An der Veranstaltung nahmen Genosse Bui Huy Thanh, Mitglied des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees und Direktor der Provinzabteilung für ethnische Minderheiten und Religionen, Vertreter der lokalen Regierung und der zuständigen Behörden sowie alle Mitarbeiter, Lehrer und über 200 Schüler der Schule teil.

Im Schuljahr 2024/25 umfasste die Schule sieben Klassen mit insgesamt 219 Schülern, davon 131 in der Mittelstufe und 88 in der Oberstufe. Das Kollegium bestand aus 28 Verwaltungsangestellten, Lehrkräften und weiteren Mitarbeitern, die vollständig besetzt waren und im Rahmen der Bildungsreform verstärkte Fortbildungen erhielten.

Das Internat Tuy Duc Ethnic Boarding Secondary and High School gilt in der Region als Vorbild für die digitale Transformation. Die Schule hat in ihre IT-Infrastruktur investiert, Software wie Branchen-Datenbanken und VnEdu effektiv eingesetzt, den Unterricht auf Online-Plattformen umgestellt und wurde für das Erreichen von Stufe 2 im Bereich der digitalen Transformation ausgezeichnet.

Im Schuljahr 2024/25 erreichten 98,17 % der Schülerinnen und Schüler gute oder sehr gute Leistungen im Bereich Verhalten, 43,84 % erzielten gute oder sehr gute schulische Leistungen, und der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die die Standards nicht erfüllten, sank im Vergleich zum Vorjahr deutlich. Schülerinnen und Schüler der Schule nahmen an Wettbewerben auf Provinzebene teil und erzielten dabei zahlreiche Erfolge, beispielsweise bei der Olympiade, im Englisch-Redewettbewerb sowie in den Bereichen Wissenschaft und Technologie.

Die Programme zur Berufsberatung und Studienplatzvermittlung wurden erfolgreich umgesetzt. Alle Schüler der 9. Klasse schlossen die Sekundarstufe I ab, die meisten wechselten anschließend auf die Sekundarstufe II; alle 27 Schüler der 12. Klasse legten die Abschlussprüfung der Sekundarstufe II ab, etwa 21 von ihnen bewarben sich um einen Studienplatz an Universitäten und Hochschulen.

Im Schuljahr 2025/26 wird die Schule 238 Schülerinnen und Schüler in sieben Klassen haben, wobei jede Jahrgangsstufe von der 6. bis zur 12. Klasse vertreten ist. Die Schule wird ihre Größe beibehalten und die Unterrichtsqualität kontinuierlich verbessern. Gleichzeitig wird sie sich auf eine umfassende Bildung konzentrieren, insbesondere auf die Entwicklung von Lebenskompetenzen, die Bewahrung der nationalen kulturellen Identität und den Einsatz von Informationstechnologie in Verwaltung und Unterricht.

In seiner Rede zur Eröffnungszeremonie brachte Genosse Bui Huy Thanh, Mitglied des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees und Direktor der Provinzabteilung für ethnische Minderheiten und Religionen, seine Freude und Rührung darüber zum Ausdruck, an der Eröffnungszeremonie mit den Lehrern und Schülern der Tuy Duc Ethnic Boarding Secondary and High School teilzunehmen, einer Schule in einer Grenzregion, die mit vielen Schwierigkeiten zu kämpfen hat, aber stets nach Verbesserung strebt.

Im Namen der Provinzleitung übermittelte Genosse Bui Huy Thanh allen Mitarbeitern, Lehrern, Angestellten, Eltern und Schülern der Schule herzliche Glückwünsche zum neuen Schuljahr und würdigte gleichzeitig die positiven Ergebnisse, die die Schule im Schuljahr 2024-2025 erzielt hat.

Trotz zahlreicher Herausforderungen in Bezug auf sozioökonomische Bedingungen, Infrastruktur und den Lebensstandard von Schülern ethnischer Minderheiten hat die Schule dank ihres unerschütterlichen Willens, Schwierigkeiten zu überwinden, viele ermutigende Erfolge erzielt. Die Qualität des Unterrichts und des Lernens hat sich verbessert, der Anteil guter und exzellenter Schüler ist gestiegen, die digitale Transformation im Bildungsbereich wurde vorangetrieben, umfassende Bildungsaktivitäten wurden verstärkt gefördert, und insbesondere haben die Schüler bei Wettbewerben auf Provinzebene viele hervorragende Ergebnisse erzielt.
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Zum Beginn des neuen Schuljahres schlug Genosse Bui Huy Thanh vor, dass die Schule ihre Traditionen weiterhin pflegen, die Lehrmethoden stark erneuern, die Gesamtqualität der Bildung verbessern, den Fokus auf Moralerziehung und Lebenskompetenzen legen und die nationale kulturelle Identität im Internatsumfeld bewahren solle.

Der Genosse brachte auch sein Vertrauen und seine Erwartungen an die Schüler der Grenzregion Tuy Duc zum Ausdruck und hoffte, dass sie sich weiterhin anstrengen, Schwierigkeiten überwinden, gut lernen und sich gut ausbilden lassen würden, um gebildete und fähige Bürger zu werden und so zum Aufbau eines stärkeren und wohlhabenderen Vaterlandes beizutragen.
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Quelle: https://baolamdong.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-o-truong-vung-bien-tuy-duc-390071.html






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