Das Thema der Woche des lebenslangen Lernens 2025 lautet: „Lernen, sich selbst weiterzuentwickeln, Wissen und Technologie zu beherrschen und zum Aufbau eines starken und wohlhabenden Landes beizutragen“. Dieses Thema ist sowohl ein Erbe als auch eine Anforderung für jeden Bürger von Quang Ninh, proaktiv zu lernen, Innovationen zu entwickeln, auf Wissen und Technologie zuzugreifen und so seine eigenen Fähigkeiten zu verbessern und dazu beizutragen, die Provinz zu einem Ort mit umfassender und nachhaltiger Entwicklung zu machen.
Die diesjährige Woche des lebenslangen Lernens findet vom 1. bis 7. Oktober 2025 statt und bietet zahlreiche vielfältige und praktische Aktivitäten, darunter 30 Aktivitäten auf Provinzebene, die in Agenturen, Einheiten, Bibliotheken, Schulen, Gemeindelernzentren sowie Kultur- und Bildungseinrichtungen in der gesamten Provinz stattfinden. Dies ist eine Gelegenheit für alle Bevölkerungsschichten, auf neues Wissen und neue Technologien zuzugreifen, Fähigkeiten zu üben und lebenslange Lerngewohnheiten zu entwickeln.
Dabei handelt es sich um eine jährliche Aktivität von praktischer Bedeutung, um die Tradition des Lernens im Land zu fördern und die Rolle des regelmäßigen Lernens und des lebenslangen Lernens für jeden Bürger und jede Gemeinschaft zu bekräftigen. Gleichzeitig ist es auch eine Gelegenheit für die gesamte Gesellschaft, gemeinsam eine weitverbreitete Lernbewegung zu fördern und eine lernende Gesellschaft aufzubauen und zu entwickeln – eine wichtige Aufgabe, die dazu beiträgt, das Wissen der Menschen zu verbessern, Humanressourcen auszubilden, Talente zu fördern und der nachhaltigen Entwicklung der Provinz Quang Ninh und des Landes zu dienen.
Dies ist auch eine praktische Aktivität zur Konkretisierung der Richtlinien und Beschlüsse der Partei und des Staates, insbesondere der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 zu Durchbrüchen in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung.
Quelle: https://baoquangninh.vn/khai-mac-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-nam-2025-3378103.html
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