Bibliothek für juristische Ausbildung
Früh am Morgen saßen im Polizeipräsidium der Gemeinde Dien Chau (Provinz Nghe An ) knapp zehn Jugendliche, die meisten in Schuluniformen, in einem ordentlich eingerichteten Raum mit Tischen, Stühlen und Bücherregalen. Als Major Hoang Thanh Hai, Polizeichef von Dien Chau, den Raum betrat, verstummten die Kinder augenblicklich und blickten ihn ängstlich und neugierig zugleich an.
Einer nach dem anderen stellten sich die Schüler vor und zählten ihre Verstöße auf, wie etwa Motorradfahren als Minderjähriger, das Nichttragen eines Helms, riskantes Fahren im Verkehr, das Versammeln zu Schlägereien usw. All dies wurde von ihren Eltern beobachtet, die besorgt und hilflos zugleich waren. Major Hai analysierte jedes Verhalten eingehend und betonte die Verantwortung der Eltern für die Erziehung ihrer Kinder.

Die Polizei der Gemeinde Dien Chau setzt ihre Arbeit zur Prävention von Gesetzesverstößen gegen Jugendliche und Studierende systematisch um, unter enger Abstimmung mit der Polizei der Provinz Nghe An und den lokalen Behörden. Besonders hervorzuheben ist das Modell des „Leseraums zur Rechtserziehung“, der speziell für eine Gruppe betreuter Schüler eingerichtet wurde. Erstmals werden Jugendliche hier eingeladen, Bücher zu lesen, Aufsätze zu schreiben und dabei direkt von ihren Eltern begleitet zu werden. Wöchentlich lesen die Eltern gemeinsam mit ihren Kindern und arbeiten dabei eng mit der Polizei zusammen, um die Kinder pädagogisch zu fördern.
„Die Schüler lesen nicht nur Bücher, sondern müssen auch Aufsätze über das Gelesene und ihre Gedanken dazu schreiben. Diese Aufsätze werden kopiert und zur Überprüfung an die Schule geschickt. Wir wollen nicht, dass die Schüler nur Angst vor dem Gesetz haben. Wichtig ist, dass sie es verstehen, wahrnehmen und ihr Verhalten entsprechend anpassen“, erklärte Major Hai.

Der Lesesaal ist mit einem Fernseher und über 200 sorgfältig ausgewählten und übersichtlich angeordneten Büchern zu Recht, Verkehrssicherheit, Lebenskompetenzen und Prävention von Schulgewalt ausgestattet. Vor dem Lesen werden die Schüler über die geltenden Bestimmungen informiert und sehen von der Polizei gesammelte und zusammengestellte Berichte und Videos zu Verkehrsunfällen, Schulgewalt, illegalen Autorennen und Propaganda.
Löse das Kernproblem
Herr HVH begleitete seinen Sohn zur Polizeiwache in Dien Chau und erklärte, er habe viele Jahre im Ausland gearbeitet und die Erziehung seines Sohnes seiner Frau überlassen. Als V. (Herrn H.s Sohn) in die Oberschule kam, kauften er und seine Frau ihm ein Elektrofahrrad für den Schulweg. V. bat jedoch darum, ein Motorrad zu bekommen. Trotz mehrmaliger Ermahnungen verstieß V. weiterhin gegen das Gesetz. Als Herr HVH erfuhr, dass sein Sohn das Motorrad verpfändet hatte, geriet er in Panik, kehrte zurück und verschärfte die Kontrollen, doch die Situation besserte sich nicht. Diesmal lieh V. das Motorrad jemand anderem zum Verpfänden.
Er vertraute an: „Mein Kind trifft sich mit Freunden, hört auf den Rat meiner Eltern, ändert sich aber nicht. Mein Kind hört nicht auf seine Eltern, hat aber Angst vor der Polizei. Ich bin traurig, hilflos, voller Liebe und Wut, weiß aber nicht, was ich tun soll. Die Polizei ruft ihn und seinen Vater an, und es ist mir peinlich vor den Nachbarn, aber um der Zukunft meines Kindes willen muss ich es hinnehmen.“ Dieser Mann versprach, mit der Polizei zusammenzuarbeiten, um sein Kind zu erziehen.

Laut Major Hai bekämpft die verstärkte Kontrolle, Früherkennung und Prävention von Verstößen nur die Spitze des Eisbergs. Entscheidend ist es, das Bewusstsein der Schüler für Verstöße zu schärfen. Bildung und Reform brauchen Zeit und Geduld, sondern erfordern ein kontinuierliches Zusammenspiel von Familie, Schule und Gesellschaft. Das Lesen von Büchern hilft den Schülern, die Inhalte zu verinnerlichen, und mit der Zeit werden sich Veränderungen einstellen.
Das Lesesaalmodell hat die Unterstützung lokaler Führungskräfte, Schulleiter und Eltern gefunden. Dieser moderne und ordentliche Raum wurde direkt im Polizeipräsidium der Gemeinde eingerichtet und bietet eine große Auswahl an Büchern, die auf die Bedürfnisse der verschiedenen Schülergruppen abgestimmt sind. Major Hai räumte jedoch ein, dass die Einteilung der Schüler in Gruppen und die Auswahl geeigneter Bücher nicht einfach sei. Nicht alle Eltern akzeptieren, dass ihre Kinder sich nicht gut benehmen, was zu Koordinationsschwierigkeiten führt.

„Tatsächlich werden einige Schüler sich selbst überlassen und laufen Gefahr, mit dem Gesetz in Konflikt zu geraten. Ihre Erziehung darf nicht allein den Lehrern oder Eltern überlassen werden, sondern muss in enger Abstimmung zwischen Schule, Familie und Gesellschaft, einschließlich der Polizei, erfolgen. Nur wenn Eltern, Schule und Gemeindepolizei aufmerksam sind, können Erziehungs- und Rehabilitationsmaßnahmen wirklich erfolgreich sein“, betonte Major Hai.
Wenn Familien, Schulen und Polizei „an einem Strang ziehen“, haben sich viele Schüler, die einst Anzeichen von Gesetzesverstößen zeigten, allmählich verändert und sind zu Teenagern geworden, die das Gesetz respektieren, ihr Verhalten kontrollieren und verantwortungsbewusster leben. Dadurch wird eine Grundlage für eine gesunde Entwicklung geschaffen, die zukünftige Gesetzesverstöße vermeidet.
Quelle: https://tienphong.vn/khi-cha-me-nha-truong-va-cong-an-cung-bat-tay-cuu-hoc-sinh-hu-post1800964.tpo






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