den Schulen nicht aus, um einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten und ihr zu dienen. Er betonte, dass die Umsetzung von Innovationen eine „gemeinsame Entwicklung“ erfordert, also die Zusammenarbeit, um Wissen aus den Schulen in wertvolle Produkte für Wirtschaft und Gesellschaft umzuwandeln.

„Universitäten betreiben zwar viel Forschung, müssen aber eng mit der Wirtschaft zusammenarbeiten. Für eine effektive Zusammenarbeit ist es notwendig, die Bedürfnisse des Marktes und der Kunden zu verstehen und gleichzeitig zu berücksichtigen, welches Wissen die Universität zur Problemlösung der Unternehmen beitragen kann. Innovation ist ein kooperativer Prozess zwischen Unternehmen und Markt, daher trägt eine enge Zusammenarbeit maßgeblich zu dessen Effizienz bei“, erklärte Herr Quan.

Verbindung von Schülern zur Teilnahme an innovativen Aktivitäten

Auf dem 1. Kongress des Parteikomitees der Stadt Da Nang (Amtszeit 2025 - 2030) präsentierte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Stadt, Ho Ky Minh, 6 Lösungsansätze, um Da Nang zu einem Zentrum für innovative Startups zu machen.

Eine der hervorgehobenen Lösungsansätze besteht darin, hochqualifizierte Fachkräfte zu gewinnen und weiterzuentwickeln, wobei der Schwerpunkt auf dem Aufbau und der Umsetzung innovativer Start-up-Programme an Bildungseinrichtungen liegt.

Die Stadt wird Forschungsgruppen, Studenten und Schüler aus Da Nang und dem Ausland vernetzen und bilden, um Probleme und Herausforderungen zu lösen, an Wettbewerben und Innovationsaktivitäten teilzunehmen und gleichzeitig Projekte in Zusammenarbeit mit Instituten, Schulen und Unternehmen durchzuführen.

Gleichzeitig ist es notwendig, die Verbindung zwischen Unternehmen und Universitäten sowie Forschungsinstituten zu stärken, um Start-up-Produkte und Innovationen zu entwickeln.

Darüber hinaus wird sich Da Nang auf Investitionen in die Infrastrukturentwicklung und Start-up-Systeme konzentrieren; soziale Ressourcen mobilisieren; die Kommunikation fördern und den Technologietransfer unterstützen...

Quelle: https://baodanang.vn/ket-noi-3-nha-trong-he-sinh-thai-khoi-nghiep-3303670.html